北京的春节-优秀课件.pptx

1、 语文 六年级 下册第一课时第一课时第二课时第二课时 听过歌谣，我们已经了解了听过歌谣，我们已经了解了老北京的儿童是如何过春节的。现在，老北京的儿童是如何过春节的。现在，我们就跟随作家老舍，走进老北京，过一我们就跟随作家老舍，走进老北京，过一个个“京味儿京味儿”十足十足的春节，感受独特的民的春节，感受独特的民风民俗和魅力十足的年文化。风民俗和魅力十足的年文化。北京儿童歌谣北京儿童歌谣老舍老舍 1899196618991966年，原名年，原名舒庆春舒庆春，笔名老舍笔名老舍，北京人。中国现代小说，北京人。中国现代小说家家、作家、作家，杰出的语言大师，杰出的语言大师，新中新中国第一位获得国第一位获得

2、“人民艺术家人民艺术家”称号称号的的作作家家。著有话剧。著有话剧龙须沟龙须沟茶茶馆馆春华秋实春华秋实；长篇小说；长篇小说骆骆驼祥子驼祥子四世同堂四世同堂等等。第一课时 春节，又叫阴历年，俗称春节，又叫阴历年，俗称“过年过年”。这是我国。这是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。春节的历史民间最隆重、最热闹的一个传统节日。春节的历史很悠久，它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活很悠久，它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。按照我国农历，正月初一古称元日、元辰、元动。按照我国农历，正月初一古称元日、元辰、元正、元朔等，俗称年初一，到了民国时期，改用公正、元朔等，俗称年初一，到了民国时期，改用公历，

3、公历的一月一日称为元旦，把农历的一月一日历，公历的一月一日称为元旦，把农历的一月一日叫春节。叫春节。春节简介醋醋 饺饺 拌拌 擦擦 眨眨 宵宵 旦旦燃燃 戚戚 贩贩 摊摊 轿轿 骆骆 驼驼朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍浒浒jiojiocczhzhccbnbnxioxioqqrnrnjiojiotntnfnfnlulud d n ntutuhhc 易写错易写错醋一种调味品，起源于中国。古时用酒作为发酵剂酿制食醋，所以从“酉”。左边里面有一短横q 亲戚戚这里是“上+小”截然不同：截然不同：截然，很截然，很分明分明地、断然分开的样子。形地、断然分开的样子。形容两件事物毫无共同之容两件事物毫无共同

4、之处。处。文中是说元旦与除夕的光文中是说元旦与除夕的光景不一样。景不一样。这两个好朋友的性格这两个好朋友的性格截然截然不同不同。张灯结彩张灯结彩：挂上挂上灯笼，灯笼，系系上彩绸。上彩绸。本文指元宵本文指元宵节大街上的喜庆气氛。节大街上的喜庆气氛。春节就要到了春节就要到了,家家户家家户户户张灯结彩张灯结彩,非常热闹。非常热闹。万象更新：万象更新：万象，宇宙万象，宇宙间的间的一切景象一切景象。一切。一切事物或景象事物或景象都变得都变得焕然一新。焕然一新。本文指元本文指元宵节大街上的喜庆气氛。宵节大街上的喜庆气氛。阳春阳春三月，春回大地，三月，春回大地，万象更新万象更新。天桥：天桥：地名。在北京市永

5、定门地名。在北京市永定门内。是清末民间艺人集内。是清末民间艺人集中演出地区。如今的天中演出地区。如今的天桥地区已经桥地区已经没有了老北没有了老北京的京的气息。气息。“逛天桥逛天桥”指观看天桥上的各种活动，如杂耍、指观看天桥上的各种活动，如杂耍、绝技等，跟现在的逛街差不多。绝技等，跟现在的逛街差不多。元宵：元宵：元宵节应时食品。元宵节应时食品。用糯米面做成，球形，有用糯米面做成，球形，有馅，煮着吃。馅，煮着吃。元宵是一种深受人们喜欢的食品。快速快速浏览课文，把表示时间的浏览课文，把表示时间的词语画词语画出来出来，并想一想，课文是按什么顺序写的？并想一想，课文是按什么顺序写的？时间顺序时间顺序整体

6、感知整体感知腊八腊八腊月二十三腊月二十三除夕除夕正月初一正月初一正月十五正月十五正月十九正月十九 按照老规矩，北京人是怎么过春节的？默读按照老规矩，北京人是怎么过春节的？默读课文，完成这张表格。课文，完成这张表格。元宵节元宵节春节结束春节结束 日期日期 活活动动腊月初九腊月初九二二十二十二腊月二十三腊月二十三过了二十三过了二十三除夕除夕初初一腊八一腊八正月十五正月十五正月十九正月十九熬腊八粥、泡腊八蒜熬腊八粥、泡腊八蒜买杂拌儿、买爆竹、买玩意儿买杂拌儿、买爆竹、买玩意儿放鞭炮、吃糖放鞭炮、吃糖大扫除、预备年货大扫除、预备年货贴对联、年画，放鞭炮，守岁贴对联、年画，放鞭炮，守岁拜年、待客、逛庙会

7、拜年、待客、逛庙会张灯结彩、放花炮、吃元宵张灯结彩、放花炮、吃元宵孩子上学、大人照常做事孩子上学、大人照常做事 说一说：说一说：老老北京的春节给你留下怎样北京的春节给你留下怎样的印象的印象呢呢？忙乱忙乱热闹热闹喜庆喜庆团圆团圆老北京人是如何过春节的呢老北京人是如何过春节的呢？我们下节课再学习。？我们下节课再学习。一、一、将词语补充完整。将词语补充完整。色（色（）双（）双（）（）七八（）七八（）（）象（）象（）新）新 灯火（灯火（）（）（）日夜（日夜（）（）（）张（张（）结（）结（）味味美美零零碎碎万万更更通通宵宵不不绝绝灯灯彩彩课堂演练课堂演练字词听写字词听写 有名有名的老的老铺都铺都要挂出几

8、百盏灯要挂出几百盏灯来来 各各形形各色各色 有有的一律是玻璃的一律是玻璃的的 有有的清一色的清一色是牛角是牛角的的 有有的都是的都是纱灯纱灯 有有的通通彩绘的通通彩绘全部全部 红楼梦红楼梦 或或 水浒传水浒传 故事故事二二、读一读，加上合适的标点。、读一读，加上合适的标点。，。第二课时同学们，这首歌曲你们熟悉吗？同学们，这首歌曲你们熟悉吗？下面我们一起走进课文，看看北京的下面我们一起走进课文，看看北京的春节是怎样过的。春节是怎样过的。再再读课文，读课文，说说说说文中哪些部分写得文中哪些部分写得详细详细，哪些部分写得简略哪些部分写得简略。讨论：这讨论：这样写有什么好处？样写有什么好处？互动课堂互

9、动课堂（课后第一题课后第一题）腊八腊八 除夕除夕 正月正月 初一初一 元宵元宵详写：详写：略写：略写：过小年过小年 正月初六正月初六 正月十九正月十九详略得当，突出重点详略得当，突出重点 快速浏览课文1-2自然段，说说春节开始时（腊八）有哪些习俗？这不是粥，而是小型的农业展览会这不是粥，而是小型的农业展览会。打比方打比方 粥材料丰富熬腊八粥 到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子个饺子。泡腊八蒜 大人们熬腊八粥，泡腊八蒜，孩子们是怎么准备过春节的呢？读第3自然段，在课文中勾画出来。（课后课后

10、第二题第二题）第一件大事买杂拌儿第二件大事买爆竹第三件事买各种玩意儿风筝、空竹、口琴等杂拌儿：杂拌儿：掺杂在一起的各种干掺杂在一起的各种干果、果脯、蜜饯等。果、果脯、蜜饯等。蜜饯：蜜饯：也称果脯。以果蔬为原也称果脯。以果蔬为原料，用糖或蜂蜜腌制后料，用糖或蜂蜜腌制后而加工制成的食品。而加工制成的食品。空竹：空竹：一种靠线绳一种靠线绳抖动使其高抖动使其高速旋转而速旋转而发出响声发出响声的的玩具。玩具。再来读一读，注意加点的词语，体会老舍“京味儿”语言的特点。孩子们孩子们准备过年，第一件大事就是买准备过年，第一件大事就是买杂拌儿杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和这是用花生、胶枣、

11、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事成的。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿各种玩意儿风筝、空竹、口琴等。风筝、空竹、口琴等。儿化音。后面的“儿”只做卷舌的动作，音不要读出来就可以了。采用北京话口语,调动了艺术表现力。（课后课后第三题第三题）认真读第4自然段，想一想春节开始时，人们有怎样的表现？孩子们欢喜，大人们也忙乱，他们必须孩子们欢喜，大人们也忙乱，他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象年

12、时显出万象更新的气象。万象：宇宙间的一切景万象：宇宙间的一切景象。更，变更。一切事物或象。更，变更。一切事物或景象都变得焕然一新。景象都变得焕然一新。默读第5-6自然段，说说小年（腊月二十三）这一天和之后有什么风俗习惯？放鞭炮 吃糖 扫房 预备食材 研读第7自然段，思考作者是从哪些方面描写除夕的热闹的？你是从哪里看出来“热闹”的？春节的第一个高潮春节的第一个高潮除夕除夕 除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家

13、家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。重视吃团圆饭家家家家到处到处都都红红的红红的各色的各色的灯火通宵灯火通宵不许间断不许间断日夜日夜不绝不绝赶回家赶回家都都穿新衣贴对联放鞭炮吃团圆饭做年菜守岁 默读第8自然段，说一说正月初一与除夕有哪些不同？除夕正月初一真热闹：贴对联、年画，赶做年菜，灯火通宵，鞭炮不绝。真静：铺户上板，全城休息。截然不同截然不同

14、默读第9-10自然段，总结一下正月初一人们都有哪些活动？春节的第二个高潮春节的第二个高潮初一初一男人们男人们女人们女人们孩子们孩子们到亲戚、朋友家拜年。在家中接待客人。逛庙会、骑毛驴、买玩具。联系实际说说：你是怎么过春节的？（课后课后第二题第二题）我每年除夕都和爸爸贴对联，我每年除夕都和爸爸贴对联，贴窗花，晚上放鞭炮，看春节联贴窗花，晚上放鞭炮，看春节联欢会，守岁。正月初一早上要吃欢会，守岁。正月初一早上要吃饺子，给长辈拜年，收压岁钱。饺子，给长辈拜年，收压岁钱。说一说：你是怎么拜年的呢？拜年的时候，你会说些什么？默读课文第11-12自然段，看看元宵节是什么景象，人们是怎么度过的？春节的第三个

15、高潮春节的第三个高潮元宵节元宵节灯的数量多灯的数量多灯的种类多灯的种类多有名的老铺子都要挂出几百盏有名的老铺子都要挂出几百盏灯灯来来各形各色，有的一律是玻璃的，有各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部有的通通彩绘全部红楼梦红楼梦或或水浒传水浒传的故事。的故事。处处张灯结彩，处处张灯结彩，人们随意观灯人们随意观灯小孩子买各种花炮燃放，小孩子买各种花炮燃放，家中也有灯可供玩耍家中也有灯可供玩耍这一天还必须吃元宵啊这一天还必须吃元宵啊 用上用上“有的有的有的有的有的有的”写一写写一写你眼中的元宵节。你眼中的元宵节。元宵节的晚上，

16、彩灯无数，有的像燃放的彩元宵节的晚上，彩灯无数，有的像燃放的彩球，有的像展翅的蝴蝶，有的像翩翩少女球，有的像展翅的蝴蝶，有的像翩翩少女小练笔小练笔读一读，说说这句话在文中的作用。一眨眼，到了残灯末庙，春节一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。在正月十九结束了。照北京老规矩，春节差不多在腊月的照北京老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。初旬就开始了。一眨眼，到了残灯末庙，春节在正一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。月十九结束了。时间过得快花灯逐渐减少，庙会也到了最后一天恋恋不舍恋恋不舍首首尾尾呼呼应应 读一读，注意加点的词语，体会老舍“京味儿”语言的特点。采用北京话口语,调动了艺

17、术表现力。腊月和正月，在农村腊月和正月，在农村正是大家正是大家最最闲在的时候。闲在的时候。清闲自在 老舍老舍在在茶馆茶馆里写道：里写道：“秦二爷，您秦二爷，您怎么这么怎么这么闲在闲在，想起下茶馆儿来，想起下茶馆儿来？”（课后课后第三题第三题）点击图片观看视频了解春节 读课后“阅读链接”中两段关于春节习俗的描写。和课文比较一下说说有什么不同，对你的习作有什么启发。（课后第四题课后第四题）老舍：老舍：舒乙：舒乙：斯妤：斯妤：不同点不同点语言语言通俗易懂，写出了人们对生活的热爱通俗易懂，写出了人们对生活的热爱，对对除夕这一天热闹场景的描写井然有序除夕这一天热闹场景的描写井然有序。详细详细地介绍了祭灶

18、的风俗和春节的食物地介绍了祭灶的风俗和春节的食物，把把春节的风俗写得十分有春节的风俗写得十分有情趣。情趣。重点重点描述一家人在这一天的忙碌描述一家人在这一天的忙碌，字里行，字里行 间间流露出对生活的热爱。流露出对生活的热爱。相同相同题材的文章，因为地域题材的文章，因为地域不同，不同，作者作者不同，文化背景不同，文化背景不同，个人不同，个人的体的体验不同，会呈现出不同的风格，表达验不同，会呈现出不同的风格，表达出不同的思想感情。我们也要出不同的思想感情。我们也要根据自根据自己的不同体验写出不同特色的文章己的不同体验写出不同特色的文章。各地人民欢度春节各地人民欢度春节各地人民欢度春节各地人民欢度春

19、节各地人民欢度春节开始开始腊月的初旬腊月的初旬彩排彩排第一个高潮第一个高潮腊月二十三腊月二十三北北京京的的春春节节除夕除夕第二个高潮第二个高潮初一初一第三个高潮第三个高潮元宵节元宵节热闹热闹喜庆喜庆团圆团圆祥和祥和结构梳理结构梳理结束结束正月十九正月十九 文章主要介绍了北京的春节从文章主要介绍了北京的春节从_ 开始，直到开始，直到 结束，这一段时间老结束，这一段时间老北京过春节的习俗。字里行间反映出老北北京过春节的习俗。字里行间反映出老北京人京人 的心情，的心情，也表达了作也表达了作者对者对_的喜爱和认同。的喜爱和认同。欢欢喜喜过春节欢欢喜喜过春节 传统文化传统文化主题概括主题概括腊月上旬腊月

20、上旬 正月十九正月十九拓展延伸拓展延伸记忆里，过年的空气中含着灶糖甜记忆里，过年的空气中含着灶糖甜滋滋的味道。腊月二十三，过小年，民滋滋的味道。腊月二十三，过小年，民间的说法是，灶王爷这一天要向玉帝间的说法是，灶王爷这一天要向玉帝“汇报工作汇报工作”，这天晚上，要给灶王爷献，这天晚上，要给灶王爷献灶糖，为的就是让灶王爷甜甜嘴，好灶糖，为的就是让灶王爷甜甜嘴，好“上天言好事上天言好事”。当然，名义上是甜灶王爷，实际上都甜了孩子们的嘴。当然，名义上是甜灶王爷，实际上都甜了孩子们的嘴。过年过年的的味道味道周友斌周友斌记忆里，过年的空气中含着煎记忆里，过年的空气中含着煎炒烹炸的浓香味。我们这里是二炒烹

21、炸的浓香味。我们这里是二十五磨豆腐、二十六去割肉、二十五磨豆腐、二十六去割肉、二十七杀只鸡、二十八把面发、二十七杀只鸡、二十八把面发、二十九蒸馒头。除夕一早，又要张十九蒸馒头。除夕一早，又要张罗包饺子，蒸年糕、炸油食、煮罗包饺子，蒸年糕、炸油食、煮白肉的香味和着剁肉馅的声音不白肉的香味和着剁肉馅的声音不断从各家各户传出来断从各家各户传出来大年初一凌晨醒来，赶早祭祀人家的鞭炮声已经零大年初一凌晨醒来，赶早祭祀人家的鞭炮声已经零星地响起。睁开眼，感觉一切都是全新的，新的屋子，星地响起。睁开眼，感觉一切都是全新的，新的屋子，新的年画，新的窗花新的年画，新的窗花还有抬头就能看到的还有抬头就能看到的“抬

22、头见抬头见喜喜”“”“身卧福地身卧福地”的春联。因为新春的到来，一切日常的春联。因为新春的到来，一切日常所见的平常东西都好像被赋予了全新的含义，都在眼中所见的平常东西都好像被赋予了全新的含义，都在眼中变得美好。晚上睡觉时脱下来的旧衣服，早被母亲收拾变得美好。晚上睡觉时脱下来的旧衣服，早被母亲收拾到一个找不到的地方去了，枕边整齐地放着每个人的新到一个找不到的地方去了，枕边整齐地放着每个人的新衣服，可以闻到新棉布淡淡的香味，这一切都是母亲等衣服，可以闻到新棉布淡淡的香味，这一切都是母亲等我们睡着之后一一放好的。我们睡着之后一一放好的。课堂演练课堂演练 一一、在括号里填上合适的动词，注意、在括号里填

23、上合适的动词，注意不不要要重复重复。（）腊八粥）腊八粥 （）新衣）新衣 （）庙会）庙会（）毛驴毛驴 （）腊八蒜）腊八蒜 （）年画）年画 （）爆竹爆竹 （）灯笼灯笼熬熬穿穿逛逛骑骑泡泡贴贴燃燃挂挂 二、回忆课文内容，选一选二、回忆课文内容，选一选。1 1.北京的春节北京的春节指出新年的高潮是指出新年的高潮是（）A A.除夕除夕 B B.元旦元旦 C C.元宵节元宵节 D D.过过小年小年 2 2.北京的春节北京的春节指出新年的彩排是指出新年的彩排是（）A A.除夕除夕 B B.元旦元旦 C C.元宵节元宵节 D D.过过小年小年A AD D 三、询问亲戚和朋友，看看你的家乡三、询问亲戚和朋友，看

24、看你的家乡春节有哪些习俗。和老北京的春节一样吗？春节有哪些习俗。和老北京的春节一样吗？有哪些不同？和同学分享交流。有哪些不同？和同学分享交流。逛庙会：逛庙会：集吃喝玩乐于一体的传统民俗文化活动。由于起源集吃喝玩乐于一体的传统民俗文化活动。由于起源于寺庙周围，所以叫于寺庙周围，所以叫“庙庙”；又由于小商小贩们看；又由于小商小贩们看到烧香拜佛者多，就在庙外摆起了各式小摊。渐渐到烧香拜佛者多，就在庙外摆起了各式小摊。渐渐地就成为了定期的活动。地就成为了定期的活动。俗名俗名“熬年熬年”。就是在旧年的就是在旧年的最后一天夜里不最后一天夜里不睡觉熬夜睡觉熬夜迎接新一迎接新一年到来的年到来的习俗。习俗。古时

25、古时守岁有两种含义守岁有两种含义:年长者守年长者守岁岁为为“辞旧岁辞旧岁”，有珍爱光阴的意有珍爱光阴的意思思;年轻人守岁年轻人守岁，有延长，有延长父母父母寿命的寿命的意味。意味。守岁守岁 又称对联、门对。过年贴春联与古又称对联、门对。过年贴春联与古代的代的“桃符桃符”驱鬼避邪有关。古人认为驱鬼避邪有关。古人认为人间的疾病灾害是鬼魅造成的。为了抵人间的疾病灾害是鬼魅造成的。为了抵抗它们在过年期间的侵扰，人们便用具抗它们在过年期间的侵扰，人们便用具有避邪作用的桃木板挂在门旁，有避邪作用的桃木板挂在门旁，写写上门上门神的名字或画上它们的图像的。这样，神的名字或画上它们的图像的。这样，为非作歹的鬼魅邪

26、恶就不敢上门了。这为非作歹的鬼魅邪恶就不敢上门了。这些桃木板就叫些桃木板就叫“桃符桃符”，后来被红纸取，后来被红纸取代，写上字就成了春联。代，写上字就成了春联。春联春联第一课时第二课时语文 六年级 下册第二课时第一课时自由朗读课文，要求：（1）读准字音，读通句子。（2）遇到自己喜欢的语句，多读几遍。（3）想一想：老北京的春节给你留下怎样的印象？第一课时读一读，写一写 腊月腊月 展览展览 风风筝筝 空竹空竹 口琴口琴 更更新新 鞭炮鞭炮 除夕除夕 春联春联 扫除扫除 年糕年糕 充足充足 店铺店铺 开张开张 对联对联 年画年画 通通宵宵 间间断断 除非除非 光景光景 万不得已万不得已 必定必定 截

27、然不同截然不同 燃放燃放 拜年拜年 寺院寺院 轿车轿车 元宵元宵 张灯结彩张灯结彩 一律一律 彩绘彩绘 分分外外zhngbingngxio jinfn第一课时腊月：腊月：农历十二月。农历十二月。初旬：初旬：每月的第一个十天。每月的第一个十天。元宵节：元宵节：农历正月十五。农历正月十五。截然不同：截然不同：形容两件事物毫无共同之处。形容两件事物毫无共同之处。万象更新：万象更新：一切事物或景象都变的焕然一新。一切事物或景象都变的焕然一新。张灯结彩：张灯结彩：挂上彩灯、彩带等，形容场面喜庆挂上彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹热闹。万不得已：万不得已：表示无可奈何，不得不如此。表示无可奈何，不得不如此

28、。分外：分外：超过平常，特别。超过平常，特别。光景：光景：境况；状况；情景。境况；状况；情景。空竹：空竹：一种木制的传统健身玩具。一种木制的传统健身玩具。作家简介老舍（1899-1966）中国作家。原名舒庆春，字舍予，北京人，满族。1950年创作话剧龙须沟，获北京市人民政府授予的“人民艺术家”称号。著述丰富，善于刻画市民阶层的生活和心理，同时也努力表现时代前进的步伐；文笔生动、幽默，富有浓郁的地方色彩。主要作品有离婚四世同堂骆驼祥子等。有老舍全集行世。老舍是杰出的语言大师。他的语言俗白，通俗易懂，朴实无华，京味十足。杂拌儿 零七八碎儿 玩意儿a.孩子们准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。这是用花

29、生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿风筝、空竹、口琴等。b.腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候。合作交流，填写表格时间时间风俗习惯风俗习惯腊月初九腊月初九至腊月二至腊月二十二十二过小年，放鞭炮，吃糖过小年，放鞭炮，吃糖过了二十过了二十三三初六初六元宵元宵看花灯，小孩放花炮，吃元宵看花灯，小孩放花炮，吃元宵填写表格，分清楚哪个部分写得详细，哪个部分写得简略。时间时间风俗习惯风俗习惯腊月初八腊月初八熬腊八粥，泡腊八蒜熬腊八粥，泡腊八蒜腊月初九腊月初九至腊月二至腊月二十二十二孩子：买杂拌儿，买爆竹，

30、买各种玩孩子：买杂拌儿，买爆竹，买各种玩意儿。意儿。大人：预备过年的物品大人：预备过年的物品腊月二十腊月二十三三过小年，放鞭炮，吃糖过小年，放鞭炮，吃糖过了二十过了二十三三大扫除，把吃的准备充足大扫除，把吃的准备充足除夕除夕做年菜，穿新衣，贴对联，贴年画，做年菜，穿新衣，贴对联，贴年画，灯火通宵，放鞭炮，吃团圆饭，守岁灯火通宵，放鞭炮，吃团圆饭，守岁正月初一正月初一店铺关门，男人拜年，女人待客，逛店铺关门，男人拜年，女人待客，逛庙会庙会初六初六铺户开张，还可以逛庙会、逛天桥、铺户开张，还可以逛庙会、逛天桥、听戏听戏第二课时1.深入理解详写部分，体会详略得当的好处。2.对比文中孩子们过春节的情景

31、，能说说自己是怎样过春节的。3.拓展阅读文段，对比梁实秋、斯妤笔下 的春节与老舍笔下的春节有什么不同。第二课时粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。请找一找，哪些句子体现了“除夕真热闹”？男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还 能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛轿车赛马的，在老年间，据说还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观 众

32、面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的全部彩绘全部都是红楼梦或水浒传故事。想一想课文有些部分写得详细，有些部分写得简略，这样写有什么好处？自我感悟，对比升华1、本文怎样描写孩子们过春节的呢？2、对比感受：你是怎样过春节的？请来说一说。谚语称谚语称“二十六，割年肉。二十六，割年肉。”说的是这一天主要要筹备过年要吃的肉说的是这一天主要要筹备过年要吃的肉食。食。今天一大早我和奶奶就到集市上去采购，集市上的人非常多，各种各今天一大早我和奶奶就到集市上去采购，集市上的人非常多，各种各样的过年零食和食物琳琅满目。奶奶告诉我，从今天起家家户户都要准备样的过年零食和食物琳琅满目。奶奶告诉我，从今天起家家户户都要准备过年吃的肉。过年吃的肉。拓展阅读 请同学们默读课后的“阅读链接”，想想与老舍笔下的春节有什么不同，和同学交流。老舍写过年是按时间顺序，有详有略，给我们展示的是老北京的民风民俗的画卷。舒乙写春节详细地介绍了祭灶的风俗和春节的食物，把春节的风俗写得十分有情趣。斯妤写过年既写了家乡的习俗，又写了自己的亲人，传达的是浓浓的亲情。