历史七年级下册第22课课件.ppt
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1、义务教育课程标准中 国 历 史(人教版)盐城市步凤中学七年级历史备课组义务教育课程标准中国历史(人教版)盐城市步凤中学七年级历史备复习21、时代特点鲜明的明清文化(一)科技成就紫禁城明长城建设者/时间作者明成祖明清木匠蒯祥明朝李时珍价值世界建筑艺术瑰宝世界八大奇迹之一总结性的药物学巨著。记载一千八百多药物一万多药方本草纲目明朝天工开物明末宋应星“中国17世纪工艺百科全书”农政全书 明末徐光启农业百科全书复习2 1、时代特点鲜明的明清文化(一)科技成就紫禁城明长城建中国历史七年级下册第三单元 统一多民族国家的巩固和社会的危机第22课 时代特点鲜明的明清文化(二)中国历史七年级下册第三单元统一多民
2、族国家的巩固和社会的危机第第22课 时代特点鲜明的明清文化(二)学习目标?知识与技能知识与技能:了解明清时期我国古典小说的创作进入成熟期,四大古典小说的思想艺术特色,戏剧的繁荣,书法绘画的代表人物;?过程与方法过程与方法:分析三国演义水浒传西游记红楼梦的时代特点;?情感、态度与价值观情感、态度与价值观:认识鉴赏文学作品从主题思想和艺术表现入手的基本方法。第2 2 课时代特点鲜明的明清文化(二)学习目标?知识与技能:了第22课 时代特点鲜明的明清文化(二)重点难点?重点重点:四大古典小说的文学成就和时代特点;?难点难点:认识明清文化尤其是四大名著的时代特点。第2 2 课时代特点鲜明的明清文化(二
3、)重点难点?重点:四大古典第22课 时代特点鲜明的明清文化(二)主要内容?一、古典小说的高峰?二、戏剧的繁荣?三、书画的成就第2 2 课时代特点鲜明的明清文化(二)主要内容?一、古典小说的一、古典小说的高峰讨论活动?1、简述明清四大古典小说的主要信息和基本内容。一、古典小说的高峰讨论活动?1、简述明清四大古典小说的主要信古典小说的高峰明清我国小说在魏晋南北朝时期志人志怪,初具规模,为明清小说的繁荣准备了条件。明清是我国小说的成熟和繁荣的高峰时期。从明代始,小说这种文学形式打破了正统诗文的垄断,在文学史上取得了与唐诗、宋词、元曲并列的地位,显示出应有的社会作用和文学价值,产生了著名的四大古典小说
4、三国演义、水浒传、西游记红楼梦。古典小说的高峰明清我国小说在魏晋南北朝时期志人志怪,初具规罗贯中三国演义三国演义以陈寿三国志为蓝本,为元末明初的罗贯中所著,是我国最早的一部长篇历史小说。描述了东汉末年群雄割据,三国鼎立,最后司马氏统一天下的历史。结构宏伟,场面壮观,人物众多。有些人物颇具特色,成为某一类型人物的代表,如曹操诸葛亮关羽张飞等。三国演义重于叙述历史事件而薄于文学创造,语言半文半白,显示出由历史向文学嬗变的痕迹。罗贯中曹操关羽张飞诸葛亮罗贯中三国演义三国演义以陈寿三国志为蓝本,为元末施耐庵水浒传水浒传为元末明初的施耐庵所著,我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。描述了北宋宣和年间以宋
5、江为首的一百零八人逼上梁山,“替天行道”的故事。情节曲折故事性强,善于在叙事中刻画人物,李逵、武松、林冲、鲁智深等成为妇孺皆知的文学形象。它是我国第一部用通俗口语写成的长篇小说,在文学史和汉语史上有很高价值。施耐庵行者武松黑旋风李逵花和尚鲁智深豹子头林冲施耐庵水浒传水浒传为元末明初的施耐庵所著,我国第一部吴承恩西游记西游记取材于唐代僧人玄奘去天竺(印度)取经的事迹明朝中期由吴承恩在民间传说和话本杂剧的基础上改写而成,是一部充满浪漫气息的长篇神话小说。该书想象丰富,手法浪漫,塑造了神通广大的孙悟空和胆小自私的猪八戒两个受人喜爱的文学形象。小说通过孙悟空的形象,歌颂了人民群众蔑视封建统治、勇于反抗
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