19人教版生物八年级上册 第六单元第一章根据生物的特征进行分类第二节从种到界(共33张PPT).ppt
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1、 第二节第二节 从种到界从种到界 1说出生物分类的七个等级。说出生物分类的七个等级。 2概述生物分类的依据和意义概述生物分类的依据和意义。 说出生物分类的不同地位说出生物分类的不同地位 自学指导P8589 1、生物分类的依据是什么?、生物分类的依据是什么? 2、分类单位从大到小有哪些?、分类单位从大到小有哪些? 3、最基本的分类单位是什么?哪、最基本的分类单位是什么?哪 个等级生物的共同特征最多?个等级生物的共同特征最多? 根据生物的相似程度(依据是根据生物的相似程度(依据是 形态结构生理功能等特征)形态结构生理功能等特征) 生物分类单位生物分类单位 从大到小依次从大到小依次 是:是: 界、门
2、、纲、目、科、属、界、门、纲、目、科、属、 种。种。 最基本分类单位最基本分类单位种种 生物的共同特征最多的是“种”生物的共同特征最多的是“种” 马是怎样被列入马是怎样被列入 各个等级的各个等级的? 所有的马都属于动物的所有的马都属于动物的 同一物种同一物种 种:马种种:马种 它们和马是同种吗?它们和马是同种吗? 谁和马最像?谁和马最像? 属:马属属:马属 科:马科科:马科 谁和马最像?谁和马最像? 目:奇蹄目目:奇蹄目 目:偶蹄目目:偶蹄目 纲:哺乳纲纲:哺乳纲 它们是哺乳纲吗?和它们是哺乳纲吗?和 马有相似之处吗?马有相似之处吗? 门:脊索动物门的脊椎门:脊索动物门的脊椎 动物亚门动物亚门
3、 它们和前面的动物有相它们和前面的动物有相 似之处吗?似之处吗? 界:同属于动物界界:同属于动物界 请从“种”到“界”总结马的分类等级请从“种”到“界”总结马的分类等级 种种 属属 科科 目目 纲纲 门门 界界 马种马种 马科马科 奇蹄目奇蹄目 哺乳纲哺乳纲 脊索动物门的脊椎动物亚门脊索动物门的脊椎动物亚门 动物界动物界 马属马属 你能说出人的分类地位吗?你能说出人的分类地位吗? 人种、人科、人属、灵长目人种、人科、人属、灵长目 哺乳纲、脊索动物门的脊椎哺乳纲、脊索动物门的脊椎 动物亚门、动物界。动物亚门、动物界。 植物的分类方法植物的分类方法 你能说出桃的分类地位吗?你能说出桃的分类地位吗?
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