人教部编版四年级数学下册第三单元《运算定律》35-练习六课件.pptx
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1、第三单元运算定律第三单元运算定律人教部编版四年级数学下册课件人教部编版四年级数学下册课件 3.5 3.5 练习六练习六加法的运算定律加法的运算定律两个数相加,交换加数的位置,和不变两个数相加,交换加数的位置,和不变。加法交换律加法交换律三个数相加,先把前两个数相加,或者三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变先把后两个数相加,和不变。加法结合律加法结合律用字母表示为用字母表示为:a+b=b+aa+b=b+a 用用字母表示为字母表示为:(a+ba+b)+c=a+(b+c)+c=a+(b+c)复习旧知复习旧知减法的运算性质减法的运算性质一个数一个数连续连续减去减去两两个个数数,等
2、于这个数,等于这个数减减去去这这两两个个减数的减数的和和。字母字母表示表示为为 a-b-c=a-a-b-c=a-(b+c)(b+c)当两个减数的和,正好是当两个减数的和,正好是整整十十、整整百百、整千整千的的数时,可用减法数时,可用减法的的性性质简便计算。质简便计算。减法的运算性质减法的运算性质 字母字母表示表示为为 a-b-c=a-c-ba-b-c=a-c-b一个数一个数连续连续减去减去两两个数,个数,如果一个如果一个减减数数与与被被减减数数有相同有相同的部分的部分,把他们,把他们先先减去减去比较比较简便简便。怎样怎样简便就怎样简便就怎样计算。计算。208+154+46+92208+154+
3、46+92=(208+92208+92)+(154+46154+46)357+128+443357+128+443=357+443+128357+443+128603-268-132603-268-132=603-=603-(268+132268+132)756-256-138-162756-256-138-162=(756-256756-256)-(138+162138+162)运用加法运用加法的交换律的交换律和结合律和结合律运用减法的运用减法的性质以及减性质以及减数与被减数数与被减数有相同部分有相同部分的特点的特点=800+128=800+128=928928=300+200=300+20
4、0=500500=603-400=603-400=203203=500-300=500-300=200200巩固练习巩固练习上层还有上层还有4 4个空位,个空位,下层还有下层还有8 8个空位。个空位。本节本节车厢上层有车厢上层有104104个座位,个座位,下层有下层有7878个个座位。座位。这节车厢有多少名乘客?这节车厢有多少名乘客?没有坐人没有坐人104+78104+78-4-8-4-8=104=104-4-4+78+78-8-8=170=170(人)(人)答:这答:这节车厢节车厢有有170170名乘客。名乘客。在在加减同级运算加减同级运算中中,带着,带着数字数字前面的前面的运算符号运算符号
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