关爱他人-道法课件.pptx

1、第一框第一框 关爱他人关爱他人 自 学 思 考 小鸣和妈妈约好时间看电影，在错过公交站，小鸣和妈妈约好时间看电影，在错过公交站，手机又没电的情况下向陌生人说明情况，请求借手机又没电的情况下向陌生人说明情况，请求借用手用手机，阿姨立刻拿出手机，帮他拨通了电机，阿姨立刻拿出手机，帮他拨通了电话话 你有过类似的经历吗？如果有，当时你的感受如何？爱的体验关爱就是关心爱护，关爱就是关心爱护，关爱无时不在、无处不在。关爱无时不在、无处不在。有一个盲人有一个盲人,晚上出门总提着晚上出门总提着一个明亮的灯笼。别人看到了一个明亮的灯笼。别人看到了,很是奇怪很是奇怪,就问他就问他:“:“你又你又看不见看不见,为什

2、么还要提着灯笼走路为什么还要提着灯笼走路?”?”那个盲人认真地回答那个盲人认真地回答说说:“:“这个道理很简单这个道理很简单,我提灯笼并不是为自己照亮道路我提灯笼并不是为自己照亮道路,而是为了给别人照亮而是为了给别人照亮,这样他们也能看见我这样他们也能看见我,这就这就既帮助了既帮助了别人别人,又保护了自己。又保护了自己。”盲人提灯笼盲人提灯笼关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。探究与分享 小李培育的南瓜个头大、品质优，为了避免蜜蜂小李培育的南瓜个头大、品质优，为了避免蜜蜂授粉时将较差南瓜品种传给自己的南瓜，小李将优质授粉时将较差南瓜品种传给自己的南瓜，小李将优质的南瓜

3、种子分给邻居们种植，从而使邻居和自己都获的南瓜种子分给邻居们种植，从而使邻居和自己都获得更大的收益得更大的收益。1如果你是南瓜大王，你会把种子分享给邻居？为什么？如果你是南瓜大王，你会把种子分享给邻居？为什么？2如果给了之后有什么影响？如果给了之后有什么影响？1.关爱他人，收获幸福。关爱他人就是在关爱和善待自己。2.关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。对他人：关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。对社会：关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。对自己：关爱他人，收获幸福。关爱他人就是在关爱和善待自己。1 1、为什么要关爱他人？、为什么要关爱他人？P76-77教学目标 名言欣

4、赏名言欣赏赠人玫瑰，手有余香。人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。关爱，美好生活的源泉。生活因爱而绚丽，世界因爱而美好。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。视频对我们关爱他人有着怎样的启示？视频对我们关爱他人有着怎样的启示？关爱他人，要心怀善意P78探究与分享我要把我的压岁我要把我的压岁钱和珍爱的书捐钱和珍爱的书捐给他们。给他们。献爱心是大人的事情献爱心是大人的事情，我们小孩子还是以，我们小孩子还是以后再说吧。后再说吧。我又不认识他我又不认识他们，跟我有们，跟我有 什么关系？什么关系？小组讨论：1.你如何看待他们的观点？2如果你遇到类似的情况，你会怎么做？P78 1、第一个女生的观点是正确

5、的。她是一个具有爱心，懂得奉献社会的人。第二个男生的观点是错误的。虽然一个人的能力有大小，但只要尽己所能帮助他人，奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。第三个男生的观点是错误的。虽然我们不认识他们，但他们有困难，我们仍然要尽己所能帮助他们，让他们感受到社会大家庭的温暖。2、遇到类似情况，我会尽己所能去帮助他们。关爱他人，关爱他人，要尽己所能要尽己所能P79 2016年3月起，南京理工大学启动暖心饭卡”项目，和其他捐助方式不同的是，通过数据分析，每个月在食堂吃饭超过60顿、一个月总消费不足420元的，被列为受资助对象。该校采取直接将补贴款打入学生饭卡的方式，学生无需填表申请，不用审核。“暖心饭卡

6、”项目“暖”在哪里？不伤害他人的自尊心不伤害他人的自尊心关爱他人，要讲究策略。P792 2、我们应如何关爱他人？、我们应如何关爱他人？（1）关爱他人，要心怀善意。当他人遇到困难时，应道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。P78（2）关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。P79（3）关爱他人，要讲究策略。要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；在复杂情形，要善于作出明智判断，增强安全防范意识和自我保护意识。P79关爱他人关爱他人关爱他关爱他人是一人是一种幸福种幸福关爱他关爱他人是一人是一门艺术门艺术1.1.关爱的含义及表现关爱的含义及表现2.2.关爱他人的作用关爱他人的作用

7、1.1.要心怀善意要心怀善意2.2.要尽己所能要尽己所能3.3.要讲究策略要讲究策略课堂小结课堂小结如果世界是一间小屋，那么关爱就是这小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚的品德。关爱是一种态度，它会让人变得可爱而温存；关爱是一个火炉，让人从中得到了温暖。学会关爱他人，就像拥有了一个奇异的三棱镜，哪怕是一缕微弱的阳光，都会折射出斑斓的光彩阅读感悟1.1.人们常说，赠人玫瑰，手有余香。对于一人们常说，赠人玫瑰，手有余香。对于一个自尊的人来说，关爱比接受更快乐。下列选个自尊的人来说，关爱比接受更快乐。下列选项中符合这一说法的

8、是（项中符合这一说法的是（）A.A.关爱就是一种施舍关爱就是一种施舍 B.B.关爱别人的同时，自己会得到一种优越感关爱别人的同时，自己会得到一种优越感 C.C.关爱他人，一定要送玫瑰关爱他人，一定要送玫瑰 D.D.主动关爱他人，不仅是付出，同样也是一主动关爱他人，不仅是付出，同样也是一种幸福种幸福D课堂练习课堂练习 关爱传递着美好情感，给人带来温暖和关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。关爱是社会希望，是维系友好关系的桥梁。关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱他人，我和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱他人，我们能收获幸福。我们在关爱他人时要做到心们能收获幸福。我们在关爱

9、他人时要做到心怀善意、尽己所能、讲究策略。怀善意、尽己所能、讲究策略。课堂小结课堂小结2 2在长辈的呵护下，我们健康成长；在老在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强学习信心；同学之间师的鼓励下，我们增强学习信心；同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵这表这表明（明（）A.A.每个人都能得到所有人的关爱每个人都能得到所有人的关爱B.B.关爱维系的友好关系是阶段性的关爱维系的友好关系是阶段性的C.C.我们需要他人的关爱，不用关爱他人我们需要他人的关爱，不用关爱他人D.D.关爱无时不在、无处不在关爱无时不在、无处不在D3.3.关爱他人要讲究策略。这要求我

10、关爱他人要讲究策略。这要求我们在关爱他人的时候（们在关爱他人的时候（）要考虑他人的内心感受要考虑他人的内心感受 要学会尊重他人要学会尊重他人 面对复杂情形要学会保护自己面对复杂情形要学会保护自己 只要诚心就行，不必考虑其他只要诚心就行，不必考虑其他A.A.B.B.C.C.D.D.A AD4.“4.“授人玫瑰，手留余香授人玫瑰，手留余香”告诉我们的告诉我们的道理是（道理是（）A.A.玫瑰送人了，但是香气留下来了玫瑰送人了，但是香气留下来了 B.B.献出自己的爱心不一定能收回爱心献出自己的爱心不一定能收回爱心 C.C.给予别人帮助就能得到回报给予别人帮助就能得到回报 D.D.真诚地帮助别人，同时也

11、帮助了自己真诚地帮助别人，同时也帮助了自己5.5.关爱他人是一种美好情感，但关爱他人也是一关爱他人是一种美好情感，但关爱他人也是一门艺术。我们要学会适当关爱他人，避免弄巧成拙。门艺术。我们要学会适当关爱他人，避免弄巧成拙。下列下列“关爱他人关爱他人”的正确做法是的正确做法是()A.A.学校公示贫困生名单，这让贫困生小华觉得有学校公示贫困生名单，这让贫困生小华觉得有些没面子些没面子B.B.小江发现有人落水，不顾自己不会游泳，跳入小江发现有人落水，不顾自己不会游泳，跳入水中抢救溺水者水中抢救溺水者C.C.期中考试时，前桌同学请求帮助，小清就把自期中考试时，前桌同学请求帮助，小清就把自己的卷子偷偷地给他看己的卷子偷偷地给他看D.D.每逢节假日，小芳总会去一次敬老院帮助老人每逢节假日，小芳总会去一次敬老院帮助老人做一些力所能及的事做一些力所能及的事DC6.6.“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。己带来黑暗。”美国思想家杰弗逊的这句美国思想家杰弗逊的这句话表明（话表明（）A.A.己所不欲，勿施于人己所不欲，勿施于人 B.B.给予比接受更快乐给予比接受更快乐 C.C.助人不仅要付出，也会有收获助人不仅要付出，也会有收获D.D.善良要见诸行动善良要见诸行动