新人教版二年级数学下册第九单元《数学广角-推理》课件.ppt

1、人教版小学数学二年级下册早晨，大家发现美术馆里有着早晨，大家发现美术馆里有着500年历史的猫画不年历史的猫画不见了踪影见了踪影警察局马上成立了警察局马上成立了“猫画被盗事件猫画被盗事件”调查小组，组长摩调查小组，组长摩卡带着小组成员马上展开调查卡带着小组成员马上展开调查.不久调查组在美术馆后面发现了一些摩托车的轮胎不久调查组在美术馆后面发现了一些摩托车的轮胎印，这些痕迹应该是嫌疑犯昨天夜里留下的印，这些痕迹应该是嫌疑犯昨天夜里留下的 顺着痕迹走警察来到小河边，出现了岔路口，这可怎么办呢？顺着痕迹走警察来到小河边，出现了岔路口，这可怎么办呢？警察赶紧打电话给摩卡组长汇报情况，摩卡组长接到警察的电

2、警察赶紧打电话给摩卡组长汇报情况，摩卡组长接到警察的电话就果断的下达了命令。话就果断的下达了命令。第一条路第一条路第二条路第二条路 仔细观察，你觉得骑着摩托车的嫌疑犯会走哪条路？为什么？仔细观察，你觉得骑着摩托车的嫌疑犯会走哪条路？为什么？接到摩卡组长的命令，可是没过多久再次出接到摩卡组长的命令，可是没过多久再次出现的岔路口，这可怎么办呢？现的岔路口，这可怎么办呢？小 通过了解警察找到了通过了解警察找到了3位小朋友，每位小朋友手里拿着一位小朋友，每位小朋友手里拿着一本书，其中拿着漫画书的小朋友昨天晚上看到了嫌疑犯。本书，其中拿着漫画书的小朋友昨天晚上看到了嫌疑犯。小美小刚小刚小强小强（三本书分

3、别是语文、漫画、数学（三本书分别是语文、漫画、数学,他们各拿一本书。）他们各拿一本书。）我拿的我拿的是语文书是语文书我拿的不是漫我拿的不是漫画书画书他们各拿的是什么书？谁是目击者？他们各拿的是什么书？谁是目击者？要求：同桌互相说一说你是怎么推理的要求：同桌互相说一说你是怎么推理的,用你喜欢的方式记录你的过程。用你喜欢的方式记录你的过程。（可以写一写、连一连、画一画可以写一写、连一连、画一画）小强小强小刚小刚小美调查员的推理调查员的推理表格法表格法摩卡组长的推理摩卡组长的推理小美小美小刚小刚小强小强数学数学漫画漫画语文语文我拿的我拿的是语文书是语文书我拿的不是漫我拿的不是漫画书画书连线法连线法表

4、格法表格法描述法描述法小美拿的是语文书，小刚拿的不是漫小美拿的是语文书，小刚拿的不是漫画书就是数学书，小画书就是数学书，小强强拿的是漫画书。拿的是漫画书。小强战战兢兢的说：小强战战兢兢的说：“昨晚天太黑了，我什么也没昨晚天太黑了，我什么也没看清楚，只知道他是从那条路走的。看清楚，只知道他是从那条路走的。”警察顺着小强所指的方向继续追踪，终于在一栋楼的墙警察顺着小强所指的方向继续追踪，终于在一栋楼的墙角找到了嫌疑犯的摩托车。角找到了嫌疑犯的摩托车。于是，警察在这栋只有于是，警察在这栋只有3层的楼里找出了三名嫌疑人，层的楼里找出了三名嫌疑人，他们分别住在不同的楼层。他们分别住在不同的楼层。大民大民

5、小丽小丽小乐小乐大民大民小丽小丽小乐小乐查找嫌疑犯查找嫌疑犯他们分别住在几楼他们分别住在几楼?我常到楼我常到楼上找小乐玩上找小乐玩 我回家要经过我回家要经过他们他们俩俩的家的家“说，猫画你到底藏在哪里？说，猫画你到底藏在哪里？”摩卡组长严厉的问。摩卡组长严厉的问。“想知道猫画在哪里想知道猫画在哪里?猫画猫画就在我的保险箱里，密码就在我的保险箱里，密码自己去破解吧！自己去破解吧！密码是由密码是由2、6、8这三个数字组成这三个数字组成的三位数，个位和十位上都不是的三位数，个位和十位上都不是6，十位比个位大，密码是多少？十位比个位大，密码是多少？2 6 8 百位百位 十位十位 个位个位 密码是由密码是由2、6、8这三个数字组成的三位数，这三个数字组成的三位数，个位和十位都不是个位和十位都不是6 ，十位比个位大，密码是，十位比个位大，密码是多少？多少？个位和十位都不是个位和十位都不是6十位比个位大十位比个位大 听完大家的分析，小乐吓的呆了，你们太厉害听完大家的分析，小乐吓的呆了，你们太厉害了，我再不敢了了，我再不敢了 瞧，挂在美术馆中央的不正是那幅威风凛凛的猫画吗？瞧，挂在美术馆中央的不正是那幅威风凛凛的猫画吗？多亏了调查组，它又能和喜欢它的人打招呼了。多亏了调查组，它又能和喜欢它的人打招呼了。搭配问题搭配问题烙饼问题烙饼问题植树问题植树问题