部编人教版五年级数学上册《可能性》教学课件.pptx

1、第四单元 可能性可能性（可能性（1）情境导入情境导入探索新知探索新知探索新知探索新知说说你是怎样想的？说说你是怎样想的？探索新知探索新知（一）做一做。（一）做一做。1号2号从图中你都知道了什么？从图中你都知道了什么？1 1号盒子里全是红棋子。号盒子里全是红棋子。2 2号盒子里有绿、红、黄、号盒子里有绿、红、黄、蓝四种颜色的棋子。蓝四种颜色的棋子。自主练习（一）做一做。（一）做一做。1号2号哪个盒子里肯定能摸出红棋子哪个盒子里肯定能摸出红棋子?1 1号盒子。号盒子。哪个盒子里不可能摸出绿棋哪个盒子里不可能摸出绿棋子子?1 1号盒子。号盒子。自主练习（一）做一做。（一）做一做。1 1号号2 2号号

2、哪个盒子里可能摸出绿棋子哪个盒子里可能摸出绿棋子?2 2号盒子。号盒子。在在2 2号盒子里可能摸出什么颜色的号盒子里可能摸出什么颜色的棋子棋子?绿、红、黄、蓝四种颜色的棋绿、红、黄、蓝四种颜色的棋子都有可能被摸出子都有可能被摸出。我们先来摸一摸吧！我们先来摸一摸吧！自主练习（二）说一说（二）说一说指针可能指针可能停在哪种颜色上？停在哪种颜色上？可能停在蓝色、粉色、绿色或可能停在蓝色、粉色、绿色或黄色上。黄色上。自主练习（三）连一连。（三）连一连。从盒子里摸出一个球，结果会是什么？从盒子里摸出一个球，结果会是什么？一定摸到黄球。一定摸到黄球。可能摸到黄球。可能摸到黄球。可能摸到红球。可能摸到红球。不可能摸到红球。不可能摸到红球。一定摸到蓝球。一定摸到蓝球。可能摸到蓝球。可能摸到蓝球。不可能摸到蓝球。不可能摸到蓝球。不可能摸到黄球。不可能摸到黄球。这个盒子里有红、蓝两种颜色这个盒子里有红、蓝两种颜色的球，所以的球，所以这个盒子里全是黄色的球，所以这个盒子里全是黄色的球，所以自主练习1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作业课堂感想1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！谢谢观赏！再 见！