变废为宝有妙招2课件.pptx
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1、第二课时第二课时10 变废为宝有妙招在我们的生产和生活中,垃圾的产生不可避免。怎样才能减少垃圾产生,减轻垃圾对环境的污染,减少对资源的浪费呢?新课导新课导入入目标导学二目标导学二:减少垃圾变废为宝减少垃圾变废为宝讲授新课讲授新课活动与探究一活动与探究一:想一想想一想(1)阅读教材第84页内容(2)小组合作,探究问题在我们的日常生活中,我们需要怎样做才能减少垃圾污染?你有什么合适的方法吗?(3)先在小组内交流,各组推荐代表,全班交流与分享小组合作小组合作探究问题:探究问题:在我们的日常生活中,我们需要怎样做才能减少垃圾污染?你有什么合适的方法吗?如果把垃圾的源头就分类放置,有的可以直接在利用,有
2、的可以加工再利用,这样就能大大减少垃圾的量,还能让很多垃圾变为资源?你能帮助它们找找自己的家吗?各种垃圾混在一起去弃,垃圾就很难再利用。要想更好地对垃圾再利用,必须进行垃圾分类。分类之后,那些看起来毫无价值地的垃圾,有些可以进行再利用。讲授新课讲授新课活动与探究二活动与探究二:看一看看一看(1)阅读教材第85页内容(2)小组合作,探究问题看到上述材料你有何感想?垃圾分类,有什么好处?(3)先在小组内交流,各组推荐代表,全班交流与分享目标导学二目标导学二:减少垃圾变废为宝减少垃圾变废为宝小组合作小组合作探究问题:探究问题:看到上述材料你有何感想?垃圾分类,有什么好处?听了厨余垃圾的自述,你有什么
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