人教版选修外国小说欣赏-叙述课件.pptx

1、导入新课你站在桥上看风景你站在桥上看风景 看风景的人在楼上看你看风景的人在楼上看你 第一单元主题：第一单元主题：学习目标作品赏析 作者简介作者简介 人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件 写作背景写作背景人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件 整体感知整体感知人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件1人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件 2人教版选修外国小说欣赏 叙

2、述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件3 对战争的谴责和对和平的渴望。对战争的谴责和对和平的渴望。人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件 写作特色写作特色人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件1人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件 课文有关介绍：课文有关介绍：“我的任务是过桥去我的任务是过桥去侦察对岸的桥头堡，侦察对岸的桥头堡，查明敌人究竟推进到查明敌人究竟推进到了什么地点。了什么地点。”“”“那那天是复活节的礼拜天，天是复活节的礼拜天，法西斯正在向埃布罗法西斯正在向埃布罗挺进。挺进。”“我我”也许是名也许是名战地

3、记者，也许战地记者，也许是名抗击法西斯是名抗击法西斯的战士。的战士。人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件 小说还有一种视角是小说还有一种视角是全知视角全知视角。请看莫泊。请看莫泊桑桑项链项链中的一个片断：中的一个片断：人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件有限视角与全知视角的区别是什么？有限视角与全知视角的区别是什么？人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件2 人教版选修外国小说欣赏 叙述课

4、件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件对话看似简洁，却蕴涵大量的信息。对话看似简洁，却蕴涵大量的信息。人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件3人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件 细读下面的对话部分，看看作者细读下面的对话部分，看看作者隐藏了什么？隐藏了什么？人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人

5、教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件 “你没家？你没家？”我问，边注视着浮桥的另我问，边注视着浮桥的另一头，那儿最后几辆大车正匆忙地驶下河一头，那儿最后几辆大车正匆忙地驶下河边的斜坡。边的斜坡。“最后几辆大车最后几辆大车”没赶上，就意味着老没赶上，就意味着老人要留在战场上了。平静而简洁的叙述中隐人要留在战场上了。平静而简洁的叙述中隐藏的是作者对老人命运的深深担忧。藏的是作者对老人命运的深深担忧。人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件 人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件 人教版选修外

6、国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件作者海明威正是用有限视角来叙述故作者海明威正是用有限视角来叙述故事，隐藏了一些内容，使得叙述简洁。这事，隐藏了一些内容，使得叙述简洁。这就是叙述的就是叙述的“减法减法”。除此之外，还有叙。除此之外，还有叙述的述的“加法加法”。请看。请看墙上的斑点墙上的斑点。人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件 人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件 弗吉尼亚弗吉尼亚伍尔伍尔芙，芙，英国女作家，被英国女作家，被认为是二十世纪现代认为是二十世纪现

7、代主义与女性主义的先主义与女性主义的先锋之一。在两次世界锋之一。在两次世界大战期间，伍尔芙是大战期间，伍尔芙是伦敦文学界的核心人伦敦文学界的核心人物。物。作者简介作者简介人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件 弗吉尼亚弗吉尼亚伍尔夫，伍尔夫，1882年出生在伦敦一个文年出生在伦敦一个文学世家，父亲莱斯利学世家，父亲莱斯利斯蒂芬爵士是著名的批评家、斯蒂芬爵士是著名的批评家、传记家和出版家，家族成员大都受过良好的教育，传记家和出版家，家族成员大都受过良好的教育，当时许多学者名流是她家的常客。在这种当时许多学者名流是她家的常客。在这种“谈笑有谈笑有鸿儒，往来无白丁鸿儒，往来

8、无白丁”的家庭环境中成长，受浓厚的的家庭环境中成长，受浓厚的文化氛围的熏陶，自然形成她高贵的气质。快乐过文化氛围的熏陶，自然形成她高贵的气质。快乐过后，接踵而至的是一连串的打击，从后，接踵而至的是一连串的打击，从1895年起她最年起她最亲近的人相继死亡，这使她经历了多次不同的程度亲近的人相继死亡，这使她经历了多次不同的程度精神崩溃。精神病症折磨了她一生。精神崩溃。精神病症折磨了她一生。1941年年3月，由于对刚完成的小说月，由于对刚完成的小说幕间幕间不不满意，又因为满意，又因为“二战二战”战火已燃烧到英国，更由于战火已燃烧到英国，更由于她确信自己的精神分裂症即将复发，便留下一纸绝她确信自己的精

9、神分裂症即将复发，便留下一纸绝命书投河自尽。命书投河自尽。人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件 人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件 墙上的斑点墙上的斑点是弗吉尼亚是弗吉尼亚伍尔芙于伍尔芙于1919年年发表的第一篇意识流小说。在发表的第一篇意识流小说。在墙上的斑点墙上的斑点问问世之前的世之前的1915年，伍尔芙发表了年，伍尔芙发表了论现代小说论现代小说一文，开始阐述意识流的基本观点。她在这篇文一文，开始阐述意识流的基本观点。她在这篇文章中表达了她的真实观和艺术观。她认为，小说章中表达了她的真实观和艺术观。她认为，小说创作不应停留在对客观事

10、物的表面摹写上，而应创作不应停留在对客观事物的表面摹写上，而应追寻生活的内在真实。这种内在真实就是生活现追寻生活的内在真实。这种内在真实就是生活现象在人们内心深处引发的象在人们内心深处引发的“变化多端、不可名状、变化多端、不可名状、难以界说的内在精神难以界说的内在精神”。写作背景写作背景人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件 小说家的职责，就是要把这种内在的真小说家的职责，就是要把这种内在的真实实“用文字表达出来并且尽可能删除外部的杂用文字表达出来并且尽可能删除外部的杂质，而要做到这一点，小说家就要抛弃常规，质，而要做到这一点，小说家就要抛弃常规，采取一种新的方式采取

11、一种新的方式”，“让我们按照那些微尘让我们按照那些微尘纷纷坠落到人们头脑中的顺序，把它们记录下纷纷坠落到人们头脑中的顺序，把它们记录下来，让我们追踪这种模式，不论从表面上看来来，让我们追踪这种模式，不论从表面上看来它是多么不连贯，多么不一致；按照这种模式，它是多么不连贯，多么不一致；按照这种模式，每一个情景或细节都会在意识中留下痕迹每一个情景或细节都会在意识中留下痕迹”。墙上的斑点墙上的斑点正是一篇实践了作者描绘内在正是一篇实践了作者描绘内在真实的艺术主张的作品。真实的艺术主张的作品。人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件 “墙上的斑点墙上的斑点”是一个象征性意象，代

12、表是一个象征性意象，代表着现象世界，在结构上它是作者进入心理世界着现象世界，在结构上它是作者进入心理世界的一个跳板或者支点。也就是说，的一个跳板或者支点。也就是说，作品中的人作品中的人物是从墙上的那个斑点出发，而产生出许多联物是从墙上的那个斑点出发，而产生出许多联想的；而每一段落的联想又都是以这个斑点作想的；而每一段落的联想又都是以这个斑点作为支点而生发开去的。为支点而生发开去的。从支点出发，弹出思绪，从支点出发，弹出思绪，再返回支点，再弹出思绪再返回支点，再弹出思绪如此循环往复，如此循环往复，表现出了人物散漫无序的意识活动。表现出了人物散漫无序的意识活动。整体感知整体感知人教版选修外国小说欣

13、赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件想起了冬天炉想起了冬天炉子里的火，想到了子里的火，想到了城堡塔楼上飘扬着城堡塔楼上飘扬着一面鲜红的旗帜一面鲜红的旗帜挂在钉子上的一挂在钉子上的一定是贵妇人的小定是贵妇人的小肖像画，想到这肖像画，想到这所房子以前的房所房子以前的房主主想到了生命想到了生命的神秘，人的神秘，人类的无知类的无知想起了特洛伊城、想起了特洛伊城、莎士比亚，想起了莎士比亚，想起了人类保护自我形象人类保护自我形象的本能的本能想到了古冢，想到了古冢，退役的上校、退役的上校、牧师牧师想到了树，想到了树，想到树的想到树的生存生存人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述

14、课件写作特色写作特色人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件1人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件 2人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件3人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件4人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件 人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件 人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件 人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣

15、赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件理论学习人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教

16、版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件拓展阅读 雨中的猫雨中的猫发表于一九二三年，是美发表于一九二三年，是美国作家海明威的一部现实主义短篇小说。国作家海明威的一部现实主义短篇小说。小小说情节简单，语言平实、洗练，由第三人称说情节简单，语言平实、洗练，由第三人称叙事者展开叙述。叙述者对故事中人物之间叙事者展开叙述。叙述者对故事中人物之间的深层关系未加任何交待和评论，在叙事过的深层关系未加任何交待和评论，在叙事过程中也很少使用任何形容词，因此给读者从程中也很少使用任何形容词，因此给读者从不同角度、不同层面解读该故

17、事留下了极大不同角度、不同层面解读该故事留下了极大的空间和可能性，的空间和可能性，极好地体现了海明威一贯极好地体现了海明威一贯的简约的叙事风格和小说创作的冰山原则。的简约的叙事风格和小说创作的冰山原则。人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件 雨中的猫雨中的猫讲的是一对年轻的美国夫妇讲的是一对年轻的美国夫妇生活中特定的一天中发生的事情。这对夫妇在生活中特定的一天中发生的事情。这对夫妇在意大利度假或旅游，住在一家饭店二层楼的一意大利度假或旅游，住在一家饭店二层楼的一套房间里。一个雨天的下午，妻子从房间的窗套房间里。一个雨天的下午，妻子从房间的窗子向外眺望的时候，发现有一只

18、猫正躲在楼下子向外眺望的时候，发现有一只猫正躲在楼下花园里的一张桌子底下避雨。她忽然产生想要花园里的一张桌子底下避雨。她忽然产生想要一只猫，想把这只猫抱回房间的冲动，于是说一只猫，想把这只猫抱回房间的冲动，于是说她要下楼去把这只猫抱回房间来。她的丈夫此她要下楼去把这只猫抱回房间来。她的丈夫此时正躺在床上看书，听到妻子要下楼去抱雨中时正躺在床上看书，听到妻子要下楼去抱雨中的猫，嘴里说着愿代妻子去，人却躺在床上未的猫，嘴里说着愿代妻子去，人却躺在床上未动。妻子便自己下楼去抱那只猫。途中经过旅动。妻子便自己下楼去抱那只猫。途中经过旅店老板的办公室，老板礼貌地起身向她鞠躬致店老板的办公室，老板礼貌地起

19、身向她鞠躬致礼，并随声附和她对雨天的抱怨。礼，并随声附和她对雨天的抱怨。人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件 雨下得更大了，正当这位妻子站在饭店门雨下得更大了，正当这位妻子站在饭店门口判断那只猫所在的位置，考虑如何穿过雨中口判断那只猫所在的位置，考虑如何穿过雨中的院子去找那只猫的时候，给他们打扫房间的的院子去找那只猫的时候，给他们打扫房间的女侍从她身后给她撑起了一把伞。女侍为她撑女侍从她身后给她撑起了一把伞。女侍为她撑着伞，陪着她一起来到那张桌子旁，却发现那着伞，陪着她一起来到那张桌子旁，却发现那只猫已经不在了。只猫已经不在了。这位妻子在失望中回到房间里，但是她想这

20、位妻子在失望中回到房间里，但是她想要只猫的愿望却愈发强烈了。她的丈夫依然躺要只猫的愿望却愈发强烈了。她的丈夫依然躺在床上看书，她坐在梳妆台的镜子前在床上看书，她坐在梳妆台的镜子前,一边从镜一边从镜子里看着自己子里看着自己,一边自言自语，抑或是向她的丈一边自言自语，抑或是向她的丈夫诉说她的愿望。此时她不仅想要一只可以任夫诉说她的愿望。此时她不仅想要一只可以任由她抚摩的猫，还想要很多她现实生活中没有由她抚摩的猫，还想要很多她现实生活中没有的东西，比如，她想把她的短发留长，然后在的东西，比如，她想把她的短发留长，然后在人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件脑后梳成一个发髻；

21、她想有一套银制餐具，脑后梳成一个发髻；她想有一套银制餐具，想在吃饭的时候点上蜡烛，等等。但是她想在吃饭的时候点上蜡烛，等等。但是她的丈夫却让她闭嘴，让她找点儿什么读读，的丈夫却让她闭嘴，让她找点儿什么读读，随后又自顾自读他的书去了。窗外，雨还随后又自顾自读他的书去了。窗外，雨还在下着，就在妻子望着窗外黑下来的天和在下着，就在妻子望着窗外黑下来的天和院子里亮起来的路灯的时候，有人轻拍房院子里亮起来的路灯的时候，有人轻拍房门。来人是那位女侍，她抱着一只大花猫，门。来人是那位女侍，她抱着一只大花猫，说，这是旅店老板让她送给这位妻子的。说，这是旅店老板让她送给这位妻子的。人教版选修外国小说欣赏 叙述课

22、件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件思考与实践参考答案人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件1.中美贸易摩擦已升级为舆论战，坚持正确舆论导向、弘扬爱国主义精神尤为重要。2.爱国主义精神具有深厚的历史性，极强的传承力、感染力，以及坚韧性，顽强性和理性。3.爱国主义精神，是在中国共产党近百年之奋斗史中不断形成，积聚与升华而成的。4.面对史上规模最大的贸易战，中国政府和人民最重要的是“集中力量做好自己的事”5.美方发起贸易战，进行恫吓威胁，不会给中国发展带来困难和影响，只会更加激发中国人民的勇气、士气与硬气。6.不能把质朴、理性的爱国主义视为民粹主义、狭隘民族主义，同时应防止各种形式的民粹主义和极端民族主义行为。7.众多短视频平台成为人们的消遣神器，但如果缺乏内容创新和内涵续航，短视频的发展将不容乐观。8.在这个浅表性阅读时代，越是具有艺术美感、内容穿透力和人文内涵的走心作品越能获得观众的认可。9.弊端重重的人类中心主义亟须克服自身认识的偏见，而中华民族的中道智慧是一个可取的办法。人教版选修外国小说欣赏 叙述课件人教版选修外国小说欣赏 叙述课件