八年级地理下册第五章《中国四大地理区域划分》课件.pptx
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- 中国四大地理区域划分 年级 地理 下册 第五 中国 四大 区域 划分 课件
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1、中国四大地理区域划分第五章第五章 中中国四大地理区域划分国四大地理区域划分学习目标学习目标课 程 标 准1.在地图上找出秦岭、淮河,说明“秦岭淮河”一线的地理意义。2.在地图上指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元的范围,比较它们的自然地理差异。3.用事例说明四大地理单元自然地理环境对生产、生活的影响。学习目标学习目标学习目标 1 读图51,掌握中国四大区域的位置及划分原则。学习目标 2找出秦岭淮河一线,明确我国在自然环境的差异的基础上,人类活动所呈现的差异性特点。情景导入情景导入你能够说出这些区域存在哪些差异吗?四大地理区域新知1 读图:1.找出三级阶梯的界线,800毫米、4
2、00毫米等降水量线,0平均气温线。2.说说我国地势、气温、降水的分布规律。西高东低,呈阶梯状分布第一阶梯第一阶梯第三阶梯第三阶梯四大地理区域新知1自南往北,纬度渐高、气温渐低四大地理区域新知1自东南往西北,距海越远,降水越少东南东南西北西北四大地理区域新知1点击播放动画点击播放动画四大地理区域新知1达成学习目标1秦岭和淮河的位置地理差异显著新知2读图 你能说出哪些两地区生活和文化等方面的特点?秦岭秦岭淮河以北淮河以北秦岭秦岭淮河以南淮河以南地理差异显著新知2秦岭-淮河以北地区 秦岭-淮河以南地区1月平均气温(高于0或低于0)年降水量主要地形河流冬季结冰(有无)农田类型主要粮食作物低于0高于08
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