人教版数学七年级下册912不等式的性质(共19张)课件.pptx
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1、9.1.2 不等式的性质不等式的性质【义务教育教科书人教版七年级下册义务教育教科书人教版七年级下册】导学导学性质性质1:在等式两边都加上在等式两边都加上(或减去或减去)同一个数或整,同一个数或整,结果仍相等结果仍相等如果如果ab,那么那么acbc性质性质2:在等式两边都乘以或除以同一个数在等式两边都乘以或除以同一个数(除数不为除数不为0),结果仍相等,结果仍相等如果如果ab,那么那么acbc或或 (c0).想一想:等式的基本性质是什么?想一想:等式的基本性质是什么?abcc用用“”或或“”填空,并总结其中的规律:填空,并总结其中的规律:(1)53,52 32,52 32;(2)13 12 32
2、,13 33;根据发现的规律填空:根据发现的规律填空:当不等式两边加或减同一个数当不等式两边加或减同一个数(正数或负数正数或负数)时时,不等号的方向不等号的方向_.不变不变自学探究自学探究1性性质质1:不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变不等号的方向不变不等式的性质不等式的性质如果如果ab,那么那么acbc互学归纳互学归纳1用用“”或或“”填空,并总结其中的规律:填空,并总结其中的规律:(3)62,65 _25,6(5)_ 2(5);(4)23,(2)6_ 36,(2)(6)_ 3(6)根据发现的规律填空:根据发现的规律填空:当不等式
3、两边乘同一个正数时当不等式两边乘同一个正数时,不等号的方向不等号的方向_;而乘同一个负数时而乘同一个负数时,不等号的方向不等号的方向_.不变不变改变改变自学探究自学探究2不等式的性质不等式的性质 性质性质2:不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变不变.性质性质3:不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变改变.如果如果ab,c0,那么那么acbc(或或 )abcc如果如果ab,c0,那么那么acbc(或或 )abcc 性质性质2与性质与性质3有什有什么区别?么区别?互学归纳互学归纳2
4、等式性质与不等式性质等式性质与不等式性质,它们有,它们有什么什么异同异同?互学归纳互学归纳3等式性质与不等式性质等式性质与不等式性质,它们有,它们有什么什么异同异同?互学归纳互学归纳3(1)a2_b2;(2)a3_b3;(3)4a_4b;(4)_ ;(5)3a1 3b1 2a2b设设ab,用,用“”或或“”填空,并说明依据不等填空,并说明依据不等式的那条性质式的那条性质不等式性质不等式性质1不等式性质不等式性质1不等式性质不等式性质3不等式性质不等式性质2不等式性质不等式性质3和性质和性质1讲学讲学例例1.利用不等式的性质解下列不等式:利用不等式的性质解下列不等式:(1);(2);(3);(4
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