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类型数学四年级-四年级数学12-万以上数的读法课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4681937
  • 上传时间:2022-12-31
  • 格式:PPT
  • 页数:19
  • 大小:4.33MB
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    关 键  词:
    数学四 年级 四年级 数学 12 以上 读法 课件 下载 _其他_数学_小学
    资源描述:

    1、学习目标学习目标1.在认识万以内数的基础上,进一步认识新的计数单位万、十万、百万、千万和亿。知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。2.掌握亿以内的数位顺序表,以及按数级读数的方法。能按数级正确地读出亿以内的数。3080020是一个()位数,最高位上是(),表示()个(),“8”在()位,表示5个()。37万3百万一万复习导入复习导入填一填。你能读出上面的数吗?情景导入情景导入运动会报名“鸟巢”的建筑面积为258000平方米,场内观众坐席为91000个。北京奥林匹克公园的面积为11350000平方米,包括6800000平方米的森林公园和4050000平方米的奥运中心区等。情景导入

    2、情景导入根据上述图片中的信息,你能提出什么问题?中国国家大剧院占地总面积为118900平方米,总投资额达2688000000元。横线上的数怎么读呢?探索新知探索新知百 位横线上的数怎么读呢?2 5 8 0 0 0千亿位百亿位十亿位亿 位千万位百万位十万位万 位千 位十 位个 位9 1 0 0 0 1 1 3 5 0 0 0 0 6 8 0 0 0 0 0 4 0 5 0 0 0 0 1 1 8 9 0 0 2 6 8 8 0 0 0 0 0 0 二十五万读作:九万一千读作:一千一百三十五万读作:六百八十万读作:四百零五万读作:十一万八千九百读作:二十六亿八千八百万八千读作:个级万级亿级借助数位

    3、顺序表来试一试。探索新知探索新知想一想:怎样读万以上的数?从高位起,一级一级地读。亿级、万级与个级上的数读法相同,在每一级后的末尾加“亿”或“万”字。探索新知探索新知 1 4 0 0 0 9 0 0 8 千 位100008070、140009008怎么读呢?千亿位百亿位十亿位亿 位千万位百万位十万位万 位百 位十 位个 位读作:一亿零八千零七十读作:一亿四千万九千零八个级万级亿级 1 0 0 0 0 8 0 7 0 零八千零七十四千万九千零八探索新知探索新知 读数时,每级末尾的0都不读,其他数位有一个0或连续几个0,都只读一个“零”。想一想:读中间和末尾有0的数要注意什么?典题精讲典题精讲读出

    4、下列各数。63540000 130096763540000读作 六千三百五十四万。1300967读作 一百三十万零九百六十七。典题精讲典题精讲 读数时,每级末尾的0都不读,其他数位有一个0或连续几个0,都只读一个“零”。易错提醒易错提醒错误解答600700读作(六十万七百)。易错提醒易错提醒错误分析:没有掌握万以上数的读法。读数时,每级末尾的0都不读,其他数位有一个0或连续几个0,都只读一个“零”。正确解答600700读作(六十万零七百)。学以致用学以致用1.先说出各数的组成,再读一读。2 4 0 3 0 0读作:二十四万零三百 1 0 9 2 4 0 0 0读作:一千零九十二万四千3 0 0

    5、 1 0 0 0 0 0 0 0 0读作:三千零一亿学以致用学以致用 2.比一比,读一读。10200 10020读作:一万零二百读作:一万零二十5006500 5065000读作:五百万六千五百读作:五百零六万五千学以致用学以致用3.你会读吗?读作:二亿零二千一百零五读作:二十一万零九十五读作:十二万七千九百八十八学以致用学以致用4.在正确的读法后面画“”。学以致用学以致用5.读出下列各数。读作:三百零九读作:三百零九万读作:三百零九亿说一说,你发现了什么?课堂小结课堂小结想一想:怎样读万以上的数?读中间和末尾有0的数要注意什么?从高位起,一级一级地读。亿级、万级与个级上的数读法相同,在每一级后的末尾加“亿”或“万”字。读数时,每级末尾的0都不读,其他数位有一个0或连续几个0,都只读一个“零”。

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