北师大版九年级上册第4章图形的相似43相似多边形课件数学.ppt
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1、第四章第四章 图形的相似图形的相似4.3 4.3 相似多边形相似多边形1课堂讲解课堂讲解u相似多边形的定义相似多边形的定义u相似多边形的性质相似多边形的性质u相似比相似比 2课时流程课时流程逐点逐点导讲练导讲练课堂课堂小结小结作业作业提升提升1知识点知识点相似多边形的定义相似多边形的定义图中的两个多边形分别是计算机显示屏上的多边形图中的两个多边形分别是计算机显示屏上的多边形ABCDEF和投射和投射到银幕上的多边形到银幕上的多边形A1 1B1 1C1 1D1 1E1 1F1 1,它们的形状相同吗?它们的形状相同吗?(1 1)在这两个多边形中,是否有对应相等的内角?设法)在这两个多边形中,是否有对
2、应相等的内角?设法 验证你的猜测验证你的猜测.(2 2)在这两个多边形中,夹相等内角的两边是否成比例?)在这两个多边形中,夹相等内角的两边是否成比例?知知1 1导导知知1 1讲讲1.相似多边形的定义:相似多边形的定义:图中的六边形图中的六边形ABCDEF与六边形与六边形A1B1C1D1E1F1是是 形状相同的多边形,其中形状相同的多边形,其中A与与A1,B与与 B1,C与与C1,D与与D1,E与与E1,F与与F1分别相等,称为对应角;分别相等,称为对应角;AB与与A1B1,BC与与B1C1,CD与与C1D1,DE与与D1E1,EF与与E1F1,FA与与F1A1的比都相等,称为对应边的比都相等,
3、称为对应边.知知1 1讲讲2.要点精析:要点精析:判定相似多边形的条件:判定相似多边形的条件:(1)所有的角分别相等;所有的角分别相等;(2)所有的边成比例所有的边成比例 以上的角分别相等,边成比例这两个条件是判定相以上的角分别相等,边成比例这两个条件是判定相 似多边形必备的条件,缺一不可似多边形必备的条件,缺一不可1放大镜中的多边形与原多边形的关系是放大镜中的多边形与原多边形的关系是()A形状不同,大小不同形状不同,大小不同 B形状相同,大小相同形状相同,大小相同C形状相同,大小不同形状相同,大小不同 D形状不同,大小相同形状不同,大小相同知知1 1练练(来自(来自典中点典中点)2(中考中考
4、莆田莆田)下列四组图形中,一定相似的是下列四组图形中,一定相似的是()A正方形与矩形正方形与矩形 B正方形与菱形正方形与菱形C菱形与菱形菱形与菱形 D正五边形与正五边形正五边形与正五边形知知1 1练练(来自(来自典中点典中点)知知2 2讲讲2知识点知识点相似多边形的性质相似多边形的性质1相似多边形的性质:相似多边形的性质:相似多边形的相似多边形的对应边的比对应边的比 相等,相等,对应角对应角相等相等 作用:作用:常用来求相似多边形中未知的边的长度常用来求相似多边形中未知的边的长度 和角的度数和角的度数已知:如图,梯形已知:如图,梯形ABCD与梯形与梯形ABCD相似,相似,ADBC,ADBC,A
5、A,AD4,AD6,AB6,BC12,C60.(1)求梯形求梯形ABCD与梯形与梯形ABCD的相似比的相似比k的值;的值;(2)求求AB和和BC的长;的长;(3)求求D的大小的大小(来自(来自点拨点拨)知知2 2讲讲例例1(1)相似比就是对应边的比,根据图形可知相似比就是对应边的比,根据图形可知AD与与AD 是对应边;是对应边;(2)由相似多边形的性质可知对应边的比相等,都等由相似多边形的性质可知对应边的比相等,都等 于相似比已知对应边中的一条边的长度就能求于相似比已知对应边中的一条边的长度就能求 出另一条边的长度出另一条边的长度(3)根据相似多边形的性质,可知对应角相等,要求根据相似多边形的
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