北师大版数学八年级下册第三章第一节311图形的平移(共40张)课件.pptx
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1、 3.1.1图形的平移1.通过具体实例认识平移,探索并掌握它的基本性质;2.会进行简单的平移画图;3.认识并欣赏平移在自然界和现实生活中的应用。学习目标轱辘上的水桶大厦里的电梯 传送带上的箱子 缆 车传送带上的箱子缆 车轱辘上的水桶大厦的电梯传送带上的箱子缆 车轱辘上的水桶大厦的电梯1.以上几个场景的运动有什么共同的特点吗?2.它们运动过程中方向改变了吗?3.它们的位置改变了吗?4.它们的形状和大小改变了吗?平移的定义:在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移.平移不改变图形的形状和大小.图形的平移的两个要素是:方向 和 距离.小组活动:说说你生活中见过的平移例子图
2、形的平移下列运动形式是平移吗?小小法官(抢答环节)1、电梯里人的升降2、钟表上指针的运动3、生产线上的啤酒的传输4、奥运会上张怡宁在领奖台上手臂的摆动5、体操运动员在单杠上的转动6、出膛的子弹沿着水平直线的运动7、电风扇叶片的转动图形的平移ABCDEF小组探究:(1)ABC经过平移得到的DEF,平移前后这两个三角形有什么关系?(2)找出图中的对应点、对应线段、对应角.(3)对应线段之间有怎样的关系?对应角之间有怎样的关系?(4)线段AD,BE,CF之间有怎样的关系?图形的平移ABC向右平移3m得到DEFABCDEF图形平移的基本性质符号语言:平移的两个图形全等;对应点所连的线段平行(或共线)且
3、相等;对应线段平行(或共线)且相等;对应角相等.ABCDEFABCDEF ABC平移得到DEF ABC DEF ABC平移得到DEF ADBE CF(或共线),AD=BE=CF ABC平移得到DEF ABDE,ACDF,BC EF(或共线),AB=DE,AC=DF,BC=EF ABC平移得到DEF BAC=EDF,ABC=DEF,ACB=DFE小试身手:如图,在ABC中,C=90,ABC=30,AB=4,将ABC沿射线PQ的方向平移5个单位长度后得到ABC,则ACBACBPQ(1)AB的长为 ;(2)BAC的度数为 ;(3)AA 与BB有什么关系?f AA=f (4)四边形ABBA的周长为 .
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