北师大版初二数学下册《51-第2课时-分式的基本性质》课件.ppt
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1、第五章 分 式导入新课讲授新课当堂练习课堂小结5.1 认识分式 第2课时 分式的基本性质学习目标1.理解并掌握分式的基本性质(重点)2.会运用分式的基本性质进行分式的约分和通分(难点)?10452相等吗相等吗与与 导入新课导入新课情境引入分数的 基本性质分数的分子与分母同时乘以(或除以)一个不等于零的数,分数的值不变.2.这些分数相等的依据是什么?3633 21 1.把3个苹果平均分给6个同学,每个同学得到几个苹果?36解:讲授新课讲授新课分式的基本性质一思考:下列两式成立吗?为什么?)0(cc4c343 )0(c65c6c5 分数的基本性质:即对于任意一个分数 有:ba0ccbcabacbc
2、aba)0(a,m,nmnnmn21a2a2均均不不为为”相相等等吗吗?”与与“”;分分式式”与与“你你认认为为分分式式“想一想:类比分数的基本性质,你能猜想分式有什么性质吗?思考:u分式的基本性质:分式的分子与分母乘以(或除以)同一个不等于0的整式,分式的值不变.上述性质可以用式表示为:0AACAACCBBCBBC(),.,.其中A,B,C是整式.知识要点32233106xxxyxyxxyyx()(),();()2x2 xa22abb 2221220.abbaba baa b ()()(),()例1填空:看分母如何变化,想分子如何变化.看分子如何变化,想分母如何变化.典例精析想一想:(1)中
3、为什么不给出x 0,而(2)中却给出了b 0?想一想:运用分式的基本性质应注意什么?(1)“(1)“都”(2)“(2)“同一个”(3)(3)“不为0”例2不改变分式的值,把下列各式的分子与分母的各项系数都化为整数.0.0150.30.04xx50.6320.75abab解:b52a7.0b35a6.0 5(0.6)301850322112(0.7)305abababab04.0 x3.05x01.0 (0.015)100500(0.30.04)100304xxxx 不改变分式的值,使下列分子与分母都不含“”号 37ab103mn解:(1)原式=(2)原式=(3)原式=25xy37ab103mn
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