初中九年级(初三)化学化学与生活课件.ppt
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- 关 键 词:
- 初中 九年级 初三 化学 生活 课件
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1、化学与生活1、了解在生活中的化学知识;、了解在生活中的化学知识;2、了解人体中的元素组成;、了解人体中的元素组成;3、了解组成无机盐的一些元素对人体健康的影响、了解组成无机盐的一些元素对人体健康的影响4、了解如何补充体内的一些元素的方法。、了解如何补充体内的一些元素的方法。学习目标:哪里有生活,哪里就有化学。哪里有生活,哪里就有化学。化学与生活的关系十分密切,没有化学与生活的关系十分密切,没有生活就没有化学科学,而化学科学生活就没有化学科学,而化学科学的发展又使生活的品位不断提高,的发展又使生活的品位不断提高,使生活变得丰富多彩。把生活和化使生活变得丰富多彩。把生活和化学加以联系,从生活中学习
2、化学,学加以联系,从生活中学习化学,可以使学习变得轻松愉快,知识变可以使学习变得轻松愉快,知识变得具体而亲切。得具体而亲切。甲状腺肿大患者甲状腺肿大患者想想看,为什么?在某些山区,高原和内陆地区,会看到有的患地方性甲状腺肿,即俗称的大脖子病。得这种病的人,脖子肿大,呼吸困难,劳动时心跳快,气短。为什么这些地区的人会得这种病呢?思考1.你知道哪些元素是人体必须的吗?2.你知道哪些元素是对人体有毒的吗?3.你知道缺少某些元素会造成哪些疾病吗?地壳中元素分布海水中的元素分布人体中的元素分布 元素 玉米 人 O 44.43 14.62 C 43.57 55.99 H 6.24 7.46 N 1.46
3、9.33 K 0.92 1.09 Ca 0.23 4.67 P 0.2 3.11 Mg 0.18 0.16 S 0.17 0.78表:表:海水和血液中溶解的化学元素的相对含量(海水和血液中溶解的化学元素的相对含量(%)元素氯钠钾钙氧其他海水55.030.61.11.25.66.5血液49.330.01.80.89.98.2思考:以上元素分布说明了什么?人体来自大自然,生命诞生于原始海洋中,人体中不但不存在大自然中所没有的元素,而且与其诞生的环境元素成分如此接近。1 1 生命元素、有益元素、沾染元素、有毒元素生命元素、有益元素、沾染元素、有毒元素 科学工作者通过研究环境元素和生命元素的关系,科学
4、工作者通过研究环境元素和生命元素的关系,了解到生物体在适应生存和进化中,逐渐形成一套摄了解到生物体在适应生存和进化中,逐渐形成一套摄入、排泄和适应这些元素的保护机制。入、排泄和适应这些元素的保护机制。元素是如何被选择的,这是一个有趣而尚未完全解元素是如何被选择的,这是一个有趣而尚未完全解决的问题,但在生物演化过程中,总结了一些元素被决的问题,但在生物演化过程中,总结了一些元素被生物选择的规则,了解其中的两点:生物选择的规则,了解其中的两点:(1 1)丰度规则)丰度规则 当生物的功能可以从几种可用当生物的功能可以从几种可用元素中选择其一去实现时,生物选择了在自然界存在元素中选择其一去实现时,生物
5、选择了在自然界存在较丰富的那种元素。较丰富的那种元素。(2)有效规则)有效规则 生物要选择更加有效的化合物加生物要选择更加有效的化合物加以利用。以利用。生命元素生命元素 研究表明,存在于生命体内的元素可分为四研究表明,存在于生命体内的元素可分为四种类型:种类型:(1)生命元素:按其含量的不同,又分为常量生命元素:按其含量的不同,又分为常量元素和微量元素;元素和微量元素;(2)有益元素有益元素(可能为潜在的生命元素可能为潜在的生命元素);(3)沾污元素;沾污元素;(4)有毒元素。有毒元素。生命元素:是指在生物体中能维持其正常生命活动生命元素:是指在生物体中能维持其正常生命活动功能所不可缺少的元素
6、。功能所不可缺少的元素。人体内大约含有人体内大约含有2727种生命元素。其中常量元素为:种生命元素。其中常量元素为:O O、C C、H H、N N、CaCa、P P、K K、S S、ClCl、NaNa、MgMg等,约占人体等,约占人体重的重的99.95%99.95%,微量元素仅占人体重的,微量元素仅占人体重的0.05%0.05%,它们是:,它们是:FeFe、F F、ZnZn、SiSi、BrBr、SnSn、CuCu、V V、I I、MnMn、CrCr、SeSe、MoMo、Ni Ni、CoCo,但其作用不小,此外还有,但其作用不小,此外还有B B。在生命元素中在生命元素中13种非金属元素(种非金属
7、元素(H、C、N、O、P、S、F、Cl、Br、I、Si、Se、B),除),除H外集外集中右上角,中右上角,14种生物金属在周期表中有两个主要密集区:种生物金属在周期表中有两个主要密集区:一是一是A、A族的四金属族的四金属“岛岛”(K、Na、Ca、Mg),它们是常),它们是常量元素;二是第一过渡系,它们是微量元素,是生物体量元素;二是第一过渡系,它们是微量元素,是生物体中金属蛋白和金属酶的重要结构成分。中金属蛋白和金属酶的重要结构成分。有益元素:有益元素:是指人体中假若缺少这些元素是指人体中假若缺少这些元素(如如LiLi、CeCe、AlAl、AsAs、RbRb、TiTi、SrSr、B B和稀土元
8、素和稀土元素)虽然可以维虽然可以维持生命,但不能认为是健康的。持生命,但不能认为是健康的。沾污元素:沾污元素:有有20203030种普遍存在于各组织中的元种普遍存在于各组织中的元素,它们的浓度是变化的,而它们的生物效应还没有素,它们的浓度是变化的,而它们的生物效应还没有被完全确定,它们也可能来自环境的沾污,因此称沾被完全确定,它们也可能来自环境的沾污,因此称沾污元素。污元素。有毒元素(污染元素):有毒元素(污染元素):当对沾污元素觉察出有当对沾污元素觉察出有害的生理或行为症状时,沾污元素就成为污染元素了,害的生理或行为症状时,沾污元素就成为污染元素了,例如,血液中的铅、镉和汞虽然浓度极低,但是
9、起着例如,血液中的铅、镉和汞虽然浓度极低,但是起着有害作用,它们是污染元素。有害作用,它们是污染元素。世界是由100多种元素组成的,组成人体的元素约有50多种,人体含量较多的元素有11种,它们约占人体质量的99.5%。阅读资料 人体中的这些无机营养元素按照其在人体中的含量可以分为常量元素和微量元素,占人体含量在0.01%以上的为常量元素,例如钙、钾等。在人体含量在0.01%以下的为微量元素。例如铁、碘、氟等。元素元素名称名称含量含量/%元素元素名称名称含量含量/%元素元素名称名称含量含量/%氧氧65.00磷磷1.00镁镁0.05碳碳18.00钾钾0.35氢氢10.00硫硫0.25氮氮3.00钠
10、钠0.15钙钙2.00氯氯0.15 元素的不足和过量对哺乳动物的影响元素元素不足的影响不足的影响过量的影响过量的影响砷砷脾脏肿大,头发生长不良脾脏肿大,头发生长不良胃疼、惊厥、甲状腺肿胃疼、惊厥、甲状腺肿钙钙骨质疏松、畸形、佝偻病、骨质疏松、畸形、佝偻病、畸形骨骼,手足抽搐畸形骨骼,手足抽搐动脉粥样硬化,白内障,动脉粥样硬化,白内障,胆结石胆结石铁铁贫血症贫血症青铜色糖尿病,铁尘病青铜色糖尿病,铁尘病碘碘甲状腺机能减退,甲状腺肿甲状腺机能减退,甲状腺肿甲状腺机能亢进甲状腺机能亢进氟氟能防治龋齿能防治龋齿缺氟易产生龋齿,过量会缺氟易产生龋齿,过量会引起氟斑牙和氟骨病引起氟斑牙和氟骨病锌锌侏儒症,
11、生殖腺发育不全,侏儒症,生殖腺发育不全,皮炎、皮炎、儿童发育停滞、智力儿童发育停滞、智力低下、严重时会得侏儒症低下、严重时会得侏儒症贫血症贫血症铜铜贫血症,头发卷曲或腿色贫血症,头发卷曲或腿色黄疸,威尔逊病症黄疸,威尔逊病症硒硒不生育,肝脏坏死,肌肉失不生育,肝脏坏死,肌肉失氧症,白血球失效氧症,白血球失效癌,指甲和头发变形癌,指甲和头发变形元素与人体建康元素与人体建康现代医学证明:危害人类健康最大的各种心脑血现代医学证明:危害人类健康最大的各种心脑血管疾病和癌症均与人体内的元素平衡失调有关。管疾病和癌症均与人体内的元素平衡失调有关。如各种心脏病与如各种心脏病与钴锌铬锰钴锌铬锰等元素不平衡有关
12、;高等元素不平衡有关;高血压与血压与钠高钾低镁不足钠高钾低镁不足有关;脑血管病与有关;脑血管病与钙镁硒钙镁硒锌锌等不足有关;心血管病与等不足有关;心血管病与钾镁锌低而铜高钾镁锌低而铜高有关;有关;鼻咽癌与鼻咽癌与镍高硒锰低镍高硒锰低有关;肺癌与有关;肺癌与锌硒低铬镍高锌硒低铬镍高等等有关;肝癌与有关;肝癌与锰铁钡低而铜高等锰铁钡低而铜高等有关;克山病有关;克山病与大骨节病等与与大骨节病等与硒硒等缺乏有关。几乎所有疾病都等缺乏有关。几乎所有疾病都可以找出与哪些元素不平衡有关,所以,人体内可以找出与哪些元素不平衡有关,所以,人体内元素的平衡对于健康是至关重要的。只有平衡才元素的平衡对于健康是至关重
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