八年级数学上册《线段的垂直平分线》课件.pptx
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1、线线段的垂直平分线段的垂直平分线泰安市政府为了方便居民的生活,计划在泰安市政府为了方便居民的生活,计划在三个住宅小区三个住宅小区A、B、C之间修建一个购物之间修建一个购物中心,试问,该购物中心应建于何处,才中心,试问,该购物中心应建于何处,才能使得它到三个小区的距离相等。能使得它到三个小区的距离相等。ABC实际问题实际问题学习目标 1、经历线段的垂直平分线概念的形成过程,认识线段的轴对称性,进一步体验轴对称的特征,发展空间观念。2、会用尺规作出已知线段的垂直平分线。3、运用作图和实验的方法,探索线段的垂直平分线的性质定理和逆定理。ACDBM实验与探究:实验与探究:试验:试验:按以下方法,观察线
2、段是否是轴对称图形按以下方法,观察线段是否是轴对称图形?请同学们在练习本上画出线段请同学们在练习本上画出线段AB及其中点及其中点M,再过再过点点M画出画出AB的垂线的垂线CD,沿直线沿直线CD将纸对折,观察线段将纸对折,观察线段MA和和MB是否完全重合是否完全重合?结论:线段线段MA和和MB完全重合,因此,线段完全重合,因此,线段AB是轴是轴对称图形。对称图形。ACDBM问题1:既然线段既然线段AB是轴对称图形。那么它的对称是轴对称图形。那么它的对称轴是什么呢轴是什么呢?(直线(直线CD)问题2:直线直线CD具有什么特征或特性具有什么特征或特性?ACDBM(CDAB MA=MB即:即:直线直线
3、CD垂直并垂直并且平分线段且平分线段AB.)定义:垂直并且平分一条线段的直线叫做这条垂直并且平分一条线段的直线叫做这条线段的线段的垂直平分线垂直平分线。也称。也称中垂线中垂线。如上图,直线如上图,直线CD就是线段就是线段AB的垂直平分线的垂直平分线注意:注意:线段的中垂线是直线。直线和射线没有中垂线线段的中垂线是直线。直线和射线没有中垂线。AB线段的垂直平分线线段的垂直平分线EA=EBE1E1A=E1B命题命题:线段垂直平分线上的:线段垂直平分线上的点到点到这条线段这条线段两个端点的距离相等。两个端点的距离相等。EcDM动手操作动手操作:作线段AB的中垂线CD,垂足为M;在CD上任取一点E,连
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