新人教版小学数学五年级下册《分数的意义》课件.ppt

1、快乐学数学快乐学数学人教版小学数学五年级（下）人教版小学数学五年级（下）分数的意义分数的意义分数的产生？分数的产生？生活中的需要生活中的需要在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用分数来表示。用分数来表示。最早使用分数的国家是中国，而且比其他国家要早一千多年。最早使用分数的国家是中国，而且比其他国家要早一千多年。平均分平均分14分一分分一分在香蕉和面包中，你能找到在香蕉和面包中，你能找到 吗？吗？14每根是这把香蕉总根数的每根是这把香蕉总根数的 。14每份是这盘面包的每份是这盘面包的 。14分一分一个正方形一个正

2、方形一个圆形一个圆形一条线段一条线段一把香蕉一把香蕉一盘面包一盘面包比一比14看作一个整体，可以看作一个整体，可以用自然数用自然数1来表示。来表示。单位单位“1”14为什么分的物体不同，却都可以用为什么分的物体不同，却都可以用 表表示？示？一个正方形一个正方形一个圆形一个圆形一条线段一条线段一把香蕉一把香蕉一盘面包一盘面包想一想把单位“1”平均分成_份，表示这样的_份。4114分一分2141424381828384858687想一想为什么同样是为什么同样是8 8个足球，得到的分数却不相同？个足球，得到的分数却不相同？把单位把单位“1 1”平均分成平均分成_份，表示其中的份，表示其中的_份。份。

3、说一说分数的意义？分数的意义？把单位把单位“1 1”平均分成若干份，这样的一平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用份或几份都可以用分数分数来表示。来表示。一个整体的一个整体的14猜一猜43.表示的表示的份数份数.平均分成的总份平均分成的总份数数.平均分平均分把单位把单位“1”1”平均分成若干份，表示其中一份的平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位。数叫分数单位。说出下列分数的分数单位说出下列分数的分数单位659410011366191131100111.用分数表示下列各图中的涂色部分。用分数表示下列各图中的涂色部分。81436551（）2.填一填。填一填。把一箱苹果平均分成把一箱苹果平均分成8份，表示这样份，表示这样5份的数是份的数是（），它的分数单位是（），它的分数单位是（），它有（），它有（）个）个这样的分数单位。这样的分数单位。858153.读出下面的分数，说说它的具体含义。读出下面的分数，说说它的具体含义。长江约长江约 的水体受到不同程度的污染。的水体受到不同程度的污染。35分数分数分数的初步认识分数的初步认识几几分分之之一一几分之几几分之几分数的简单计算分数的简单计算分数的大小比较分数的大小比较分数加减法分数加减法异分母分数加减法异分母分数加减法同分母分数同分母分数加减法加减法分数的基本性质分数的基本性质分数乘除法分数乘除法分数的意义分数的意义通分、约分通分、约分