实验中的误差和有效数字课件.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《实验中的误差和有效数字课件.pptx》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 实验 中的 误差 有效 数字 课件
- 资源描述:
-
1、实验中的误差和有效数字一、科学测量中的误差一、科学测量中的误差1.1.绝对误差与相对误差:绝对误差与相对误差:(1 1)概念)概念:绝对误差:绝对误差:_与真实值之差。与真实值之差。相对误差:相对误差:_与真实值的比值。与真实值的比值。测量值测量值绝对误差绝对误差(2 2)表达式)表达式:绝对误差:绝对误差:x=x-ax=x-a(x x是测量值,是测量值,a a是真实是真实值)值)相对误差:相对误差:=100%100%xa2.2.系统误差与偶然误差:系统误差与偶然误差:(1 1)分类)分类依据:测量误差的依据:测量误差的_和来源。和来源。(2 2)系统误差:)系统误差:指指由于由于_或仪器本身
2、或仪器本身缺陷等造成的误差。缺陷等造成的误差。(3 3)偶然误差:)偶然误差:指对同一物理量进行多次测量时,指对同一物理量进行多次测量时,由于由于_而产生的而产生的误差误差。性质性质测量原理不完善测量原理不完善各种偶然因素各种偶然因素(4 4)特点)特点:系统误差:测量结果总是系统误差:测量结果总是_或者总是偏小。或者总是偏小。偶然误差:测量值时而偶然误差:测量值时而_,时而偏小。,时而偏小。偏大偏大偏大偏大二、科学测量中的有效数字二、科学测量中的有效数字(1 1)内涵)内涵:测量结果中能反映:测量结果中能反映_的带有的带有_的全部数字。的全部数字。(2 2)记录)记录方法:有效数字从一个数的
3、左边第一个非零数方法:有效数字从一个数的左边第一个非零数字起,到字起,到_止,所有的数字都是这个数的止,所有的数字都是这个数的有效数字。有效数字。被测量大小被测量大小一位估读数字一位估读数字末位数字末位数字一一、对对测量中误差的认识测量中误差的认识1.1.误差大小的意义:误差小,表示测得值和真实值接误差大小的意义:误差小,表示测得值和真实值接近,测的准确度高。近,测的准确度高。2.2.系统误差与偶然误差:系统误差与偶然误差:(1 1)系统误差)系统误差。具有单向性,即正负、大小都有一定的规律性,当具有单向性,即正负、大小都有一定的规律性,当重复进行实验分析时会重复出现。若找出原因,即可重复进行
4、实验分析时会重复出现。若找出原因,即可设法减小到可忽略的程度。设法减小到可忽略的程度。校正方法:采用标准方法与标准样品进行对照实校正方法:采用标准方法与标准样品进行对照实验;校正仪器减小仪器误差;提高操作水平,减小验;校正仪器减小仪器误差;提高操作水平,减小操作误差。操作误差。(2 2)偶然误差)偶然误差。随机的、不可避免的,呈正态分布又称随机误差,随机的、不可避免的,呈正态分布又称随机误差,是由某些难以控制、无法避免的偶然因素造成的,其是由某些难以控制、无法避免的偶然因素造成的,其大小与正负都是不固定的。大小与正负都是不固定的。校正方法:减小偶然误差应重复多次平行实验并取校正方法:减小偶然误
5、差应重复多次平行实验并取平均值。平均值。【典例示范典例示范】秦超同学用量程为秦超同学用量程为3V3V的的电压表(内阻电压表(内阻为为3k3k)和电流)和电流表(量程表(量程为为0.6A0.6A,内阻为,内阻为0.50.5)测量)测量一阻值为一阻值为1010的的电阻,测量结果依次为电阻,测量结果依次为9.749.74、9.689.68、9.809.80、9.679.67。求。求:(1 1)秦超)秦超同学的测量值多大?同学的测量值多大?(2 2)绝对误差)绝对误差和相对误差分别为多大?和相对误差分别为多大?【解析解析】(1 1)测量)测量值为值为R R测测=9.72=9.72(2 2)绝对误差)绝
6、对误差x=x-a=10-9.72=0.28x=x-a=10-9.72=0.28相对误差相对误差=100%=100%=100%=2.8%100%=2.8%答案答案:(1 1)9.729.72(2 2)0.280.282.8%2.8%9.749.689.809.674xa0.2810【素养训练素养训练】1.1.孙娜同学用刻度尺测量教材的长和宽,其结果分别为孙娜同学用刻度尺测量教材的长和宽,其结果分别为29.55cm29.55cm和和21.20cm21.20cm。若绝对误差都为。若绝对误差都为0.01cm0.01cm,则下列说法正确的,则下列说法正确的是(是()A.29.55cmA.29.55cm的
7、相对误差的相对误差小小 B.21.20cmB.21.20cm的相对误差小的相对误差小C.C.相对误差一样相对误差一样大大 D.21.20cmD.21.20cm的精确度高的精确度高【解析解析】选选A A。由。由=100%100%知,相对误差分别为知,相对误差分别为0.03%0.03%、0.05%0.05%。29.55cm29.55cm的相对误差小,则的相对误差小,则A A正确,正确,B B、C C错误。相对误差小的精确度高,则错误。相对误差小的精确度高,则D D错误。错误。xa2.2.下列情况会导致出现偶然误差的下列情况会导致出现偶然误差的是(是()A.A.刻度尺本身刻度不均匀刻度尺本身刻度不均
8、匀B.B.读数时视线与刻度线不垂直读数时视线与刻度线不垂直C.C.用光电门测量瞬时速度时遮光片较宽用光电门测量瞬时速度时遮光片较宽D.D.测量质量时天平底盘未调平测量质量时天平底盘未调平【解析解析】选选B B。刻度尺本身刻度不均匀、用光电门测量瞬时速度。刻度尺本身刻度不均匀、用光电门测量瞬时速度时遮光片较宽、测量质量时天平底盘未调平是由于仪器不精密时遮光片较宽、测量质量时天平底盘未调平是由于仪器不精密或实验原理不完善造成的,是系统误差;读数时视线与刻度线或实验原理不完善造成的,是系统误差;读数时视线与刻度线不垂直,是操作不规范造成的,是偶然误差。则不垂直,是操作不规范造成的,是偶然误差。则B
展开阅读全文