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类型19人教版生物八年级上册 第六单元第一章根据生物的特征进行分类第二节从种到界(共33张PPT).ppt

  • 上传人(卖家):金钥匙文档
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  • 上传时间:2020-04-16
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    19人教版生物八年级上册 第六单元第一章根据生物的特征进行分类第二节从种到界共33张PPT 19 人教版 生物 年级 上册 第六 单元 第一章 根据 特征 进行 分类 第二 种到界 33 PPT 下载 _八年级上册_人教版(2024)_生物_初中
    资源描述:

    1、 第二节第二节 从种到界从种到界 1说出生物分类的七个等级。说出生物分类的七个等级。 2概述生物分类的依据和意义概述生物分类的依据和意义。 说出生物分类的不同地位说出生物分类的不同地位 自学指导P8589 1、生物分类的依据是什么?、生物分类的依据是什么? 2、分类单位从大到小有哪些?、分类单位从大到小有哪些? 3、最基本的分类单位是什么?哪、最基本的分类单位是什么?哪 个等级生物的共同特征最多?个等级生物的共同特征最多? 根据生物的相似程度(依据是根据生物的相似程度(依据是 形态结构生理功能等特征)形态结构生理功能等特征) 生物分类单位生物分类单位 从大到小依次从大到小依次 是:是: 界、门

    2、、纲、目、科、属、界、门、纲、目、科、属、 种。种。 最基本分类单位最基本分类单位种种 生物的共同特征最多的是“种”生物的共同特征最多的是“种” 马是怎样被列入马是怎样被列入 各个等级的各个等级的? 所有的马都属于动物的所有的马都属于动物的 同一物种同一物种 种:马种种:马种 它们和马是同种吗?它们和马是同种吗? 谁和马最像?谁和马最像? 属:马属属:马属 科:马科科:马科 谁和马最像?谁和马最像? 目:奇蹄目目:奇蹄目 目:偶蹄目目:偶蹄目 纲:哺乳纲纲:哺乳纲 它们是哺乳纲吗?和它们是哺乳纲吗?和 马有相似之处吗?马有相似之处吗? 门:脊索动物门的脊椎门:脊索动物门的脊椎 动物亚门动物亚门

    3、 它们和前面的动物有相它们和前面的动物有相 似之处吗?似之处吗? 界:同属于动物界界:同属于动物界 请从“种”到“界”总结马的分类等级请从“种”到“界”总结马的分类等级 种种 属属 科科 目目 纲纲 门门 界界 马种马种 马科马科 奇蹄目奇蹄目 哺乳纲哺乳纲 脊索动物门的脊椎动物亚门脊索动物门的脊椎动物亚门 动物界动物界 马属马属 你能说出人的分类地位吗?你能说出人的分类地位吗? 人种、人科、人属、灵长目人种、人科、人属、灵长目 哺乳纲、脊索动物门的脊椎哺乳纲、脊索动物门的脊椎 动物亚门、动物界。动物亚门、动物界。 植物的分类方法植物的分类方法 你能说出桃的分类地位吗?你能说出桃的分类地位吗?

    4、 种种 属属 科科 目目 纲纲 门门 界界 桃桃 蔷薇科蔷薇科 蔷薇目蔷薇目 双子叶植物纲双子叶植物纲 种子植物门的被子植物亚门种子植物门的被子植物亚门 植物界植物界 梅属梅属 将生物按照不同等级的分类单位进将生物按照不同等级的分类单位进 行科学分类行科学分类,究竟有什么意义呢究竟有什么意义呢? 想一想想一想 使每个物种在生物分类上的位置使每个物种在生物分类上的位置 一目了然一目了然 林奈与双名法林奈与双名法 瑞典著名的植物瑞典著名的植物 学家,学家,1707170717781778 ,在,在自然系统自然系统中中 正式提出科学的生物正式提出科学的生物 命名法双名法。命名法双名法。 自学指导自学

    5、指导3:阅读“科学家的:阅读“科学家的 故事”总结什么是“双名法”?故事”总结什么是“双名法”? 金松学名金松学名 Sciadopitys verticillata(Thunb.) Sieb.et Zuc 属名属名 种加词种加词 命名者姓名命名者姓名 果蝇果蝇 学名学名 Drosophila melanogaster 属名属名 种加词种加词 生物分类的七个等级生物分类的七个等级: 界界,门门,纲纲,目目,科科,属属,种种 种是最基本的分类单位种是最基本的分类单位 生物分类生物分类 依据依据: 根据生物之间的相似程度,根据生物之间的相似程度, 把他们分成不同等级的把他们分成不同等级的 分类单位。

    6、分类单位。 意义意义: 使每个物种在生物分类上的使每个物种在生物分类上的 位置一目了然。位置一目了然。 你能完成吗?你能完成吗? 1.1.生物的分类单位有哪些,它们由大生物的分类单位有哪些,它们由大 到小依次是:到小依次是: _, _, 其其 中中_ _ 中的物种最少共同特征最多,中的物种最少共同特征最多, 个体间差异最小,个体间差异最小,_ _ 中的物种最多,中的物种最多, 共同特征最少,个体间差异最大。共同特征最少,个体间差异最大。 2.2.什么是分类的最基本单位什么是分类的最基本单位? ? 界界 、门、纲门、纲 、目、科、属、种、目、科、属、种 种种 种种 界界 你能完成吗?你能完成吗?

    7、 3.3.一个物种就是一个生物吗一个物种就是一个生物吗? ? 4.4.生物学家主要通过生物学家主要通过 _对生物进行分类?对生物进行分类? 5.5.同种生物之间亲缘关系最近,还是同种生物之间亲缘关系最近,还是 同界生物之间亲缘关系最近?同界生物之间亲缘关系最近? 错错 生物之间的相似程度生物之间的相似程度 ( (同种同种) ) 6、 马和斑马在相同的分类单马和斑马在相同的分类单 位中的最小的单位是(位中的最小的单位是( )。)。 A.种种 B.属属 C. 科科 D.目目 B 你能完成吗?你能完成吗? 7、 生物学家根据生物之间的相生物学家根据生物之间的相 似程度,将生物分为(似程度,将生物分为( )。)。 A.植物界植物界 B. 动物界动物界 C. 其他几个界其他几个界 D. 以上都是以上都是 D 你能完成吗?你能完成吗? 再见!再见!

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