《减少对土地的侵蚀》地球表面及其变化课件.pptx
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- 关 键 词:
- 减少对土地的侵蚀 减少 土地 侵蚀 地球表面 及其 变化 课件
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1、教科版 五年级上册减少对土地的侵蚀怎样保护我们的家园呢?新课讲解流水、风、冰川、波浪和重力等都会侵蚀土地流失、滑坡、泥石流、洪涝灾害等;(2)观察“径流”浑浊吗?这说明什么?(一)设计和建造我们的家园三峡大坝 B.流水、风、冰川、波浪和重力等都会侵蚀土地流水、风、冰川、波浪和重力等自然力和人类自身活动,如破坏植被、过度放牧等都会改变地形地貌。人类如何减少自然灾害的发生 ()三峡大坝 B.人类如何减少自然灾害的发生 ()用喷水器模拟暴雨降临,用相同的喷壶,装的水一样多,喷壶的孔数一样多,孔的大小相同,观察自己的家园能否经得住暴雨的袭击。沙尘暴是指强风扬起地面的尘沙,使空气浑浊,水平能见度小于1k
2、m的天气现象。人类采取了哪些措施来防止灾害的发生,以及减少它造成的危害?各种自然力和人类的活动都在重塑地形地貌,它们会影响人类的生活。流水、风、冰川、波浪和重力等都会侵蚀土地(4)有什么需要改进的?人类采取了哪些措施来防止灾害的发生,以及减少它造成的危害?泥石流具有突然性以及流速快、流量大、物质容量大和破坏力强等特点。土地的减少和流失是人类目前面临的一个严重问题,而且和人类的生活有关,如破坏植被、过度放牧等。为了保护家园,怎样减少土地侵蚀?(一)设计和建造我们的家园我们的家园设计方案建造的地形建造的材料建造的位置设计重点平原或山地长方形塑料水槽、塑料薄膜、降雨器、水、接水容器、报纸、建造材料、
3、土建在平原或山地的位置要尽量减少暴雨对土地的侵蚀和危害平原山地山地平原河流设计图 房屋最好建在它们的过渡带上,过渡带上兼具平原和山地的地理优势,又能避免平原和山地常见的地理劣势。三峡大坝 B.(2)观察“径流”浑浊吗?这说明什么?(2)观察“径流”浑浊吗?这说明什么?人类采取了哪些措施来防止灾害的发生,以及减少它造成的危害?沙尘暴是指强风扬起地面的尘沙,使空气浑浊,水平能见度小于1km的天气现象。增强建筑物的防震性,降低地震的破坏程度;流失、滑坡、泥石流、洪涝灾害等;用喷水器模拟暴雨降临,用相同的喷壶,装的水一样多,喷壶的孔数一样多,孔的大小相同,观察自己的家园能否经得住暴雨的袭击。人类如何减
4、少自然灾害的发生 ()植树造林,退耕还林,防治沙尘暴、荒漠化、水土 人类采取了哪些措施来防止灾害的发生,以及减少它造成的危害?(3)实验结果和我们预测的一样吗?什么地方考虑不周?流水、风、冰川、波浪和重力等都会侵蚀土地三峡大坝 B.流失、滑坡、泥石流、洪涝灾害等;加固和加高堤坝,疏通河道,防治洪涝灾害;人类如何减少自然灾害的发生 ()实验名称 相同的条件 实验方法暴雨对我们家园的影响降雨量的多少和雨量用喷水器模拟暴雨降临,用相同的喷壶,装的水一样多,喷壶的孔数一样多,孔的大小相同,观察自己的家园能否经得住暴雨的袭击。(二)暴雨对我们的家园有什么影响模拟暴雨实验退耕还林 哪些力量会改变地形地貌?
5、(3)实验结果和我们预测的一样吗?什么地方考虑不周?人类采取了哪些措施来防止灾害的发生,以及减少它造成的危害?流失、滑坡、泥石流、洪涝灾害等;三峡大坝 B.人类采取了哪些措施来防止灾害的发生,以及减少它造成的危害?用喷水器模拟暴雨降临,用相同的喷壶,装的水一样多,喷壶的孔数一样多,孔的大小相同,观察自己的家园能否经得住暴雨的袭击。怎样保护我们的家园呢?人类采取了哪些措施来防止灾害的发生,以及减少它造成的危害?怎样保护我们的家园呢?人类如何减少自然灾害的发生 ()它是世界性的气象灾害之一,直接破坏生态环境,危害人类健康,影响社会经济发展。修建水利工程 B.植树造林,退耕还林,防治沙尘暴、荒漠化、
6、水土 人类采取了哪些措施来防止灾害的发生,以及减少它造成的危害?(一)设计和建造我们的家园交流讨论实验结果(1)我们的家园经住暴雨的袭击了吗?水流到哪里去了?我们的房屋和地形是否受到了影响?(2)观察“径流”浑浊吗?这说明什么?(3)实验结果和我们预测的一样吗?什么地方考虑不周?(4)有什么需要改进的?学生自主交流讨论实验结果。拓展延伸 暴雨是一种灾害性天气,往往造成洪涝灾害和严重的水土流失,导致工程失事、堤防溃决和农作物被淹等重大的经济损失。沙尘暴是指强风扬起地面的尘沙,使空气浑浊,水平能见度小于1km的天气现象。它是世界性的气象灾害之一,直接破坏生态环境,危害人类健康,影响社会经济发展。泥
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