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类型青山不老(教学课件).ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4683060
  • 上传时间:2022-12-31
  • 格式:PPT
  • 页数:20
  • 大小:824.23KB
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    关 键  词:
    青山不老 教学 课件
    资源描述:

    1、一年一场风,一年一场风,从春刮到冬。从春刮到冬。无风三尺土,无风三尺土,风起土满天。风起土满天。知识链接知识链接晋西北土地沙漠化日趋严重晋西北土地沙漠化日趋严重,属于沙尘暴高发区,素有,属于沙尘暴高发区,素有“一年一场风,从春刮到冬,无一年一场风,从春刮到冬,无风三尺土,风起土满天风三尺土,风起土满天”的说的说法。右玉县老城法。右玉县老城1212米高的城墙米高的城墙如今已被黄沙埋没,人可以沿如今已被黄沙埋没,人可以沿坡直接上到城墙;五寨县许多坡直接上到城墙;五寨县许多村庄,由于风沙侵害,每一二村庄,由于风沙侵害,每一二十年就被迫搬迁一次。十年就被迫搬迁一次。沙尘暴16*青青 山山 不不 老老词

    2、语认读:词语认读:土炕土炕 肆虐肆虐 盘踞盘踞 淤泥淤泥 归宿归宿 领悟领悟风雨同舟风雨同舟 绿风荡漾绿风荡漾ssyngyngwwzhuzhukngkngjjs n s n yy课文主要讲了什么事?课文主要讲了什么事?课文讲了一位山野老农,面对自然条课文讲了一位山野老农,面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛,义无反顾地件的恶劣和生活条件的艰辛,义无反顾地投身到植树造林工作中,用投身到植树造林工作中,用15年的时间在年的时间在晋西北奇迹般的创造了一片绿洲,实现了晋西北奇迹般的创造了一片绿洲,实现了自己的人生价值,造福于后代。自己的人生价值,造福于后代。阅读提示1.默读课文,思考:这位老人创造了怎样

    3、默读课文,思考:这位老人创造了怎样的奇迹?这一奇迹是在什么样的情况下的奇迹?这一奇迹是在什么样的情况下创造的?创造的?2.联系课文,想一想:作者为什么说联系课文,想一想:作者为什么说“青青山是不会不老的山是不会不老的”?合作探究 默读课文默读课文1-51-5自然段,用自然段,用划出描写山沟划出描写山沟过去的句子,用过去的句子,用划现在的环境的语句,对比划现在的环境的语句,对比朗读,谈体会。朗读,谈体会。晋西北的过去晋西北的过去(在什么样的情况下创造的奇迹)晋西北的现在晋西北的现在(怎样的奇迹)从上表我体会到:晋西北的过去晋西北的过去(在什么样的情况下创造的奇迹?)(在什么样的情况下创造的奇迹?

    4、)这是中国的晋西北这是中国的晋西北 、是西伯利亚大风常来肆虐的地方,2、是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地。3、“风大作时,能逆吹牛马使倒行,或擎之高二三丈而坠。”肆虐肆虐盘踞盘踞晋西北的现在晋西北的现在(老人创造了怎样的奇迹?)(老人创造了怎样的奇迹?)、窗外是参天的杨柳。院子在山沟里,山上全是树。我们盘腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波光。2、杨树、柳树,如臂如股,劲挺在山洼山腰。看不见它们的根,山洪涌下的泥埋住了树的下半截,树却勇敢地顶住了它的凶猛。3、15年啊,绿化了8条沟,造了7条防风林带,3700亩林网,这是多么了不起

    5、的奇迹。他是一个怎样的老人?他是一个怎样的老人?15年里过着怎样的生活?年里过着怎样的生活?、他是一个瘦小的老头。2、他65岁开始治理这条沟。3、他已经81岁。、他每天早晨抓把柴煮饭,带上干粮扛上铁锹进沟上山;晚上回来,吃过饭,抽袋烟睡觉。2、与他风雨同舟一生的老伴去世了。3、曾经与他一起治理这条沟的七位老汉已经去世五位。4、三间房,就剩下他一人。3、作为一个山野老农,作为一个山野老农,他就这样来实现自己的价他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命值。他已经将自己的生命转化为转化为另一种东西另一种东西。他是。他是真正与山川共存、与日月真正与山川共存、与日月同辉了。同辉了。1、他觉得种树是命

    6、运的选他觉得种树是命运的选择,屋后的青山就是生命择,屋后的青山就是生命的归宿。的归宿。2、是的,保住了这黄土,是的,保住了这黄土,我们才有这绿树;有了这绿我们才有这绿树;有了这绿树,我们才守住了这片土。树,我们才守住了这片土。.他已经将自己的生命转化为他已经将自己的生命转化为另一另一种东西种东西。他是真正与山川共存、与日。他是真正与山川共存、与日月同辉了。月同辉了。“另一种东西另一种东西”,表面上指的是,表面上指的是这片绿洲,事实上还包含着开辟山林、这片绿洲,事实上还包含着开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的情怀。绿化家园的精神和造福后代的情怀。老人用自己有限的生命创造了无限的老人用自己有限的

    7、生命创造了无限的价值,生命的意义在茫茫青山中得到价值,生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张,而且将随着青山永垂不朽无限扩张,而且将随着青山永垂不朽。交流:交流:作者为什么说作者为什么说“青山是不青山是不会老的会老的”?老人用自己的勤劳善良创造了老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲,有限的生命创造了无限这片绿洲,有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在茫茫青山中的价值,生命的意义在茫茫青山中得到无限延续,而且将随着青山永得到无限延续,而且将随着青山永垂不朽,这是不会因为年龄的增长垂不朽,这是不会因为年龄的增长而变老的。而变老的。真情表达真情表达 以“是啊,敬爱的老人,青是啊,敬爱的老人,青山是不会老的。山是不会老的。”为开头,把想说的话写下来。作业 1.读课文,摘抄或背诵自己喜欢的内容。2.你会用什么样的行动去保护环境?和你的小伙伴交流交流。

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