六年级上册数学课件-1生活中的比-浙教版(共22张).ppt

1、生活中的比浙教版 六年级上新知导入新知导入看到这些图片，你想了解哪些信息？新知导入新知导入新生儿头长与身高的比是1:4。桌子和凳子的数量比是1:4。这件兔羊毛衫中兔毛与羊毛的比是1:4。你能提出哪些问题？新知讲解新知讲解1:4读作：一比四。举一反三，想一想，你知道1:5怎么读吗？1:6呢？1:4怎么读？新知讲解新知讲解1:4表示什么意思？新生儿头长占身高的 。兔羊毛衫是用1份兔毛配4份羊毛织成的。14新知讲解新知讲解桌子和凳子的数量比是1:4，也就是：1:4表示什么意思？桌子张数桌子张数123凳子张数凳子张数4812新知讲解新知讲解1:4表示什么意思？树高是影长的4倍。4米1米影长和树高的比是

2、1:4.影长是树高的 。41新知讲解新知讲解1:4表示两个数量之间是1份与4份的关系。1:4还可以表示什么？新知讲解新知讲解读一读，说说各个比的意思。球衣与球裤的数量比是1:1。指纹图片长与宽的比是3:2。药与水的质量比是1:200。新知讲解新知讲解你能写出哪些比？与同伴交流。图A中，黄色块数与总块数的比是2:9。图B中，黄色块数与绿色块数的比是2:9。新知讲解新知讲解图A中，总块数与黄色块数的比是9:2。思考一下，还能写出其他比吗？新知讲解新知讲解比比表示两个数之间的一种关系。比也可以用分数的形式表示。小结如1:4可以写作 ，读作一比四。14新知讲解新知讲解想一想，生活中哪些地方会用到比？国

3、旗的长和宽的比是3:2。人的心脏与自己拳头的比约为1:1。课堂练习课堂练习根据图中的信息写比。（1）与 的数量比是（）。（2）与 的数量比是（）。4:66:4课堂练习课堂练习读一读下面的比，并指出比的前项和后项分别是多少。8:75:911:17读作：（），前项是（），后项是（）。读作：（），前项是（），后项是（）。读作：（），前项是（），后项是（）。八比七五比九十一比十七87591117课堂练习课堂练习说一说下面各比的意思。（1）晨光学校的男生人数与女生人数的比是3:2。（2）一本书，已经看的页数与未看页数的比是5:7。晨光学校的男生人数是女生人数的 。32一本书，已经看的页数是未看页数的 。

4、57课堂练习课堂练习李明1分钟写23个字，王强2分钟写58个字，王强和李明1分钟写字的个数之比是（）。29:23解析：先算王强1分钟写字的个数：582=29（个）所以王强和李明1分钟写字的个数之比是29:23。拓展提高拓展提高小强的身高是1米，他爸爸的身高是173厘米。小强说他和他爸爸身高的比是1:173。小强说得对吗？1米=100厘米小强和他爸爸身高的比应该是100:173。答：小强说得不对。拓展提高拓展提高辨对错。篮球比赛中，开赛后一分钟，国安队与奥神队的比分是12：0，所以比的后项可以是0。体育比赛中的比只是借用比的形式，是一种记分的方法，表示的是谁多谁少，是一种相差关系。而我们今天学习的比表示的是两个数相除的关系，因此比的后项不能为0。课堂总结课堂总结通过今天的学习，你有什么收获？比表示两个数之间的一种关系。比也可以用分数的形式表示。如1:4可以写作 ，读作一比四。14板书设计板书设计 生活中的比1:4表示两个数量之间是1份与4份的关系。比表示两个数之间的一种关系。比也可以用分数的形式表示。如1:4可以写作 ，读作一比四。14作业布置作业布置完成教材第6页的1-3题