《锡林郭勒大草原》课件.ppt
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- 锡林郭勒大草原 锡林 大草原 课件
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1、我来学生字我来学生字:阔阔铃铃丹丹芒芒铺铺kupm ngdnlng(广阔)(广阔)(铺开)(铺开)(光芒)(光芒)(丹红)(丹红)(铃铛)(铃铛)(开阔)(开阔)(铺床)(铺床)(芒果)(芒果)(丹药)(丹药)(门铛)(门铛)我来学生字我来学生字:灵灵仅仅尔尔偶偶闲闲lngjnxi nur(不仅)(不仅)(灵巧)(灵巧)(安闲)(安闲)(偶然)(偶然)(偶尔)(偶尔)(仅仅)(仅仅)(机灵)(机灵)(空闲)(空闲)(偶像)(偶像)(尔后)(尔后)我来学生字我来学生字:挥挥骑骑牧牧mqhu(放牧放牧)(骑马)(骑马)(挥舞)(挥舞)(牧民牧民)(骑车)(骑车)(指挥)(指挥)多音字多音字没m(沉
2、没)mi(没有)撒s(撒手)s(撒种)散sn(散文)sn(散步)蒙mng(蒙古族)mng(蒙头转向)mng(蒙蔽)我我 会会 读读 广阔广阔 嵌着嵌着 覆盖覆盖 散发散发 矫健矫健 雄鹰雄鹰 安闲安闲 嚼着嚼着 牧民牧民 散落散落偶尔偶尔 挥舞挥舞 鞭子鞭子 映出映出 小马驹小马驹撒欢儿撒欢儿 铃铛花铃铛花 蒙古包蒙古包 捉迷藏捉迷藏广阔 内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的。内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的。你知道吗?你知道吗?第一,二自然段都是讲锡第一,二自然段都是讲锡林郭勒大草原是广阔而又美丽林郭勒大草原是广阔而又美丽的,但是第一自然段是概括叙的,但是第一自然段是概括叙述,第儿自然段是具
3、体描写。述,第儿自然段是具体描写。第一段是第二段的中心句。第一段是第二段的中心句。作者写了哪些景物来表现草原的美丽作者写了哪些景物来表现草原的美丽?蓝天下面,满眼绿色,一直铺向远方。平蓝天下面,满眼绿色,一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里,覆(原上、山岭上、深谷里,覆(f)盖着青青)盖着青青的的 ,最深的地方可以没(,最深的地方可以没(m)过十来岁)过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,嵌(滩上,嵌(qi n)着一洼洼清亮的)着一洼洼清亮的 ,水面,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝镜一映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝
4、镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红的牵牛花,宝石蓝的铃铛(丹花,粉红的牵牛花,宝石蓝的铃铛(dn)花,散(花,散(s n)发着阵阵清香。)发着阵阵清香。野草野草野花野花湖水湖水蓝天下面,蓝天下面,满眼满眼绿色,一直绿色,一直铺向铺向远方。远方。最深的地方可以没最深的地方可以没 mm 过十来岁的过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。孩子,能让他们在里面捉迷藏。平原上、山岭上、深谷里,覆平原上、山岭上、深谷里,覆(f f )盖着青青的野草。)盖着青青的野草。提问:提问:野草有什么特点?野草有什么特点?多而且茂盛多而且茂盛 高低不平的草
5、滩上,嵌着一高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的的七彩光芒,就像神话故事里的宝镜一样。宝镜一样。嵌着嵌着映出映出比喻比喻湖水清澈、明亮湖水清澈、明亮草丛里开满了各种各样的野花。草丛里开满了各种各样的野花。鲜红鲜红的山丹丹花的山丹丹花粉红粉红的的牵牛花牵牛花宝石蓝宝石蓝的铃铛花鲜艳的野花 草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红的牵牛花,宝石蓝的铃铛(dn)花,散(sn)发着阵阵清香。提问:野花有什么特点?种类很多、色彩丰富、清香迷人 这一段,作者运用这一段,作者运用静态静态描写,通过对(描写,通过对()、)、()、
6、)、()等的描写,表现出了草原的广阔和)等的描写,表现出了草原的广阔和美丽。为我们展示了一幅草原美丽的画卷。美丽。为我们展示了一幅草原美丽的画卷。野草野草湖水湖水野花野花草原不仅美丽美丽,还是个欢腾欢腾的世界。作者是怎样来体现草原的欢腾景象的?作者是怎样来体现草原的欢腾景象的?矫(矫(jiojio)健的雄鹰()健的雄鹰(xinynxinyn)在自由地飞)在自由地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲(翔,百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲(xinxin)地嚼(地嚼(jiojio)着青草。小马驹()着青草。小马驹(jj)蹦蹦跳跳地撒)蹦蹦跳跳地撒 ss 欢儿,跟着马群从这边跑到那边偶尔(欢儿,
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