新课标高中数学课件A版必修一第一章-1.3.2函数的奇偶性.ppt
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- 新课 标高 数学 课件 必修 第一章 1.3 函数 奇偶性 下载 _必修第一册_人教A版(2019)_数学_高中
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1、 x y 0 观察下图,思考并讨论以下问题:观察下图,思考并讨论以下问题: (1) 这两个函数图象有什么共同特征吗? (2) 相应的两个函数值对应表是如何体现这些特征的? f(-3)=9=f(3) f(-2)=4=f(2) f(-1)=1=f(1) f(-3)=3=f(3) f(-2)=2=f(2) f(-1)=1=f(1) f(x)=x2 f(x)=|x| 实际上,对于实际上,对于R内任意的一个内任意的一个x,都有都有f(-x)=(-x)2=x2=f(x), 这时我们称函数这时我们称函数y=x2为为偶函数偶函数. 1偶函数偶函数 一般地,对于函数一般地,对于函数f(x)的定义域内的任意一个的
2、定义域内的任意一个x, 都有都有f(x)=f(x),那么,那么f(x)就叫做就叫做偶函数偶函数 例如,函数 都是偶函数, 它们的图象分别如下图(1)、(2)所示. 1 2 )(, 1)( 2 2 x xfxxf 观察函数观察函数f(x)=x和和f(x)=1/x的图象的图象(下图下图),你能发,你能发 现现两个函数图象有什么共同特征吗?两个函数图象有什么共同特征吗? f(-3)=-3=-f(3) f(-2)=-2=-f(2) f(-1)=-1=-f(1) 实际上,对于实际上,对于R内任意的一个内任意的一个x,都有都有f(-x)=-x=-f(x),这时这时 我们称函数我们称函数y=x为为奇函数奇函
3、数. f(-3)=-1/3=-f(3) f(-2)=-1/2=-f(2) f(-1)=-1=-f(1) 2奇函数奇函数 一般地,对于函数一般地,对于函数f(x)的定义域内的任意一个的定义域内的任意一个x, 都有都有f(x)= f(x),那么,那么f(x)就叫做就叫做奇奇函数函数 注意:注意: 1 1、函数是奇函数或是偶函数称为函数的奇偶性,、函数是奇函数或是偶函数称为函数的奇偶性, 函数的奇偶性是函数的函数的奇偶性是函数的整体性质整体性质; 2 2、由函数的奇偶性定义可知,函数具有奇偶性的、由函数的奇偶性定义可知,函数具有奇偶性的 一个必要条件是,对于定义域内的任意一个一个必要条件是,对于定义
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