酸碱中和滴定(同名14)课件.ppt
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- 酸碱 中和 滴定 同名 14 课件
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1、1高三化学第一轮复习高三化学第一轮复习近几年江苏及全国高考试卷考查情况分析:近几年江苏及全国高考试卷考查情况分析:目标展示,有的放矢1、16年江苏年江苏10题:题:D.右图表示强碱滴定强酸的滴定曲线右图表示强碱滴定强酸的滴定曲线 2、16年全国年全国12题:题:298时,在时,在20.0mL0.1mol/L氨氨水水(其电离度为其电离度为1.32%)中滴入中滴入0.1mol/L的盐酸。溶液的盐酸。溶液的的pH与所加盐酸的体积关系如图所示,该滴定过程应与所加盐酸的体积关系如图所示,该滴定过程应该该选择酚酞作为指示剂选择酚酞作为指示剂 3、14年海南年海南11题:题:室温下室温下,用用0.100 m
2、olL-1NaOH溶溶液分别滴定液分别滴定20.00 mL 0.100 molL-1的盐酸和醋酸的盐酸和醋酸,滴滴定曲线如右图所示定曲线如右图所示,表示的是滴定醋酸的曲线表示的是滴定醋酸的曲线 4、15年江苏年江苏7题:题:B.中和滴定时中和滴定时,滴定管用所盛装的反应液润洗滴定管用所盛装的反应液润洗23次次 近几年江苏及全国高考试卷考查情况分析:近几年江苏及全国高考试卷考查情况分析:目标展示,有的放矢5、16年天津年天津5题:题:D.可用于准确量取一定体积可用于准确量取一定体积K2Cr2O7标准溶液标准溶液 6、16年海南年海南8题:题:C.滴定接近终点时,滴定管的尖嘴可以接触锥形瓶滴定接近
3、终点时,滴定管的尖嘴可以接触锥形瓶内壁内壁 7、15年安徽年安徽8题:题:D.图示图示 记录滴定终点读数为记录滴定终点读数为12.20 mL 8、14年全国年全国12题:题:B.酸式滴定管装标准溶液前酸式滴定管装标准溶液前,必须先用该溶液润必须先用该溶液润洗洗 9、14年全国年全国12题:题:C.酸碱滴定实验中酸碱滴定实验中,用待滴定溶液润洗锥形瓶以用待滴定溶液润洗锥形瓶以减小实验误差减小实验误差 10、16年天津年天津4题:题:C.滴定前滴定管内无气泡滴定前滴定管内无气泡,终点读数时有气泡终点读数时有气泡,所测所测体积偏小体积偏小 结合近几年各省高考试卷考查情况分析,关结合近几年各省高考试卷
4、考查情况分析,关于于 的考查重点:的考查重点:考纲定标考纲定标1.1.初步掌握酸碱中初步掌握酸碱中和滴定的原理和方和滴定的原理和方法。法。2.2.了解中和滴定的了解中和滴定的一般步骤,能进行一般步骤,能进行相关数据处理及误相关数据处理及误差分析。差分析。热点定位热点定位1.明确中和滴定的原理,会明确中和滴定的原理,会绘制并应用滴定曲线图。绘制并应用滴定曲线图。2.明确滴定操作中关键之处,明确滴定操作中关键之处,认知并使用滴定管。认知并使用滴定管。3.知道滴定的基本操作,能知道滴定的基本操作,能进行数据处理与误差分析。进行数据处理与误差分析。4.能将滴定原理迁移至沉淀能将滴定原理迁移至沉淀滴定、
5、氧化还原滴定,在计滴定、氧化还原滴定,在计算背景下运用。算背景下运用。考情分析,学有方向一一.中和滴定的概念及原理中和滴定的概念及原理基知考问、网终构建问题问题1:什么是中和滴定?其滴定原理是什么?什么是中和滴定?其滴定原理是什么?酸碱中和滴定:指酸碱中和滴定:指利用利用已知浓度已知浓度的酸的酸(或碱或碱)去滴定去滴定一定体积一定体积未知未知浓度的碱浓度的碱(或酸或酸),通过测定,通过测定反应完全时反应完全时消耗已知浓度的酸消耗已知浓度的酸(或碱或碱)的的体积体积,从而推算出未知浓度的碱(或酸)的浓度的方法。,从而推算出未知浓度的碱(或酸)的浓度的方法。其原理实质是其原理实质是酸碱中和时酸碱中
6、和时:H+OH-=H2O 恰中和时恰中和时n(H+)总总=n(OH-)总总如如用用0.1032mol/L的的HCl溶液滴定溶液滴定25.00mL未知浓度的未知浓度的NaOH溶溶液,滴定完成时,用去液,滴定完成时,用去HCl溶液溶液27.84mL,则,则 c(HCl)V(HCl)V(NaOH)c(NaOH)0.1032mol/L 0.02784L 0.02500L 0.1149mol/L一一.中和滴定的概念及原理中和滴定的概念及原理基知考问、网终构建问题问题1:什么是中和滴定?其滴定原理是什么?什么是中和滴定?其滴定原理是什么?酸碱中和滴定:指酸碱中和滴定:指利用利用已知浓度已知浓度的酸的酸(或
7、碱或碱)去滴定去滴定一定体积一定体积未知未知浓度的碱浓度的碱(或酸或酸),通过测定,通过测定反应完全时反应完全时消耗已知浓度的酸消耗已知浓度的酸(或碱或碱)的的体积体积,从而推算出未知浓度的碱(或酸)的浓度的方法。,从而推算出未知浓度的碱(或酸)的浓度的方法。其原理实质是其原理实质是酸碱中和时酸碱中和时:H+OH-=H2O 恰中和时恰中和时n(H+)总总=n(OH-)总总深度思考深度思考如何利用已知浓度的硝酸银溶液来测定某未知浓度的如何利用已知浓度的硝酸银溶液来测定某未知浓度的盐酸盐溶液的浓度,试说说其实验原理。盐酸盐溶液的浓度,试说说其实验原理。再度思考再度思考如何利用已知浓度的酸性高锰酸钾
8、溶液来测定某未知如何利用已知浓度的酸性高锰酸钾溶液来测定某未知浓度的亚铁盐溶液的浓度,试说说其实验原理。浓度的亚铁盐溶液的浓度,试说说其实验原理。一一.中和滴定的概念及原理中和滴定的概念及原理基知考问、网终构建问题问题2:如何取用一定体积的酸如何取用一定体积的酸(或碱或碱)?怎么知晓向一定体积的?怎么知晓向一定体积的酸酸(或碱或碱)加入多少体积的碱加入多少体积的碱(或酸或酸)就两者反应完全。就两者反应完全。酸酸式式滴滴定定管管碱碱式式滴滴定定管管锥锥形形瓶瓶(排废液用)(排废液用)移移液液管管洗洗耳耳球球取液取液一一.中和滴定的概念及原理中和滴定的概念及原理基知考问、网终构建追问:追问:如何使
9、用滴定管取用一定体积的酸如何使用滴定管取用一定体积的酸(或碱或碱)?相相同同之之处处:1.管身刻度管身刻度:(1)“0”在上端在上端;(2)每大格每大格1mL,每小格每小格0.1mL;(3)精确度精确度0.01;2.管身标记管身标记:(1)温度温度 (2)容量容量(3)“0”3.用用 途途:精确量取或滴加液体精确量取或滴加液体(细长细长)4.量液原理量液原理:V1-V0,体积差体积差5.加液方式加液方式:“口对口口对口”直接倾倒直接倾倒6.常见规格常见规格:25mL、50mL7.读数要领读数要领:(1)“双垂直双垂直”;(2)读读2位小数位小数(3)视线穿刻度与凹液面最低点相切视线穿刻度与凹液
10、面最低点相切记录滴定终点读记录滴定终点读数为数为 。8.使用程序使用程序:查查漏漏洗洗涤涤润润洗洗装装液液排排气气读读数数取取液液一一.中和滴定的概念及原理中和滴定的概念及原理基知考问、网终构建追问:追问:如何使用滴定管取用一定体积的酸如何使用滴定管取用一定体积的酸(或碱或碱)?不同之处不同之处:1.控制机关控制机关:酸式酸式:活塞活塞碱式碱式:橡胶管橡胶管+玻璃珠玻璃珠2.调零方式调零方式:酸式酸式:转动活塞转动活塞碱式碱式:尖嘴朝上尖嘴朝上,挤压玻璃珠挤压玻璃珠3.操作指法操作指法:酸式酸式:大拇指大拇指,食、中指轻旋活塞食、中指轻旋活塞碱式碱式:大拇指食指捏球中略偏上位大拇指食指捏球中略
11、偏上位4.盛放对象盛放对象:酸式酸式:酸性试剂酸性试剂+氧化剂氧化剂碱式碱式:碱性试剂碱性试剂触摸高考,模拟训练1、17年江苏年江苏预测预测题:题:中和滴定时中和滴定时,使用滴定管第一步操作是洗涤使用滴定管第一步操作是洗涤2、15年江苏年江苏7题:题:B.中和滴定时中和滴定时,滴定管用所盛装的反应液润洗滴定管用所盛装的反应液润洗23次次 4、14年重庆年重庆9题:题:滴定前排气泡时应滴定前排气泡时应 3、16年天津年天津5题:题:D.可用于准确量取一定体积可用于准确量取一定体积K2Cr2O7标准溶液标准溶液 5、16年海南年海南8题:题:C.滴定接近终点时,滴定管的尖嘴可以接触锥形瓶滴定接近终
12、点时,滴定管的尖嘴可以接触锥形瓶内壁内壁 6、15年安徽年安徽8题:题:D.图示图示 记录滴定终点读数为记录滴定终点读数为12.20 mL 基知考问、网终构建深度思考深度思考为什么滴入最后一滴标准液,指示剂颜色发生变化,且半分钟内为什么滴入最后一滴标准液,指示剂颜色发生变化,且半分钟内不恢复可认为达滴定终点不恢复可认为达滴定终点 锥形瓶:锥形瓶:20.00mLHCl,滴定管:逐滴加滴定管:逐滴加NaOH(H+)=20.000.100-5.000.10020.00+5.00=0.06mol/L pH=-lg0.06=1.221.22(H+)=20.000.100-19.950.10020.00+
13、19.95=0.000125mol/L pH=3.93.97.0(OH-)=20.050.100-20.000.10020.00+20.05=0.000125mol/L(H+)=810-11mol/LpH=10.110.11.481.852.32.611.411.712.30.1mL约约2滴滴pH提高了提高了6个单位个单位(突变突变)突变范围内指突变范围内指示误差均很小示误差均很小 pHNaOH5.0010.0015.0018.0019.0019.9520.0020.0521.0022.0030.00一一.中和滴定的概念及原理中和滴定的概念及原理基知考问、网终构建追问:追问:据滴定曲线图据滴定
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