新版人教版八年级上册-24-渔家傲(天接云涛连晓雾)-1课件.ppt

1、渔家傲渔家傲李清照，号易安居士，李清照，号易安居士，宋代女词人，是婉约派宋代女词人，是婉约派的代表，其词婉约清丽，的代表，其词婉约清丽，被称为易安体被称为易安体,以南渡为以南渡为界分为前后两个时期。界分为前后两个时期。南渡以前，李清照足不出户，多写闺中南渡以前，李清照足不出户，多写闺中女儿情；南渡以后，女儿情；南渡以后，“飘流遂与流人飘流遂与流人伍伍”，视野开始开阔起来。据金石录，视野开始开阔起来。据金石录后序记载建炎四年（后序记载建炎四年（11301130）春间，她）春间，她曾在海上航行，历尽风涛之险。词中写曾在海上航行，历尽风涛之险。词中写到大海、乘船，人物有天帝及词人自己，到大海、乘船，

2、人物有天帝及词人自己，都与这段真实的生活所得到的感受有关。都与这段真实的生活所得到的感受有关。有漱玉词传世。有漱玉词传世。知人论诗渔家傲渔家傲 李清照李清照 天接云涛连晓雾，天接云涛连晓雾，星河欲转千星河欲转千帆帆舞。舞。仿佛梦魂归帝所，仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问闻天语，殷勤问我归何处。我归何处。我报路长我报路长嗟嗟日日暮，学诗暮，学诗谩谩有惊有惊人句。九万里风人句。九万里风鹏正举，风休住，鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去。蓬舟吹取三山去。感知内容 fnfnynynjijimnmn渔家傲渔家傲李清照李清照 天接天接云涛云涛连晓雾，连晓雾，星河星河欲转欲转千千帆帆舞。舞。仿佛仿佛梦魂梦魂归帝所

3、，归帝所，闻闻天语，殷勤天语，殷勤问我问我归归何处。何处。我报我报路长路长嗟嗟日暮，日暮，学诗学诗谩谩有有惊人句。惊人句。九万里风九万里风鹏正举，鹏正举，风风休住，休住，蓬舟蓬舟吹取吹取三山去。三山去。感知内容 天接云涛连晓雾，天接云涛连晓雾，星河星河欲转千帆舞。欲转千帆舞。欣赏意境 星河：银河星河：银河这两句词描写了怎样的画面？这两句词描写了怎样的画面？将人在风浪中的感受逼真地传将人在风浪中的感受逼真地传递给读者的两个动词是什么递给读者的两个动词是什么？描绘了描绘了一幅辽阔、壮美的海天一幅辽阔、壮美的海天一色图一色图。“转转”、“舞舞”两字，两字，则将词人在风浪颠簸中的感受，则将词人在风浪颠

4、簸中的感受，逼真地传递给读者。逼真地传递给读者。欣赏意境 天语：天语：天帝的话语。天帝的话语。仿佛梦魂归仿佛梦魂归帝所帝所，闻闻天语天语，殷勤殷勤问我归何处。问我归何处。帝所：帝所：天帝住的地方。天帝住的地方。殷勤：殷勤：情意恳切的样子。情意恳切的样子。欣赏意境 我报路长我报路长嗟嗟日暮，日暮，学诗学诗谩谩有有惊人句。惊人句。谩谩有：有：空有空有嗟：嗟：慨叹慨叹学诗谩有惊人句学诗谩有惊人句这一这一句含有句含有哪哪两层意思两层意思？欣赏意境 学诗谩有惊人句学诗谩有惊人句这一句含有两层这一句含有两层意思：一是慨叹自己有才而不能意思：一是慨叹自己有才而不能为世所用，有怀才不遇之感；二为世所用，有怀才

5、不遇之感；二是社会动乱，文章无用。是社会动乱，文章无用。欣赏意境 三山，三山，指指神话神话中的蓬莱、方丈、瀛洲三个中的蓬莱、方丈、瀛洲三个神山。神山。九万里风鹏正举，九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取风休住，蓬舟吹取三山三山去。去。这三句词有什么表达效果？这三句词有什么表达效果？欣赏意境 这三句运用丰富的想象，借用这三句运用丰富的想象，借用典故，表达了词人想追求理想典故，表达了词人想追求理想社会，寻求幸福生活的愿望。社会，寻求幸福生活的愿望。欣赏意境 如如 梦梦 令令 昨夜雨疏风骤，昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。浓睡不消残酒。试问卷帘人，试问卷帘人，却道海棠依旧。却道海棠依旧。知否？知否？知否？知否？应是绿肥红瘦。应是绿肥红瘦。扩展延伸扩展延伸 寻寻觅觅，寻寻觅觅，冷冷清清，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，乍暖还寒时候，最难将息。最难将息。三杯两盏淡酒，三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？怎敌他、晚来风急？雁过也，雁过也，正伤心，正伤心，却是旧时相识。却是旧时相识。满地黄花堆积。满地黄花堆积。憔悴损，憔悴损，如今有谁堪摘？如今有谁堪摘？守著窗儿，守著窗儿，独自怎生得黑？独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。到黄昏、点点滴滴。这次第，这次第，怎一个、愁字了得！怎一个、愁字了得！声 声 慢 背诵渔家傲背诵渔家傲布置作业再见再见