小学数学理论基础:自然数-0课件.pptx
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1、自然数自然数 0 0“结绳结绳”计数计数“刻道刻道”计数计数“堆石子堆石子”计数计数人类在社会发展中,逐步学会了以对应方法来计算某种事物的个数。经过长期的实践,把表示事物的个数:“一个”、“二个”、“三个”或把表示事物的次序:“第一”、“第二”、“第三”、,抽象出用来表示物体个数的1、2、3、,就叫做自然数。在生产生活实践中,还常常会遇到在生产生活实践中,还常常会遇到没有物体的情况,为了表示没有物体的情况,为了表示“没有没有”或或“不存在不存在”等实际意义,就产生了一个新等实际意义,就产生了一个新的数的数00,0 0也是自然数。也是自然数。“0”这个符号出现也经历了相当长的历史时期。公元前30
2、00年,巴比伦人就已经懂得使用零来避免混淆。古埃及早在公元前2千年就有人在记帐时用特别符号来记载零。玛雅文明最早发明特别字体的0。玛雅数字中0以贝壳模样的象形符号代表。21502150中的中的0 0表示个位上没有。表示个位上没有。215021502015201502150215或或215215 0 0在左边可以省在左边可以省略。略。20152015中的中的0 0表示百位上没有。表示百位上没有。0215 0215+1324+1324 1539 1539215215+1324+1324 1539 1539无论无论0 0有几有几位 数,它位 数,它都表示都表示0 0。0=0=0 0由由0 0个个“一
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