统编版道德与法治下册七年级期中检测卷 (2).doc
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1、期中检测题 (时间:60 分钟 分数:100 分) 一、单项选择题(每小题 3 分,共 45 分) 1、不经意间,我们已经跨入青春期的大门,开始了人生最美丽的春天。下列对青春期 理解正确的是( ) 青春期是人一生中身体发育的重要时期 童年向成年的过渡时期 是人生第二 个生长发育的高峰期 烦恼多于快乐的时期 A、 B、 C、 D、 2、小何进入初中后,自我意识高涨,喜欢按照自己的观点和生活方式安排学习和处理 人际关系,可他又未能摆脱对老师和父母的依赖。对此,他的内心充满着矛盾。面对小何的 内心矛盾,你应该对他说( ) 不要以为自己是“小大人”, 还是要听老师和父母的 青春期的矛盾心理有时让我 们
2、烦恼, 但也为我们的成长提供了契机 积极面对和正确处理这些心理矛盾, 我们才能健 康成长 这些心理矛盾只会成为我们发展的阻力,因此要尽快消除 A、 B、 C、 D、 3、 创造离不开实践, 只有在实践中才能催生新的需要, 才能产生新的动力。 这说明( ) 人世间的一切成就、 一切幸福都离不开劳动和创造 社会实践是创造的源泉 社 会实践给了我们广阔的创造空间, 激发我们创造的热情 青春的创造意味着用自己的智慧 和双手去尝试、探索、实践 A、 B、 C、 D、 4、在足球场上,我们会看到男生奔跑于球场上,强有力地临门一脚;在篮球场上,穿 着篮球服的男生时而快速传球,时而准确有力地投篮;在班级组织的
3、外出活动中,男生们都 会把苦力活干完,在前面引路的也是男生。而在文娱晚会上,女生们个个都把自己打扮得花 枝招展,她们那优美的舞姿深深吸引着男生。这表明,在青春的道路上,男生和女生的性别 优势可以( ) A、取长补短,让自己变得更加优秀 B、大同小异,无明显差别 C、截然不同,根本对立 D、完全相同,无任何差别 5、 小茜和同桌小明互相帮助, 关系很好, 经常一同进出教室, 于是有同学议论他俩“早 恋”,小茜为此非常苦恼和困惑。由此在班里引起了关于异性交往问题的讨论,你认为下列 观点正确的是( ) 男女生交往,要慎重对待,理智处理 男女生之间要少说话,保持一定的距离 早恋有坏处也有好处, 不应提
4、倡也不必反对 异性同学纯真的友谊, 有利于我们健康成长 A、 B、 C、 D、 6、爱情需要具有爱他人的能力,下列属于这种能力的是( ) 自我的成熟 道德的完善 对家庭的责任感 一定的经济基础 A、 B、 C、 D、 7、李娜在实现了进入世界排名前三位的目标后,“中国一姐”渴望更进一步向女 单世界第二发起冲击。李娜表示:“最难战胜的那个人,一定是自己,在球场上最难做到的 就是控制自己。”这表明( ) A、不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是自强的重要内容 B、胜人要靠实力 C、人要有自信心 D、自尊是自强的关键 8、孔子说:“行己有耻、有耻且格。”顾炎武在日知录 廉耻中也讲过:“盖不廉
5、则无所不取,不耻则无所不为。人而如此,则祸败乱亡,亦无所不至。”古代信奉廉耻观的 官吏,总能守身如玉地砥砺前行,换得一身清白。“行己有耻”要求我们( ) 知廉耻, 懂荣辱 树立底线意识 不做违反道德的事情 违反法律的事情坚决 不做 A、 B、 C、 D、 9、孔子说:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”“自省”就是通过自我意识来省察 自己言行的过程,其目的正如朱熹所说:“日省其身,有则改之,无则加勉。”孔子的学生 曾子终生力行“自省”这一主张,做到“吾日三省吾身”。曾子的这一做法有利于( ) 检视自己的不足 发扬自己的长处 端正自己的行为 保持健康的心理 A、 B、 C、 D、 10、画中人的情
6、绪感受是( ) A、喜 B、怒 C、哀 D、惧 11、小何说:“当我的心情不佳或情绪低落时,我最喜欢听悲怆圆舞曲 ,以及莫扎 特的b 小调第十四交响曲 ,跟着节奏大声诵唱,情绪就会有所好转。”小何调节不良情 绪的做法是( ) A、合理宣泄法 B、注意转移法 C、理智控制法 D、转变态度法 12、情绪带有极大的情境性、激动性和暂时性,常常由某一时刻、某些特定情境引起, 时过境迁,就会意转情移;情感则不随情境的改变而转移,带有很大的深刻性和持久性。这 表明( ) 情绪与情感既有区别又有联系 情感具有稳定性 情绪不稳定 人类具有丰 富的情绪,不具有丰富的情感 A、 B、 C、 D、 2016 年 1
7、1 月 6 日上午 11 时 30 分,河北保定蠡县鲍墟乡中孟尝村村民赵向阳带着女儿 和儿子到地里挖白菜。6 岁儿子聪聪在玩耍过程中,不慎掉入 40 米深、直径 30 厘米的废弃 枯井中。据此完成 1314 题。 13、坠井后,聪聪的父亲拨打 110 报警,并向村“两委”求救。蠡县公安局、消防大队、 120 急救和村民自发组织的救援队及时参与救援。很快,周边的社会救援力量也参与到了救 援中。这说明( ) 情感反映着人们对人和对事的态度 情感驱使人们做出行动 情感让我们的内 心更加丰富 情感有助于我们探索未知 A、 B、 C、 D、 14、11 月 10 日深夜,在经历了 107 个小时的紧张营
8、救后,聪聪终于被发现。不幸的是 经过医疗专家确诊,聪聪已无生命体征。在聪聪被送上救护车的那一刻,现场所有救援人员 矗立、静默,所有救援车辆集体鸣笛。“那一刻”给我们的情感体验是( ) A、敬畏感 B、责任感 C、恐惧感 D、正义感 15、智利诗人加布里拉 米斯特拉尔说:“我们所需要的很多东西都可以等待,但孩子 所需要的东西不能等待。他的骨骼正在成型,他的血液正在生成,他的心灵正在发展。我们 不能对他说明天,他的名字叫今天。”留守儿童对情感的渴求是刻不容缓的。关爱留守儿童 需要全社会的共同努力。为给留守儿童创造正面的情感体验,我们可以( ) 给予他们力所能及的帮助 与他们一起进网吧玩游戏 与他们
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