北师大版六年级数学上册课件:22分数混合运算(二).pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《北师大版六年级数学上册课件:22分数混合运算(二).pptx》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 北师大 六年级 数学 上册 课件 22 分数 混合 运算 下载 _六年级上册_北师大版(2024)_数学_小学
- 资源描述:
-
1、第第2 2单元单元 分数混合运算分数混合运算2 2 分数混合运分数混合运算(二)算(二)2022-12-311学习目标学习目标2.会分析、解答求比一个数多(少)几分之几的数是多少的两步计算的分数乘法应用题。1.通过解决具体问题,在观察比较中初步体会乘法分配律在分数乘法中同样适用。2022-12-312学习目标学习目标3.培养学生的分析推理能力,掌握解决问题的策略,如审题,找关键句,分析关键句的含义,找单位“1”,将文字、图示、算式结合起来。2022-12-313复习导入复习导入25124=837125=8162+8138=12003700081002022-12-314情景导入情景导入1 12
2、022-12-315第一天50辆第二天比第一天增加15?辆探究新知探究新知2022-12-316505015501060(辆)答:第二天的成交量是60辆。绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/探究新知探究新知2022-12-31750(1 )15506560(辆)答:第二天的成交量是60辆。绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/探究新知探究新知2022-12-318情景导入情景导入2 2六班有学生40人,其中女生人数占全班人数的 ,男生有多少人?252022-12-319六班有学生40人,其中女生人数占全班人数的 ,男生有多少人?254040人人女生
3、占女生占25男生?人男生?人4040 254016 24(人)女生?人男生占全班的几分之几答:男生有24人。探究新知探究新知2022-12-3110六班有学生40人,其中女生人数占全班人数的 ,男生有多少人?254040人人女生占女生占25男生?人男生?人40(1 )2524(人)4035女生?人男生占全班的几分之几答:男生有24人。探究新知探究新知2022-12-3111算一算,说说你有什么发现。探究新知探究新知2022-12-3112典题精讲典题精讲解题思路:乘法分配律在分数中同样适用,因此运用乘法分配律计算比较简单。1.怎样简便怎样计算:23 67 2542542022-12-3113典
展开阅读全文