苏教版四年级数学上册第1单元升和毫升第2课时认识毫升课件.ppt
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1、 认识毫升认识毫升SJ 四年级上册 一一 升和毫升升和毫升我们之前学过了我们之前学过了“升升”,大家还记得升用什么表示吗?,大家还记得升用什么表示吗?1升升2升升4升升19L平时我们用这些东西的时候平时我们用这些东西的时候用不了用不了1升这么多,用得比升这么多,用得比较少,该用什么表示呢?较少,该用什么表示呢?课后课后作业作业探索探索新知新知当堂当堂检测检测课堂课堂小结小结1课堂探究点课堂探究点2课时流程课时流程1.认识容量单位认识容量单位“毫升毫升”2.升与毫升的进率升与毫升的进率3计量比较少的液体,通常用毫升作单位。毫升可以用字母计量比较少的液体,通常用毫升作单位。毫升可以用字母“mL(m
2、l)”表示。表示。10mL3mL100毫升毫升500毫升毫升探究点探究点 认识容量单位认识容量单位“毫升毫升”1毫升有多少呢?毫升有多少呢?先用滴管吸入先用滴管吸入1毫升水,看看毫升水,看看1毫毫升水有多少,再把它滴在手心上,升水有多少,再把它滴在手心上,数数大约有多少滴。数数大约有多少滴。1毫升水大约毫升水大约只有十几滴。只有十几滴。1毫升水只有毫升水只有很少一点点。很少一点点。1毫升水比毫升水比1升少得多。升少得多。3一个量杯盛有一个量杯盛有500毫升水,毫升水,2个这样的量杯盛有多少毫升个这样的量杯盛有多少毫升水?把这水?把这2杯水倒入杯水倒入1升的量杯中,你能发现什么?升的量杯中,你能
3、发现什么?1000毫升水毫升水正好是正好是1升。升。1升升=1000毫升毫升4探究点探究点 升与毫升的进率升与毫升的进率 将将1瓶矿泉水倒入纸杯,看看倒满了几个纸杯。先看看这瓶矿泉水倒入纸杯,看看倒满了几个纸杯。先看看这瓶矿泉水有多少毫升,再估计一杯水大约有多少毫升。瓶矿泉水有多少毫升,再估计一杯水大约有多少毫升。小试牛刀小试牛刀(教材(教材P4试一试)试一试)1.下面的容器里各有多少毫升药水?下面的容器里各有多少毫升药水?5mL100mL10mL8mL小试牛刀小试牛刀(教材(教材P4练一练)练一练)2.把把50毫升水分别倒入下面的容器,看看水面各在哪里。毫升水分别倒入下面的容器,看看水面各在
4、哪里。3.4升升=()毫升毫升2000毫升毫升=()升升9升升=()毫升毫升5000毫升毫升=()升升 4000 9000 25小试牛刀小试牛刀(选题源于(选题源于典中点典中点)1.细心读题,谨慎填空。细心读题,谨慎填空。(1)你喝一大口水大约有你喝一大口水大约有40毫升。有一瓶毫升。有一瓶200毫升的酸奶,毫升的酸奶,像你这样大口大口地喝,大约像你这样大口大口地喝,大约()大口可以喝完。大口可以喝完。5(2)下面的容器里各有多少毫升水?填一填。下面的容器里各有多少毫升水?填一填。400200302.下面容器的容量各是多少毫升?在合适的答案下面容器的容量各是多少毫升?在合适的答案下面画下面画“
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