(人教统编版)必修中外历史纲要下第3课-中古时期的欧洲课件(共26张).pptx
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1、第第3 3 课课 中中古时期的欧洲古时期的欧洲西欧封建社会的主要特征西欧封建社会的主要特征政治:封君封臣制度政治:封君封臣制度经济:庄园经济:庄园、农奴制农奴制思思想:基督教想:基督教一、西欧封建制度一、西欧封建制度结合教材第15页“学思之窗”及其他课文,思考封君与封臣之间的关系。帝王帝王大封建主大封建主小封建主小封建主农民农民封君封臣制度我的附庸的附庸不是我的附庸。我的附庸的附庸不是我的附庸。封封君封臣制度是君封臣制度是社会动荡社会动荡和和自然经济自然经济的产物,的产物,8 8世世纪后纪后逐渐逐渐与封土联系在一起。当时,地方领与封土联系在一起。当时,地方领主为其家族和主为其家族和亲兵亲兵提供
2、土地作为给提供土地作为给养。养。授予土地者为封君授予土地者为封君,领取土地领取土地者者为封为封臣臣。封臣必须效忠封君,主封臣必须效忠封君,主要义务是服兵役。要义务是服兵役。立誓效忠仪式封君封臣制度的特点:以土地封赐为纽带严格等级制契约关系双向权利义务国王控制力有限“我我.效忠我的主人,爱其所爱,仇其效忠我的主人,爱其所爱,仇其所仇。主人所仇。主人凡凡履行履行契契约约,因我委身投附而善,因我委身投附而善待于我,赐我以应得,则我的一言一行,一待于我,赐我以应得,则我的一言一行,一举一动,必将以他的意志为准则,绝无违举一动,必将以他的意志为准则,绝无违背。背。”【美】约翰【美】约翰巴克勒等著,霍文利
3、等译巴克勒等著,霍文利等译 _西方社会史上卷西方社会史上卷封君封臣 提供土地与保护提供土地与保护效忠、服兵役、提供金钱效忠、服兵役、提供金钱原因:社会动荡和自然经济的产物原因:社会动荡和自然经济的产物封封君封臣制度君封臣制度内容:内容:影响:影响:封建主:分裂割据局封建主:分裂割据局面,扩张面,扩张国王或皇帝:统治阶国王或皇帝:统治阶级,统治力有限级,统治力有限特特点点:以:以土地封赐为纽土地封赐为纽带带严格等级严格等级制制契约契约关关系系双向权利义双向权利义务国王控制力有限(我附务国王控制力有限(我附庸的附庸不是我的附庸)庸的附庸不是我的附庸)庄庄园、农奴制园、农奴制 一个领主单独管辖的特别
4、区域的农业种植园叫作庄园,有时乡村和庄园是相当一致的,也就是说,一个农民的村落形成一个领主特有的庄园。但是,有时一个庄园包括两个或两个以上的乡村,而有时 一 个大乡村可分成两个或两个以上的庄园。【美】布莱恩【美】布莱恩蒂尔尼蒂尔尼 西德尼西德尼佩因特佩因特西欧中世纪史领主:受封土地的封建主领主:受封土地的封建主庄园:庄园:9 9世纪逐渐流行,世纪逐渐流行,1111世纪遍布欧洲各地世纪遍布欧洲各地是中是中古西欧基本的农业经济组古西欧基本的农业经济组织织城堡(英文名称:城堡(英文名称:castle/fortcastle/fort)是欧洲中世纪的一)是欧洲中世纪的一种产物,公元种产物,公元10661
5、066年至年至14001400年是兴建城堡的鼎盛时期年是兴建城堡的鼎盛时期,欧洲贵族为争夺土地、粮食、牲畜、人口而不断爆,欧洲贵族为争夺土地、粮食、牲畜、人口而不断爆发战争,密集的战争导致了贵族们修建越来越多、越发战争,密集的战争导致了贵族们修建越来越多、越来越大的城堡,来守卫自己的领来越大的城堡,来守卫自己的领地。地。庄园领主自营地:领主直接经营,农奴耕种,收入归领主所有农民份地:农民从领主处领有的土地,分为自由农份地和农奴份地,自耕自收也要为领主服一定时间的劳役法律上是非自由人,被固着于土地上,需要自备工具为领主服一定时间的劳役庄园法庭:领领主或其管家主持的主或其管家主持的庄园法庭庄园法庭
6、审理庄园内的各审理庄园内的各种案件;种案件;审判依据审判依据:习惯法或村法;:习惯法或村法;评价:评价:庄园法庭维护庄园法庭维护了领主的利益,维护庄园的秩序;自由农、农奴可以利用了领主的利益,维护庄园的秩序;自由农、农奴可以利用法庭维护自身利益,在一定程度上限制领主特权。法庭维护自身利益,在一定程度上限制领主特权。向领主缴纳租税庄园性庄园性质:独立的自给自足的经济、政治单位质:独立的自给自足的经济、政治单位笔记笔记知识拓展知识拓展:(庄园制下)封建领主不但通过各:(庄园制下)封建领主不但通过各种地租形态对农民进行剥削,同时也对农民施种地租形态对农民进行剥削,同时也对农民施行行“超经济的强制超经
7、济的强制(政治、社会附属)(政治、社会附属)”,有,有统治、惩罚农民的权力。统治、惩罚农民的权力。齐思和西欧中世纪的庄园制度齐思和西欧中世纪的庄园制度农民在执政官监督下收割谷物农民在执政官监督下收割谷物笔记笔记材料二材料二 (庄园制下)封建领主不但通过各种地租形态对(庄园制下)封建领主不但通过各种地租形态对农民进行剥削,同时也对农民施行农民进行剥削,同时也对农民施行“超经济的强制(政超经济的强制(政治、社会附属)治、社会附属)”,有统治、惩罚农民的权力。,有统治、惩罚农民的权力。齐思和齐思和西欧中世纪的庄园制度西欧中世纪的庄园制度材料一材料一 封建主在庄园里建有住宅、封建主在庄园里建有住宅、教
8、堂教堂、磨坊、马厩、磨坊、马厩、仓库等设施,而且备有耕畜和各种生产工具。有的大、仓库等设施,而且备有耕畜和各种生产工具。有的大庄园还有一些手工业作坊和专职手工业者。庄园生产主庄园还有一些手工业作坊和专职手工业者。庄园生产主要为生产者自家和领主提供生活资料,庄园的产品很少要为生产者自家和领主提供生活资料,庄园的产品很少拿出去卖,除非万不得已,庄园很少出去采购。拿出去卖,除非万不得已,庄园很少出去采购。-孟广林世界中世纪史孟广林世界中世纪史根据材料分析西欧封建庄园的特点。根据材料分析西欧封建庄园的特点。经济上:自给自足经济上:自给自足政治上:拥有自己的法庭,维持社会秩序。政治上:拥有自己的法庭,维
9、持社会秩序。笔记笔记随着西欧封建制度的发展,十一世纪的欧洲社会政治经济形势趋于稳定,使得西欧封建社会出现了许多新变化,在多方面获得进步新变化表现:新变化表现:王权加强王权加强 基督教会占主导基督教会占主导 城市自治城市自治笔记笔记1 1、中世纪后期,王权发生了怎样的变化?、中世纪后期,王权发生了怎样的变化?封封君封臣制度造成了西欧王权的衰君封臣制度造成了西欧王权的衰落,也孕育着落,也孕育着统一统一的力量。作为国家名义上的力量。作为国家名义上的最高统治者,国王被视的最高统治者,国王被视为最为最高的领主,法高的领主,法理上拥有高于一般封臣的权力。从理上拥有高于一般封臣的权力。从1111世纪世纪开开
10、始,法国国王逐步始,法国国王逐步扩大扩大王室领地,到王室领地,到1515世纪世纪,击,击败了败了各地封建主,基本完成了法兰西的各地封建主,基本完成了法兰西的统一统一。英国自诺。英国自诺曼征服后曼征服后逐步形成比较逐步形成比较强大强大的王权。的王权。1515世纪末,在伊比世纪末,在伊比利亚利亚半岛形成了半岛形成了西班牙和葡萄牙国家。西班牙和葡萄牙国家。王王权的扩大有利于民族国家的兴起权的扩大有利于民族国家的兴起笔记笔记基督教:基督教:公元公元1 1世纪世纪,发源于罗马的,发源于罗马的巴勒斯巴勒斯坦坦省省(今日的以色列、巴勒斯坦和约旦地区今日的以色列、巴勒斯坦和约旦地区)。它建立的根基是它建立的根
11、基是耶稣基督耶稣基督的诞生、传道、死的诞生、传道、死亡与复活亡与复活。4 4世纪基督教成为罗马帝国国教世纪基督教成为罗马帝国国教。395395年,罗马帝国分裂为东西两部。西派教年,罗马帝国分裂为东西两部。西派教会以罗马为中心形成天主教传统,东派教会会以罗马为中心形成天主教传统,东派教会以君士坦丁堡为中心,形成正教传统。西方以君士坦丁堡为中心,形成正教传统。西方天主教会在中世纪发展中经历教权与王权之天主教会在中世纪发展中经历教权与王权之争,于争,于1313世纪达到教会权力的鼎盛世纪达到教会权力的鼎盛,形成以,形成以罗马为中心、跨越国界的西欧天主教世界。罗马为中心、跨越国界的西欧天主教世界。基督教
12、主要包括基督教主要包括:天主教天主教、东正、东正教、新教教、新教三三大教派和其他一些较小教派。大教派和其他一些较小教派。2.基督教笔记笔记中古时期西欧基督教徒一生与基督教会的关系出生出生后首先在神父的主持下接受洗礼结婚结婚时在教堂由神父主持婚礼临终临终,为了灵魂升天堂,请神父主持涂香油仪式,死后死后的葬礼也在教堂举行,葬礼结束后,死者直接埋入教堂附属的墓地 中古西欧封建社会是二元社会以国王中古西欧封建社会是二元社会以国王为代表的王权和与以基督教教会为代表的教为代表的王权和与以基督教教会为代表的教权互相依存,共同维护封建秩序。权互相依存,共同维护封建秩序。王权与教王权与教权既依存又斗争。权既依存
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