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类型部编版小学四年级下册第二单元复习重点.pdf

  • 上传人(卖家):zzwrwzhj
  • 文档编号:468282
  • 上传时间:2020-04-16
  • 格式:PDF
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    关 键  词:
    部编版 四年级 第二 单元 复习 温习 重点 pdf 下载 _四年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、第二单元复习重点 一、容易读错的音 第二单元复习重点 一、容易读错的音 松脂 (zh zh)隧道(su shu)擦拭 (ssh) 渗 出(sn shn)澎湃 (pibi)公斤 (jn jng) 膨 大(png png)迟钝 (dndn)头颅 (l n) 崭 新(znzhn)招揽 (ln nn)栖 息(q x) 乒 乓(pnpng)不懈 (jixi)癌症 (zhnzhng) 二、多音字辨音二、多音字辨音 率 l(效率)扎zh(挣扎)划hu(划船) shui(率领)zh(驻扎)hu(计划) 奔bn(奔跑)量ling(重量)卷jun(试卷) bn(投奔)ling(测量)jun(胶卷) 字音辨析:字音

    2、辨析: “率”表示“带领,直爽坦白,不慎重”时读 shui, 如率领;表示“两个相关的数在一定条件下的比值”中读 l,如圆 周率。 “卷”作名词,表示“帛、纸的合拢形态”时读 jun,如答卷; 作动词,表示“把东西裹成圆筒形”时读 jun,如卷尺。 三、容易写错的字 怒: 三、容易写错的字 怒:上面是(奴) ,不要写成“如” 。 拭:拭:右边是(式) ,斜钩上不要多写一撇。 隧:隧:右边是(遂) ,不是“逐” 。 臭:臭:下面是(犬) ,不要漏写一点。 疾:疾:里面是(矢) ,不要写成“失” 。 四、形近字、同音字辨析四、形近字、同音字辨析 1.1.形近字形近字 怒(发怒)脂(油脂)晌(晌午)

    3、渗(渗透) 恕(饶恕)指(食指)响(响声)参(参加) 埋(埋没)详(详细)毫(毫米)末(末期) 理(理由)祥(慈祥)豪(自豪)未(未来) 膨(膨大)翼(机翼)蔬(蔬菜)纳(容纳) 澎(澎湃)冀(希冀)疏(疏松)呐(呐喊) 2.2.同音字同音字 sh擦(拭)考(试)方(式)(弑)君 dn迟(钝)(炖)汤混(沌)愚(钝) zh四(肢)树(枝)(支)持咯(吱) 五、词语听写五、词语听写 怒吼松脂拂拭美餐划动晌午渗出 挣扎一番埋没冲刷推测详细笨重 迟钝交谈鸽子末期描绘隧道形态 十吨公斤膨大前肢鸟翼开辟纳米 拥有冰箱除臭蔬菜碳酸钢铁隐形 健康细胞疾病预防病灶需要热辣辣 毫不相干成千上万欣喜若狂无能为力

    4、六、词语搭配六、词语搭配 1.1.填量词填量词 一(个)故事一(只)苍蝇一(股)香味 一(顿)美餐一(滴)松脂一(根)毫毛 一(圈)圆环一(门)学问一(支)火箭 一(只)风筝一(声)巨响一(颗)卫星 2.2.填入合适的动词填入合适的动词 (展开)翅膀(拂拭)脑袋(沾满)灰尘 (揭示)进程(飞向)蓝天(实现)愿望 (渗出)松脂(淹没)森林(冲刷)树干 (寻找)食物(遨游)太空(掌握)技术 3.3.填入合适的修饰词填入合适的修饰词 (1) (柔嫩)的翅膀(高大)的松树(黏稠)的松脂 (古老)的森林(澎湃)的波涛(透明)的琥珀 (漫长)的演化(美丽)的羽毛(新奇)的特性 (深刻)的变化(绚丽)的曲线

    5、(崭新)的天地 (2) (飒飒)地响(猛烈)地吹(快活)地叫 (快乐)地飞舞(小心)地划动(庄重)地表示 七、近义词七、近义词 拂拭擦拭详细详尽猛烈强烈推测推想 柔嫩柔软挣扎挣脱描绘描画迟钝迟缓 注意留意凶猛凶狠轻灵轻盈后裔后代 敏捷敏锐浮现显现灵敏灵活惨重惨痛 坚定坚毅试验尝试新奇新颖  预防防备 常考词义辨析的词组常考词义辨析的词组“猛烈猛烈”和和“强烈强烈” 、 “新奇新奇”和和“新颖新颖” “猛烈”指气势大,力量大,常形容暴风雨、响声、攻击等,如猛 烈的西北风。 “强烈”指强而有力,也指程度高,浓度大,常形容光 线、气味、感情、愿望等,如强烈的革命感情。 “新奇”指新鲜奇特,

    6、不常遇到,不常发生的事情,比如说天空突 然出现一朵彩云,很新奇。 “新颖”指新鲜、别致,有创新感,如构 思新颖。 八、反义词八、反义词 迟钝伶俐崭新破旧笨重轻盈详细简略 柔嫩坚硬庞大微小执着放弃躲避正视 瞬间永恒温顺凶猛灵敏笨拙深刻肤浅 美好丑恶鼓舞打击辽阔狭窄 九、特殊词语九、特殊词语 ABBABB 式:式:热辣辣黄澄澄金灿灿白茫茫毛茸茸 美滋滋 形容心情的成语:形容心情的成语:欣喜若狂兴高采烈喜出望外 喜不自胜心花怒放 含有数字的成语含有数字的成语: 成千上万横七竖八举一反三独一无二 接二连三 十、佳句积累十、佳句积累 1.一个夏日,太阳暖暖地照着,海在很远的地方翻腾怒吼,绿叶 在树上飒飒

    7、地响。 (环境描写句) 2.辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据, 给这幅古生物学 家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。 (比喻句) 3.有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙则用四足行 走则温顺可爱,以植物为食。 (排比句) 4.什么是纳米技术呢?这得从纳米说起。 (设问句) 5.火箭宛若一条巨龙,划过一道绚丽的曲线,瞬间便消失在了苍 穹之中。 (比喻句) 十一、重点句十一、重点句 1.晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。 许多老松树渗出厚厚的 松脂,松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。 第一句是环境描写, “热辣辣”充分而形象地描绘出当时天气的 炎热,所以才有了老松树厚厚的松脂渗出,为后面松脂

    8、滴落,包住苍 蝇和蜘蛛做铺垫。 2.二者似乎毫不相干,但近年来发现的大量化石显示:在中生代 时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。 “似乎”说明从表面推测的二者关系并不确定; “一支”说明并 不是所有的恐龙,而是恐龙庞大家族中的某一分支; “漫长”一是说 明这一过程很长,二是科学家还未能全面揭示这一进程,没有确切的 时间。用词准确,表达严谨。 3.纳米是非常非常小的长度单位,1 纳米等于十亿分之一米。如 果把直径为 1 纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球 上,可见纳米有多么小。 这段话运用了列数字、作比较的说明方法。准确、客观地说明了 纳米是什么, 并与我们熟知

    9、的“乒乓球”和“地球”进行比较, 具体、 生动地写出了纳米的小。 4.航天员杨利伟在即将登机返回北京的时候, 用三句话概括了他 二十一小时的太空旅行: “飞船飞行正常。我自我感觉良好。我为祖 国骄傲。 ” 这三句话既是杨利伟对飞船的高度评价, 更是对无数参与航天工 程建设的工作者的崇高评价。前两句说明飞船性能好,肯定航天工作 者的智慧和努力,后一句表达了为祖国千年梦圆、为祖国日益强大而 自豪的心情。 十二、复习课文十二、复习课文 1.琥珀是一篇说明文,介绍有关琥珀的科学知识,假想了这 块琥珀的(形成、发展过程) ,判断了它在科学上的价值。 2. 飞向蓝天的恐龙 向人们介绍了科学家们根据研究提出

    10、的一种 (假 说) :在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化最终变成了凌空翱 翔的(鸟儿) ,接着介绍了这一科学发现的(大致过程) 。 3.纳米技术就在我们身边介绍了(纳米、纳米技术)的特点, 描述了纳米技术在人们身边的运用,以及对人们健康的有益作用,让 我们感受到了(新奇的纳米技术给人类生活带来的变化) 。 4.千年梦圆在今朝叙述了中华民族几千年来为实现(飞离地球) 、 (遨游太空)的美好梦想所进行的不断的尝试和追求,重点记述了新 中国成立以来,中国(航天事业)的蓬勃发展,赞扬了中国航天工作 人员(热爱祖国、团结合作、勇于探索、锲而不舍)的科学精神。 十三、背诵、默写十三、背诵、默写 背诵、

    11、积累背诵、积累“日积月累日积月累”中古诗。中古诗。 江畔独步寻花 唐杜甫 黄师塔前江水东, 春光懒困倚微风。 桃花一簇开无主, 可爱深红爱浅红。 十四十四、 “语文园地语文园地”相关重难点相关重难点 1.了解加上或者减去偏旁构成新的字的方法。 2.学会用作比较的方法写句子,用熟悉的事物作比较,更更清楚 地将所要写的内容表达清楚。 十五、考点归纳十五、考点归纳 1.琥珀常以填空题的形式考查松脂球的形成条件以及松脂球 变成化石所需的条件,课文最后一段常以课内阅读的形式出现。 2.飞向蓝天的恐龙常考查排比句式的仿写以及课文中出现的 说明方法,课文第 4 自然段常以课内阅读的形式出现。 3.纳米技术就在我们身边常以判断题的形式考查课文的主要 内容,课文第 4 自然段常以课内阅读的形式出现。 4.千年梦圆在今朝常考查对课文题目“千年梦圆在今朝”的 理解。

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