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类型人教部编版语文二年级上口语交际:做手工精品课件.pptx

  • 上传人(卖家):alice
  • 文档编号:4683
  • 上传时间:2018-06-02
  • 格式:PPTX
  • 页数:21
  • 大小:6.73MB
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    关 键  词:
    人教部编版 语文 年级 口语 交际 手工 精品 课件 下载 _二年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、口语交际:做手工,两件宝 人有两件宝, 双手和大脑。 小手会做工, 大脑会思考。 动手又动脑, 才能会创造。,课前3分钟:读读背背儿歌两件宝,【魔力话题】,人的大脑,越用越灵。十指连心,因此,有科学表明,爱动手的人大脑会越来越聪明,因此有人说:“心灵手巧”;也有人说:“手巧心灵”。手脑互相促进,眼手脑并用,让我们创意无限。今天,我们学习:做手工。,魔方一:观察、发现、欣赏:手工作品,【交际魔方】,魔方二:思维爆破:绘制思维导图,根据思维导图观察手工制作,魔方三:学生观察老师手工制作,边看边说。,(一)手工材料工具准备(二)制作步骤(三)做后展示与感悟(感受),做手工瓦楞纸小红牛,有的人喜欢踢(

    2、 ),有的喜欢( ),可我却喜欢做瓦楞纸纸工。 上课前,老师让我们回家准备瓦楞各色纸,胶水,手工小剪刀。上课了,老师先教我( ),接着( ),然后( ),最后( )。哈哈( )。 老师说:做手工不但可以培养我们的动手能力,还能让大脑更聪明。我爱做手工,就像( )爱( )一样。,魔方四:根据思维导图、模版按图说写,我做的手工( ) 人有两件宝,双手和大脑。 小手会做工,大脑会思考。 动手又动脑,我们会创造。 我喜欢的手工是纸杯创意。 今天,美术课上,大鼻子老师教我们做手工。我先( ),接着( ), 然后( ), 最后( )。 哈哈!我的手工真是( )。我今天玩得( )。,【小组合作制作、交流、汇报】,【魔力闯关】,请根据自己制作手工的过程、思维导图、模版,把做手工过程记录下来。,【童诗赏读】,谢 谢,U盘、电脑坏了?教学资料不见了?以前的资料没保存?每一届重复劳动?找不到精品课件、试题、教案反思?各大文库价格昂贵?来【163文库】吧,你可以:上传分享资料赚取零用钱;上传资料,永久保存,方便下届使用;百万教学资源供你下载;创建你的教学空间,分类收藏存储资料;【平台地址:】,

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