统编版道德与法治下册八年级期中测试卷 (2).doc

1、期中期中检测卷检测卷 时间：45 分钟 满分：100 分 题序 一 二 三 四 五 总分 得分 一、单项选择题(每小题 3 分，共 45 分) 1我国宪法第六条规定：中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社 会主义公有制， 即全民所有制和劳动群众集体所有制。 社会主义公有制消灭人剥削人的制度， 实行各尽所能、按劳分配的原则。这一规定说明( ) A宪法规定了社会主义政治制度 B宪法规定了社会主义经济制度 C宪法明确了人民行使国家权力的基本途径和形式 D宪法规定了广泛的公民基本权利及其保障措施 2右边的漫画说明尊重和保障人权( ) A是现代法治国家立法活动的基本要求 B要求行政机关坚持

2、依宪施政、依法行政 C要求审判机关依照宪法和法律独立行使审判权 D要求检察机关依照宪法和法律独立行使检察权 32017 年 7 月 25 日上午，安徽省十二届人大常委会第三十九次会议在省人大会议中 心开幕。省委书记、省人大常委会主任李锦斌主持会议。安徽省人民代表大会属于国家的 ( ) A权力机关 B行政机关 C审判机关 D检察机关 4古人云：“居官守职以公正为先，公则不为私所惑，正则不为邪所媚。”毛泽东曾 给自己定下三条原则：恋亲，但不为亲徇私；念旧，但不为旧谋利；济亲，但不以公济私。 下列理解正确的是( ) 要让权力在阳光下运行 要用好权力，造福于民 领导干部必须放弃个人利益 要按照宪法的规

3、定行使权力 A B C D 52017 年 9 月 5 日至 6 日，全国人大常委会委员长张德江在广西调研时指出，十二届 全国人大及其常委会认真履行宪法法律赋予的职责， 完善人民代表大会制度相关法律， 积极 推进民法典编纂工作，加快构建国家安全法律制度体系，加强社会、民生、文化、生态等领 域立法， 依法支持和推动全面深化改革， 以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系不断完 善。下列对上述材料理解最准确的是( ) A宪法是一切组织和个人的根本活动准则 B宪法具有最高的法律效力 C宪法制定和修改程序比其他法律更加严格 D宪法是国家所有法律的总和 6右边漫画告诉我们( ) A宪法具有最高的法律效力

4、B宪法与我们中学生息息相关 C宪法是治国安邦的总章程 D宪法监督国家权力正确行使 7党的十八届四中全会提出，完善全国人大及其常委会宪法监督制度，加强备案制度 和能力建设，依法撤销违宪违法的规范性文件。这说明( ) 全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权 监督权力行使离不开你我的参与 监督是权力正确行使的根本保证 宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力 A B C D 8在我国第四个国家宪法日暨全国法制宣传日到来之前，某中学的同学们在老师的带 领下，走进社区，向居民分发宪法日宣传单，介绍宪法历史，解答宪法相关问题。设立国家 宪法日的主要目的是( ) A规定公民的基本权利和基本义务 B增强全

5、社会的宪法意识，弘扬宪法精神，全面推进依法治国 C体现宪法制定和修改的程序比普通法律更严格 D进一步丰富和完善法律、行政法规和地方性法规 9卢梭曾言：一切法律之中最重要的法律既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上， 而是铭刻在公民的内心里。 宪法的生命和力量源泉在民众心里， 公民的宪法意识才是宪法充 满活力的根本保证。为增强宪法意识，我们应该( ) 了解我国宪法产生和发展的历程 领会宪法原则和精神 理解并认同宪法的价 值 严格遵守宪法和法律规定 A B C D 10我国宪法第三十五条规定，中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、 示威的自由。公民享有这些自由( ) A是公民参与管理国家

6、和管理社会的基础 B有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿 C有助于国家机关及其工作人员依法行使权力 D表明我国公民可以为所欲为地行使自己的权利 11右边漫画中的做法有利于保障公民的( ) A人身自由 B经济权利 C受教育权 D文化权利 12 公民权利如果受到损害， 要懂得依照法定程序进行维护。 维护权利的方式包括协商、 调解、仲裁和诉讼等。下列对这些维权方式认识不正确的是( ) A日常生活中大量的权益争议是通过协商解决的 B调解以国家法律和政策以及社会公德为依据 C公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷，可以申请仲裁 D公民可以通过诉讼向人民检察院起诉，依法维权 132017 年 7

7、月 1 日实施的新修订的测绘法将维护国家地理信息安全写入立法总 则， 规定各级政府和有关部门应当加强对国家版图意识的宣传教育， 增强公民的国家版图意 识，加强对地图编制、出版、展示、登载和互联网地图服务的监督管理，保证地图质量。这 是因为公民有维护国家_的义务( ) 安全 荣誉 利益 秩序 A B C D 14八年级学生小富说：“受教育是我的权利，我愿放弃就放弃。”所以，该生上课不 遵守纪律，经常不完成学习任务，甚至逃课旷课。小富同学的错误在于( ) 没有正确认识到受教育既是公民的权利又是公民的义务 只享受了受教育的权利， 没有履行受教育的义务 割裂了权利与义务的一致性 没有认真履行遵守学校纪

8、律、 尊 敬老师，努力完成规定的学习任务的义务 A B C D 15右下边漫画告诉我们( ) A法律所鼓励的行为积极去做，法律不鼓励的行为可以去做 B公民实施法律禁止的行为，会受到法律制裁 C网络世界太复杂，我们必须远离网络 D公民有言论自由，他人无权干涉，公安机关滥用职权 二、漫画题(共 10 分) 16观察漫画，回答下列问题。 (1)右边漫画说明了什么？(4 分) (2)根据漫画，请你提几点建议。(6 分) 三、简答题(共 12 分) 17“用手机可不可以下载国歌作为手机闹钟的服务铃声或者作为手机的来电铃 声？”2017 年 9 月 1 日下午，在全国人大常委会办公厅举行的新闻发布会上，有

9、记者针对 获通过的国歌法提出了这样的问题。 全国人大常委会法工委国家法室主任武增回应： “这种 情况我是没有遇到过。国歌法规定，不能在不适宜的场合演奏、使用、播放国歌，要维护国 歌的尊严。”武增介绍，2004 年将国歌写入宪法，确立了国歌的宪法地位，一直以来，国 歌奏唱使用总体情况是比较好的，但社会生活中，也存在着奏唱国歌不规范、参与者举止不 得体等问题。 (1)根据上述材料谈谈制定国歌法的重要意义。(6 分) (2)你认为在哪些场合适合奏唱国歌？(6 分) 四、材料分析题(共 15 分) 18阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 材料一： “我宣誓： 忠于中华人民共和国宪法， 维护宪法权威，

10、 履行法定职责” 2017 年 9 月 6 日上午，安徽省高级人民法院 43 名新任命法官面向国旗，右手握拳，向宪法郑重 宣誓。法官们表示，将牢记承诺，时刻用誓言提醒、警醒自己，进一步增强政治意识、提升 履职能力，以实际行动回报党和人民的信任。 材料二：调查结果显示，公众对宪法的了解，并不令人乐观：84.3%的受访者未完整读 过 宪法 ， 其中 33.2%的人从未读过， 51.1%的人读过但未读完， 完整读完的人数仅占 15.7%。 (1)根据材料一谈谈国家机关工作人员向宪法宣誓的重要意义。(6 分) (2)材料二中的调查结果说明了什么？(4 分) (3)请你就中学生如何增强宪法意识、维护宪法

11、权威出谋划策。(5 分) 五、探究题(共 18 分) 19列宁说，宪法是写着人民权利的一张纸。换句话说，宪法是人民权利的保障书。从 公民出生开始，就与宪法息息相关，都受到她的保护。 (1)我国宪法规定的公民的基本权利有哪些？(4 分) 近年来，侵害公民个人信息类违法犯罪日益突出。据公安部数据显示，2016 年公安机 关侦破侵犯个人信息犯罪案件 1800 余起， 抓获犯罪嫌疑人 4200 余人， 查获各类公民个人信 息 300 余亿条。其中，抓获涉及 40 余个行业和部门的内部人员 390 余人、“黑客”近百人。 2017 年 10 月 1 日起实施的民法总则第 111 条明确规定“自然人的个人

12、信息受法律保 护”。 (2)民法总则第 111 条的规定有利于保护公民的_权。(2 分) (3)联系所学知识谈谈国家通过立法保护公民这项权利的必要性。(6 分) 沸沸扬扬的山东惠民县人民医院医闹事件近日有了最新处理结果，事情出现戏剧性翻 转。2017 年 8 月 29 日法治周末记者了解到，6 名参与医闹的犯罪嫌疑人被采取强制措 施，惠民县人民医院赔偿给死者家属的 30 万元被追回，对惠民县卫生和计划生育局局长进 行诫勉谈话，对惠民县人民医院党支部书记、院长进行诫勉谈话，县公安局局长被免职。近 年来，医闹事件屡屡发生，严重影响了社会治安，扰乱了其他患者的正常就医秩序，同时也 恶化了医患关系。

13、(4)从这起医闹事件中，你得到了哪些启示？(6 分) 期中检测卷期中检测卷 1B 2.A 3.A 4.C 5.A 6B 点拨：漫画中的“受教育权”是我们中学生现在正在享受的权利，可见，宪法与 我们中学生息息相关。故选 B。 7C 点拨：题干材料告诉我们，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，宪法 具有最高的法律效力。可见，符合题意。在题干材料中没有体现，应该排除。故选 C。 8B 9.D 10.B 11C 点拨：漫画显示我国实行教师轮岗制度。这一制度是促进义务教育均衡发展的 新举措，有利于保障我们的受教育权。故选 C。 12D 点拨：这是一道逆向选择题。公民可以通过诉讼向人民法院起诉，依法

14、维护自 身权益。故选 D。 13D 14A 点拨：权利与义务具有一致性。小富上课不遵守纪律，经常不完成学习任务， 甚至逃课旷课。这不仅是不依法履行义务的行为，也是不依法行使权利的行为。可见，应该 排除。故选 A。 15B 16(1)现实生活中，有的国家机关及其工作人员不能依法履行职责，存在懈怠、推诿 现象；有的国家机关及其工作人员缺乏宪法意识，不珍惜宪法赋予的权力；等等。(至少 2 点，每点 2 分)(2)规范权力运行程序；提高国家机关及其工作人员的责任意识；依法追究渎 职、失职人员的法律责任；加强宪法监督；提高国家公职人员的宪法意识；等等。(至少 3 点，每点 2 分) 17(1)有利于提升

15、公民的国家观念和爱国意识；有利于培育和践行社会主义核心价值 观； 有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神； 有利于激励全国各族人民为实现中华民族伟 大复兴的中国梦而共同奋斗；等等。(至少 3 点，每点 2 分)(2)宪法宣誓仪式；升国旗仪式； 国家公祭仪式；重大外交活动；重大体育赛事；等等。(至少 3 点，每点 2 分) 18(1)有利于维护宪法权威，弘扬社会主义法治精神；有利于增强国家机关工作人员 的宪法意识； 有利于促进依法治国、 依宪治国， 建设社会主义法治国家； 有利于宪法的实施， 形成尊崇宪法的社会氛围；等等。(至少 3 点，每点 2 分)(2)宪法被不少人束之高阁，国家 要加强对公民

16、的宪法教育；学法、尊法、守法、用法不仅仅是宣传口号，更需要公民的落实。 (言之有理即可，4 分)(3)思想上：树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严。(2 分)行动上： 自己主动要学习宪法，遵守宪法，维护宪法的尊严。积极向身边的同学和广大人民群众宣 传宪法的内容和精神，宣传其重要性。要敢于同违反宪法的行为作斗争。(每点 1 分，共 3 分) 19(1)政治权利与自由；人身自由权利；社会经济与文化教育权利；平等权；宗教信 仰自由；等等。(至少 4 点，每点 1 分)(2)隐私(或人格尊严)。(3)尊重和保障人权是我国的 宪法原则； 尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求； 公民都有自我尊重和受人 尊重的需要，都应当享有受到他人和社会尊重的权利；我国宪法规定，公民的人格尊严不受 侵犯， 禁止用任何方法对公民进行侮辱、 诽谤和诬告陷害； 等等。 (至少 3 点， 每点 2 分)(4) 任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。公民在行 使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权 利。公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。我们不仅 要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。等等。(至 少 3 点，每点 2 分)