北师大版初一数学上册《44-角的比较》课件.ppt
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1、导入新课讲授新课当堂练习课堂小结4 角的比较第四章 基本平面图形学习目标1.会比较角的大小,能估计一个角的大小.(重点)2.会利用角的平分线的定义解决有关角的计算问题(难点)导入新课导入新课成功永远属于肯攀高峰的人!选择从哪一面上山会感觉到舒缓呢?讲授新课讲授新课比较角的大小一合作探究 类比线段长短的比较方法,你认为该如何比较两个角的大小?结论:角的大小比较:度量法、叠合法叠合法结论OB AOC DOB AOC DOB AOC D 1.若射线OC与射线OB重合,那么DOC_AOB.2.若射线OC在AOB外部,那么DOC_AOB.3.若射线OC在AOB内部,那么DOC_AOB.=AOCAODAO
2、E.(2)等量关系:COEEODCOD,AOB2AODAOEBOE,DOBCODBOC等练一练1.如图,若AOCBOD,那么AOD与BOC的关系是()A.AODBOC B.AODBOC C.AODBOC D.无法确定 C2.一副三角板如图所示放置,则AOB_.105角平分线二活动:大家在练习本上画一个角,然后把角的两边对折,展开以后你会发现折痕把角分成了两个角,这两个角有什么关系呢,它们又和原来的角有着怎样的等量关系?观察思考 从一个角的顶点出发的一条射线,把这个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的平分线.角平分线的定义因为OC是AOB的角平分线,所以AOC BOC=AOB或AOB 2BO
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