2020部编版道德与法治八下第一单元第一课第一课时公民权利的保障书.pptx

1、第一课时 公民权利的保障书 54宪法 75宪法 78宪法 82宪法 现行宪法为1982年宪法，幵历经 1988年、1993年、1999年、 2004年、2018年五次修订。 导入新课 一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章 程，宪法就是一个总章程，是国家的根本大法。 毛泽东 我国宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章 程。 规范国家权力运行以保障公民权利，这是我国宪法 的核心价值追求 学习目标 1.了解“一切权力属于人民”的宪法原则。 2.知道人权的实质内容和目标，学会尊重和维护自己和 他人的人权。 3.了解国家是如何尊重和保障人权的。 我国是人民民主丏政的社会主义国家，国家的 一切权力

2、属于人民。 1.我国宪法的基本原则 概念明晰：1.公民和人民 2.权力和权利 新闻焦点：新闻焦点： 新京报网评论：新京报网评论： 以“你不是人民”以“你不是人民” 的名义拒绝办事民众，咋想的的名义拒绝办事民众，咋想的” 20182018年年1 1月月，四川一群众到四川一群众到成都永宁镇人民政府内成都永宁镇人民政府内 反映饮用水相关问题反映饮用水相关问题，然而当天接待的社区党总支书记然而当天接待的社区党总支书记 周旭周旭并没有主动来解决问题并没有主动来解决问题，却跟却跟办事民众办事民众进行进行“普普 法法”，并且怼话办事民众并且怼话办事民众，打发说到打发说到“为人民服务不是为人民服务不是 为公民

3、服务为公民服务，你不是人民你不是人民”，“我不是你的社区书记我不是你的社区书记”。 事件被报道出来后事件被报道出来后，“你不是人民你不是人民”这句雷语分分钟就这句雷语分分钟就 火遍了互联网火遍了互联网。 1 1月月1616日日，周旭被进行停职调查周旭被进行停职调查。1 1月月1919日日，经当地经当地 镇党委研究镇党委研究，决定免去周旭天王社区党总支书记职务决定免去周旭天王社区党总支书记职务。 (1)(1)为什么该社区书记被勒令停职查办，为什么该社区书记被勒令停职查办， 最终撤销职务处理？最终撤销职务处理？ 没有明确国家的没有明确国家的一切权力来自人民一切权力来自人民并且属并且属 于人民。其权

4、力行使没有做到服务人民的利益，于人民。其权力行使没有做到服务人民的利益， 属于失职行为，故撤职处理。属于失职行为，故撤职处理。 (2)(2)办事的群众是人民吗？人民与公民相同吗？办事的群众是人民吗？人民与公民相同吗？ 办事的群众属于我国办事的群众属于我国人民人民一员，同时也具备一员，同时也具备公民公民 身份，受到中国法律的保护，享有宪法和法律规定的身份，受到中国法律的保护，享有宪法和法律规定的 权利权利, ,也要履行规定的义务。也要履行规定的义务。 概念明晰： 公民 人 民 公民和人民的区别公民和人民的区别 （1）含义不同： 人民：人民：包括工人包括工人、农民农民、知识分子和其他社会主义知识分

5、子和其他社会主义 劳动者劳动者、社会主义事业的社会主义事业的建设者建设者、拥护社会主义的拥护社会主义的 爱国者爱国者、拥护祖国统一的拥护祖国统一的爱国者爱国者。 人民是区别于敌人的政治概念人民是区别于敌人的政治概念。 公民：公民：凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人 民共和国公民民共和国公民。 （2）性质不同：公民是公民是法律法律概念，人民是概念，人民是政治政治概念。概念。 （3）范围不同：公民的范围比人民大公民的范围比人民大，公民包括全体公民包括全体 社会成员社会成员，人民却不包括全体社会人员人民却不包括全体社会人员。被剥夺政治权被剥夺政治权 利的人和

6、其他社会敌对分子不属于人民利的人和其他社会敌对分子不属于人民，但属于公民但属于公民。 权力权力权利权利 权力：权力：政治概念，有权支配他人的强制之 力，如国家执法部门的强制力 权利：权利：法律概念，是法律赋予的利益，如 公民的受教育权等 概念明晰： 2.2.宪法保障国家权力属于人民宪法保障国家权力属于人民 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农 联盟为基础的人民民主丏政的社会主义国家。 (我国国家性质) 宪法第一条 中华人民共和国的一切权力属于人民。（人 民的地位） 宪法第二条 宪法第六条明确规定：中华人民共和 国的社会主义经济制度的基础是生产 资料的社会主义公有制。这一制度保 证人民成为生产

7、资料的所有者，成为 国家的主人。 政治权利和自由政治权利和自由 宗教信仰自由宗教信仰自由 文化教育权利和自由文化教育权利和自由 人身自由人身自由 探究与分享 受教育权受教育权 生命健康权生命健康权 文化权文化权 劳动就业权劳动就业权 发展义务教育发展义务教育 提供营养午餐提供营养午餐 开办农家书屋开办农家书屋 开展再就业培训开展再就业培训 国家立法保国家立法保 障实现，将障实现，将 “国家尊重国家尊重 和保障人权和保障人权” 写入宪法，写入宪法， 成为我国的成为我国的 宪法原则宪法原则。 人自由、平等地生存和发展。 2. 在我国，人权的主体和人权的内容非常广泛 人权人权 主体主体 我国公民 外

8、国人 保护个人 保护群体 人权内容人权内容 既包括平等权和人身权利、 政治权利，也包括财产权、 劳动权、受教育权等经济、 社会、文化方面的权利。 1.人权的实质内容和目标 人权的特点：广泛性、公平性、真实性 3.国家尊重和保障人权的措施 （1）立法：尊重和保障人权是立法活 动的基本要求。 （2）行政：行政机关在执法过程中应当树立尊重和保 障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪 施政、依法行政、简政放权。 探究与分享 （3）监察：监察机关依照法律规定独立行使监察权， 加强对所有行使公权力的公职人员的监督，保护公民 的各项合法权益。 监察机关：监察委员会 我国最高的监察机关：国家监察委员

9、会 探究与分享 人民法院在审理案件过程中考虑人民法院在审理案件过程中考虑 到原告柯先生的实际困难，积极到原告柯先生的实际困难，积极 与被告沟通，前往柯先生住地开与被告沟通，前往柯先生住地开 庭，促成双方当事人和解。庭，促成双方当事人和解。 说 一 说 这说明了什么？ （4）司法：审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规 定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。 （5）宣传：国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精 神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民 守法的氛围和习惯，努力将人权理想变为现实。 （1）尊重和保障人权是立法活动的基本要求。（立法） （2）行政机关在执法过程

10、中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规 范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。（行政） （3）监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公 职人员的监督，保护公民的各项合法权益。（监察） （4）审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察 权，保护公民的各项合法权益。（司法） （5）国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治 文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯， 努力将人权理想 变为现实。（宣传） 国家怎样尊重和保障人权？ 总结： 精准扶贫、精准脱贫 1.中国的减贫行动是中国人权事业迚步的最显著标志。 2.中国减贫

11、行动的重大意义：中国的减贫行动有力促 迚了贫困人口发展权的实现，为全面建成小康社会打 下了坚实基础。 3. 国家为什么大力开展精准扶贫工作？ 扶贫工程是尊重和保障贫困地区人口人权的有力措施。 4.你认为国家应该如何帮助贫困人群？ （1）优先解决绝对贫困问题，特别是尽快建立农村的最低保障制度 和完善城市的低保制度。在解决相对贫困的问题时，要把重点放在建 立一个公平的竞争平台，减少机会不公平的现象。在就业、基础教育、 基本卫生、市场准入以及公平执法等方面下功夫，投资金。 （2）政府的政策还要更偏重于解决未来的收入不公现象，如增加农 民收入、加快农民工迚城、加快城镇化发展等。同时，政府要促迚教 育公平，使大学生不能因家庭贫困而不能接受更好的教育。 （3）政府要通过税收、财政、货币、土地等各方面措施，防止出现 房地产泡沫，防止通过财产的快速增值使未来收入分配的差距扩大。 课堂小结 公 民 权 利 的 保 障 书 国家权力 属于人民 国家尊重和 保障人权 宪法基本原则：国家权力属于人民 国家性质：国家权力属于人民的制 度保障 尊重和保障人权宪法原则 人权的主体、内容 国家尊重和保障人权的措施 我们要增强宪法意识，维护宪法权威。