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类型微课引述句改转述句课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4681400
  • 上传时间:2022-12-31
  • 格式:PPT
  • 页数:15
  • 大小:6.46MB
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    关 键  词:
    引述 转述 课件
    资源描述:

    1、语文S版六年级下册语文百花园四 学学 习习 目目 标标掌握引述句改转述句的方法。学会把引述句改为转述句。一个孩子说:“我认为太阳刚出来的时候离人近,中午的时候离人远。”一个孩子说,他认为太阳刚出来的时候离人近,中午的时候离人远。温迪告诉我:“妈妈,我真为你为外公所做的一切感到骄傲。”温迪告诉我,她真为我为外公所做的一切感到骄傲。每组中的两个句子每组中的两个句子意思一样意思一样,但,但句式不同句式不同。引述句引述句是直接引用直接引用别人的话,说话内容用引号引起来,说话者称自己为第一人称“我”。什么是引述句?什么是引述句?什么是转述句?什么是转述句?转述句转述句是从自己的角度把别人说的话转达出来,

    2、说话者被称为第三人称“他(她)”。因为不是直接引用原话,所以不加引号。引述句:一个孩子说一个孩子说:“我我认为太阳刚出来的时候离人认为太阳刚出来的时候离人近,中午的时候离人远。近,中午的时候离人远。”转述句:一个孩子说一个孩子说,他他认为太阳刚出来的时候离人认为太阳刚出来的时候离人近,中午的时候离人远。近,中午的时候离人远。“两改两改”:改标点改标点:冒号、引号改逗号;冒号、引号改逗号;改引号内的人称代词。改引号内的人称代词。引述句:温迪告诉我温迪告诉我:“妈妈妈妈,我我真为真为你你为外公所做的为外公所做的一切感到骄傲。一切感到骄傲。”转述句:温迪告诉温迪告诉 ,她她真为真为 为外公所做的一为

    3、外公所做的一切感到骄傲。切感到骄傲。妈妈妈妈 我我妈妈妈妈 我我(由妈妈转述)(由妈妈转述)(由别人转述)(由别人转述)说话人第一人称“我”改为第三人称“他(她)”;第二人称“你”要根据语言环境进行变换,听话人是谁就改成谁,大多数情况下可改为第一人称“我”;第三人称“他(她)”,直接改用人名。(注意:复数情况变成复数)“我我”变说话变说话“他(她)他(她)”,“你你”听话,听话,“他(她)他(她)”人名。人名。1、当引述句中有对其他人说话,并单独出当引述句中有对其他人说话,并单独出现那人的称呼时,应把称呼提前到提示语中或现那人的称呼时,应把称呼提前到提示语中或者把称呼去掉,再把句中的者把称呼去

    4、掉,再把句中的“你你”改成称呼。改成称呼。比如:他轻轻地说:“我买不起,先生,我的钱不够。”改为:他轻轻地对先生说,他买不起,他的钱不够。(把称呼提前到提示语中)比如:他轻轻地说:“先生,你的钱不够。”改为:他轻轻地说,先生的钱不够。(去掉称呼,再把“你”改成称呼)2、说话内容中有连用第三人称的,须指明说话内容中有连用第三人称的,须指明其中一个,否则,就会造成对象不清。其中一个,否则,就会造成对象不清。比如:孙子对祖父说:“老虎就在这里。我去把它叫醒。”改为:孙子对祖父说,老虎就在那里。他去把老虎叫醒。3、引述句中的引述句中的“这、这里、这儿、这些、这、这里、这儿、这些、这个这个”等一般要改成

    5、等一般要改成“那、那里、那儿、那些、那、那里、那儿、那些、那个那个”等,等,“来来”要改成要改成“去去”。“打 虎”绝 招他去把它叫醒 4、转述句一般是陈述语气,因此,说话内转述句一般是陈述语气,因此,说话内容末尾的感叹号、问号改成句号。容末尾的感叹号、问号改成句号。(1)疑问句变陈述句,改成“是否”、“是不是”、“有没有”、“为什么”、“不知道”等句型。如:他问:“这是你的吗?”改为:他问这是不是我的。“打 虎”绝 招 (2)感叹句变陈述句,句中表程度的词)感叹句变陈述句,句中表程度的词“多、真、太多、真、太”改成改成“很、十分、非常很、十分、非常”。比如:他说:“这本书真有趣!”改为:他说

    6、,那本书很有趣。(3 3)祈使句(即让某人干某事的句型)则)祈使句(即让某人干某事的句型)则要在某人前面加上要在某人前面加上“让、请、叫让、请、叫”等词。等词。比如:母亲对客人说:“你们快尝尝荔枝吧!”改为:母亲叫客人快尝尝荔枝。“打 虎”绝 招 5、提示语在中间或句末的句子,把提示提示语在中间或句末的句子,把提示语调整到句首按以上方法进行改动。语调整到句首按以上方法进行改动。比如:“工作太多了,”妈妈说,“我明天还要开会。”改为:妈妈说,工作太多了,她明天还要开会。比如:“工作太多了,我明天还要开会。”妈妈说。改为:妈妈说,工作太多了,她明天还要开会。提示语在后面提示语在中间读引述句改标点符

    7、号 改人称代词读转述句把引述句改成转述句的步骤1234了解引号内的内容是谁对谁说的。冒号改逗号,去掉引号。站在转述者的立场读,看转述后的句子是否通顺、连贯、合理。“我”变说话“他(她)”,“你”听话,“他(她)”人名。读引述句读引述句1改标点符号改标点符号2改人称改人称3读转述句读转述句4 把下面的句子改成转述句:把下面的句子改成转述句:1、闰土说:“走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。”改为:_ _ 2、李东高兴地说:“我从网上查到诺贝尔物理学奖获得者拉曼的资料了。”改为:_ 3、老师解释说:“梦里飞行,说明你们是在长身体呀!”改为:_闰土说,走路的人口渴了摘一个瓜吃,他们那里是不算偷的。闰土说,走路的人口渴了摘一个瓜吃,他们那里是不算偷的。李东高兴地说,他从网上查到诺贝尔物理学奖获得者拉曼的资料了。李东高兴地说,他从网上查到诺贝尔物理学奖获得者拉曼的资料了。老师解释说,梦里飞行,说明我们是在长身体。老师解释说,梦里飞行,说明我们是在长身体。

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