四年级下册数学小数的大小比较-练习课人教新课标课件.ppt
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1、小数的性质和大小比较小数的性质和大小比较 (练习课)(练习课)小数的性质:小数的性质:小数的小数的末尾末尾,添上,添上“0”或去掉或去掉“0”,小数的大小不变。小数的大小不变。1 1、不改变数的大小,把下面各数改写成两、不改变数的大小,把下面各数改写成两位小数位小数。12.0009.7000 30.2 62 2、把下面能化简的小数化简。、把下面能化简的小数化简。2.70 2.70 8.00908.009070.00070.00010.0110.01小数的大小比较方法:小数的大小比较方法:先看它们的先看它们的整数部分整数部分,整数部分大的,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,再比较那个数就
2、大;如果整数部分相同,再比较它们的它们的小数部分小数部分,十分位上的数大的那个,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同数就大;如果十分位上的数相同,百分位上百分位上的数大的那个数就大的数大的那个数就大8.3 9.2 2.022.072.088 15.721.572 1 1、在、在里填上里填上“”“”“”或或“”第一关第一关:考考你考考你(1)(1)在小数点的后面添上在小数点的后面添上“0”0”或者去掉或者去掉“0”0”,小数的大小不变。小数的大小不变。()(2)0.5(2)0.5与与0.500.50大小相等,计数单位也一样。大小相等,计数单位也一样。()(3)4.5(3)4.5米和米
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