浙教版七年级科学上册课件：4.4 物质的比热.ppt

1、 夏日的太阳火辣辣的，夏日的太阳火辣辣的， 走在走在沙滩上沙滩上和和水中水中有什有什 么不同的感觉吗？么不同的感觉吗？ 1.1.分别测出热水和冷水温度。分别测出热水和冷水温度。 2.2.将小烧杯放到大烧杯内，将小烧杯放到大烧杯内， 过过1 1分钟，分别测出两个烧杯分钟，分别测出两个烧杯 中的水温。中的水温。 3.3.再过再过1 1分钟，再次分别测出分钟，再次分别测出 两个烧杯中的水温。两个烧杯中的水温。 如图如图4-32所示，小烧杯里装着所示，小烧杯里装着40克热水，克热水， 大烧杯里装着大烧杯里装着100克冷水。克冷水。 1 1、温度不同的两个物体之间、温度不同的两个物体之间发生热传递时发生

2、热传递时， 热会从热会从温度高的物体传向温度低的物体温度高的物体传向温度低的物体。 1、两杯水之间有没有热的传递，从哪里看出来？、两杯水之间有没有热的传递，从哪里看出来？ 2、在热传递中哪杯水放热，哪杯水吸热，为什么？、在热传递中哪杯水放热，哪杯水吸热，为什么？ 时间（分）时间（分） 0 3 6 小烧杯里的水温（小烧杯里的水温（） 53 43 38 大烧杯里的水温（大烧杯里的水温（） 21 32 38 2. 2. 物体物体吸收吸收或或放出热放出热的多少叫做的多少叫做热量热量， 用符号用符号Q 表示。表示。 热量的热量的单位单位为为焦耳焦耳，简称，简称 焦焦，符号为，符号为J。 焦耳是一个比较小

3、的热量焦耳是一个比较小的热量 单位，更大的热量单位是单位，更大的热量单位是 千焦千焦，符号为，符号为kJ。 一、热量一、热量 英国科学家焦耳英国科学家焦耳 （James Prescott Joule） 3、两杯水小烧杯所含热量多，这种说法对吗？、两杯水小烧杯所含热量多，这种说法对吗？ 4、如果让他们温度升高到、如果让他们温度升高到100 ，那杯吸热多，那杯吸热多？ 时间（分）时间（分） 0 3 6 小烧杯里的水温（小烧杯里的水温（） 53 43 38 大烧杯里的水温（大烧杯里的水温（） 21 32 38 5、如果让、如果让50 升高到升高到100 或者降低到或者降低到0 ，那，那 么么 它吸收

4、和放出的热量值将会怎样？它吸收和放出的热量值将会怎样？ 图图4-33 关于热量的一些数值（单位：焦）关于热量的一些数值（单位：焦） 1.分别把一壶水和半壶水烧开，哪分别把一壶水和半壶水烧开，哪 个吸热多？个吸热多？ 烧开一壶水比烧开半壶水烧开一壶水比烧开半壶水 需要的热量多需要的热量多 同种物体升高一定的温度，吸收的热量与质量有同种物体升高一定的温度，吸收的热量与质量有 关，质量越大，吸收的热量越多。关，质量越大，吸收的热量越多。反之，物体降反之，物体降 低一定的温度，质量越大，放出的热量越多。低一定的温度，质量越大，放出的热量越多。 生活中的经验：生活中的经验： 2. 把一壶把一壶20 水加

5、热到水加热到50和加和加 热到热到100100，哪次吸热多？，哪次吸热多？ 把一壶把一壶20加热到加热到100摄氏度摄氏度 比加热到比加热到50需要的热量多需要的热量多 等质量的同种物质等质量的同种物质，吸收热量的多少跟温度升高，吸收热量的多少跟温度升高 的多少有关。的多少有关。温度升高越多，吸收的热量越多温度升高越多，吸收的热量越多。 反之，温度降低越多，放出的热量越多反之，温度降低越多，放出的热量越多 同一种物质，吸收的热量跟同一种物质，吸收的热量跟物体的质量物体的质量和和升升 高的温度高的温度都有关系。都有关系。 结论：结论： 问题问题 对于对于不同的物质不同的物质，当物体，当物体 的的

6、质量质量和和升高的温度升高的温度都相同都相同 时，吸收的热量相等吗？时，吸收的热量相等吗？ 物体吸收热量的多少除了与物体吸收热量的多少除了与物体的物体的 质量质量、物体升高的温度物体升高的温度有关外有关外, ,还还 与什么因素有关与什么因素有关? ? 二、比热二、比热 探究：探究： 质量相等质量相等的的水水和和铁粉铁粉升高相同升高相同 的的温度温度，吸收吸收的的热量热量与物质种类是与物质种类是 否有关？否有关？ 实验 等质量物质升高相同温度所需要的时间长短等质量物质升高相同温度所需要的时间长短 二、比热二、比热 如何比较？如何比较？ 设计实验思路设计实验思路: (1)(1)要研究这个问题要研究

7、这个问题, ,必须保持必须保持 ，和，和 _相同相同 _ _ 不同。不同。 (2)(2)取两个取两个_的烧杯盛放的烧杯盛放质量相同质量相同的的 两种物体两种物体 ( (水和铁粉水和铁粉), ), 用用_的两个的两个 电热器（酒精灯）给它们加热使它们电热器（酒精灯）给它们加热使它们升升 高相同的温度高相同的温度, ,看它们所用的看它们所用的时间的长时间的长 短短。 质量质量 升高的温度升高的温度 物质种类物质种类 相同相同 相同相同 物质物质 质量质量 m/g 初温初温 t0/ 末温末温 t/ 升高温度升高温度 (t-t0)/ 加热时间（热量加热时间（热量Q） t/min 水水 500g 19

8、铁粉铁粉 500g 19 水水 500g 19 铁粉铁粉 500g 19 水水 500g 19 铁粉铁粉 500g 19 71 31 52 12 1min（Q） 1min（Q） 结论结论:(1):(1)吸收相同的热量吸收相同的热量, , 升高的温度的多。升高的温度的多。 (2)(2)升高相同的温度升高相同的温度, ,吸收热量的不等吸收热量的不等, , 吸收热的量吸收热的量 多多 铁粉铁粉 水水 实验 铁粉铁粉 水水 42 88 71 71 2min（2Q） 2min（2Q） 10min（10Q） 1min（Q） 23 69 52 52 单位质量的某种物质在温度升高（降低） 1时所吸收（放出）的

9、热量叫做这种物质 的比热容。 1Kg的水在温度升高的水在温度升高1时所吸收的热量与时所吸收的热量与 1Kg的铁粉在温度升高的铁粉在温度升高1时所吸收的热量时所吸收的热量 _。 (1)(1)比热容是比热容是物质物质一种一种_._.它可以用来鉴别它可以用来鉴别_ (2)(2)比热容的定义比热容的定义: (3)(3)比热容的单位比热容的单位: : 焦耳焦耳/(/(千克千克 摄氏度摄氏度) ) J/(KgJ/(Kg) ) 不相等不相等 物质物质 符号符号:c :c 说明说明: 物体吸收热量的多少还与物体吸收热量的多少还与 有关。有关。 焦每千克摄氏度焦每千克摄氏度 物质的种类物质的种类 属性属性 比热

10、容的实质比热容的实质 （1）反映了物质吸热、放热的本领；反映了物质吸热、放热的本领； （2）物质对冷热反应的灵敏程度；物质对冷热反应的灵敏程度； 比热容越大，吸热或放热本领越强比热容越大，吸热或放热本领越强 比热容越小，对冷热反应越灵敏比热容越小，对冷热反应越灵敏 生活生活物理物理社会社会 “水的比热容大水的比热容大”这一特点在人们的这一特点在人们的 日常生活和生产中有哪些重要的应用。日常生活和生产中有哪些重要的应用。 1、用冷水用冷水冷却物体冷却物体(冷却剂冷却剂) 2、热水热水供暖？供暖？ 3. 调节气候调节气候作用作用 汽车发动机用冷汽车发动机用冷 水来冷却水来冷却 冬天的散热器冬天的散

11、热器 用热水取暖用热水取暖 水的比热容大水的比热容大，在质量一定的条件下，在质量一定的条件下 水升高相同温度时，吸热多，水升高相同温度时，吸热多，用水作冷却剂效果好。用水作冷却剂效果好。 水的比热容大水的比热容大，在质量一定的条件下，在质量一定的条件下 水降低相同温度时水降低相同温度时, 放热量多，放热量多，用热水水取暖效果好。用热水水取暖效果好。 因为水的比热容大，因为水的比热容大， 白天，白天，它吸收的一定热量后，它吸收的一定热量后，水升高的温度不多；水升高的温度不多； 夜晚，夜晚，它放出一定热量后，它放出一定热量后，水降低的温度不多。水降低的温度不多。 思考：思考： 体温计中为什么用水银

12、作体温计中为什么用水银作 测温介质测温介质?用水可以吗用水可以吗? 比热容越小，对冷热反应越灵敏比热容越小，对冷热反应越灵敏 新疆有句谚语：新疆有句谚语： “早穿皮袄午穿纱“早穿皮袄午穿纱 围着火炉吃西瓜”围着火炉吃西瓜” 你现在能说出它的道理！你现在能说出它的道理！ 海滨从海滨从 沙漠从沙漠从 为什么同一纬度的海为什么同一纬度的海 滨城市和沙漠地区的滨城市和沙漠地区的 气温变化会如此大气温变化会如此大? 因为水的比热容是砂石因为水的比热容是砂石4 4倍多倍多. .显然对于同样多显然对于同样多 的水和砂石来说的水和砂石来说, ,在吸收的热量相等的情况在吸收的热量相等的情况 下下,_,_的温度上

13、升得少的温度上升得少, ,而而_的温度上升得多的温度上升得多. . 水水 砂石砂石 练习练习 1.关于比热关于比热,下列说法正确的是下列说法正确的是( ) A.物体的比热容跟温度有关物体的比热容跟温度有关 B.物体的比热容跟物体吸收和放出的热物体的比热容跟物体吸收和放出的热 量有关量有关 C.物体的比热容是物质本身的一种特性物体的比热容是物质本身的一种特性 D.物体的质量越大它的比热容越大物体的质量越大它的比热容越大 C 3.在农业生产中在农业生产中,为了保护秧苗夜间不致为了保护秧苗夜间不致 受冻受冻,傍晚时要向秧田里多灌些水傍晚时要向秧田里多灌些水,这是因这是因 为水为水( ) A.密度大密

14、度大 B.比热容大比热容大 C.温度高温度高 D.热膨胀大热膨胀大 B 查比热容表回答下列问题查比热容表回答下列问题: : 1.哪种物质的比热容最大哪种物质的比热容最大?它为多少它为多少? 3.每种物质都有它的比热容每种物质都有它的比热容,水与冰的比水与冰的比 热容是否相同热容是否相同? 4. 物质的比热容由物质的比热容由_来决定。来决定。 2.砂石的比热容是多少砂石的比热容是多少?它表示什么意思它表示什么意思? 物质的种类、物质的种类、 物质状态物质状态 意义意义: 1千克的水温度升高千克的水温度升高(降低降低)1 时时 需要吸收需要吸收(放出放出)4.2103焦的热量焦的热量(Q). 2千

15、克千克的水温度升高的水温度升高1 时需要吸收时需要吸收 _焦的热量焦的热量(Q). 8.4103 2千克的水温度从千克的水温度从30 升高到升高到40 时需要吸收时需要吸收 _焦的热量焦的热量(Q). 16.8103 *你会推算物质吸热、放热多少的你会推算物质吸热、放热多少的 公式吗？公式吗？ C水 水=? 必背必背:C水 水= 4.2 103焦焦/（千克（千克.） 读作 读作? ? 意义意义? ? m t (tt0) c Q = m c Q吸 吸 = 质量质量 m c Q放 放 = (t0t) 例：例： 一块质量为一块质量为5千克，温度为千克，温度为10的铁的铁 块加热到块加热到200，铁块

16、吸收了多少热，铁块吸收了多少热 量？量？ 解：解： Q=cm(t-t0) = 0.46103焦焦/（千克（千克.）5千克千克 （200 -10 ） C铁铁=0.46103焦焦/（千克（千克.） =4.37 105焦焦 答：铁块吸收的热量是答：铁块吸收的热量是4.37 105焦焦 生活生活物理物理社会社会 “水的比热容大水的比热容大”这一特点在人们的这一特点在人们的 日常生活和生产中有哪些重要的应用。日常生活和生产中有哪些重要的应用。 1、用冷水用冷水冷却物体冷却物体(冷却剂冷却剂) 2、热水热水供暖？供暖？ 3. 调节气候调节气候作用作用 汽车发动机用冷汽车发动机用冷 水来冷却水来冷却 冬天的

17、散热器冬天的散热器 用热水取暖用热水取暖 水的比热容大水的比热容大，在质量一定的条件下，在质量一定的条件下 水升高相同温度时，吸热多，水升高相同温度时，吸热多，用水作冷却剂效果好。用水作冷却剂效果好。 水的比热容大水的比热容大，在质量一定的条件下，在质量一定的条件下 水降低相同温度时水降低相同温度时, 放热量多，放热量多，用热水水取暖效果好。用热水水取暖效果好。 因为水的比热容大，因为水的比热容大， 白天，白天，它吸收的一定热量后，它吸收的一定热量后，水升高的温度不多；水升高的温度不多； 夜晚，夜晚，它放出一定热量后，它放出一定热量后，水降低的温度不多。水降低的温度不多。 思考：思考： 体温计

18、中为什么用水银作体温计中为什么用水银作 测温介质测温介质?用水可以吗用水可以吗? 比热容越小，对冷热反应越灵敏比热容越小，对冷热反应越灵敏 新疆有句谚语：新疆有句谚语： “早穿皮袄午穿纱“早穿皮袄午穿纱 围着火炉吃西瓜”围着火炉吃西瓜” 你现在能说出它的道理！你现在能说出它的道理！ 海滨从海滨从 沙漠从沙漠从 为什么同一纬度的海为什么同一纬度的海 滨城市和沙漠地区的滨城市和沙漠地区的 气温变化会如此大气温变化会如此大? 因为水的比热容是砂石因为水的比热容是砂石4 4倍多倍多. .显然对于同样多显然对于同样多 的水和砂石来说的水和砂石来说, ,在吸收的热量相等的情况在吸收的热量相等的情况 下下,

19、_,_的温度上升得少的温度上升得少, ,而而_的温度上升得多的温度上升得多. . 水水 砂石砂石 练习练习 1.关于比热关于比热,下列说法正确的是下列说法正确的是( ) A.物体的比热容跟温度有关物体的比热容跟温度有关 B.物体的比热容跟物体吸收和放出的热物体的比热容跟物体吸收和放出的热 量有关量有关 C.物体的比热容是物质本身的一种特性物体的比热容是物质本身的一种特性 D.物体的质量越大它的比热容越大物体的质量越大它的比热容越大 C 2.2.下列说法正确的是下列说法正确的是( )( ) A.A.一杯煤油用去一半一杯煤油用去一半, ,它的比热容减为原来的二分它的比热容减为原来的二分 之一之一

20、B.B.吸收热量多的物质吸收热量多的物质, ,比热一定大比热一定大 C.C.高温物体放出的热量一定多高温物体放出的热量一定多 D.D.质量相等的水和煤油质量相等的水和煤油, ,吸收了相同的热量吸收了相同的热量, ,煤油煤油 升高的温度大于水升高的温度升高的温度大于水升高的温度 D 3.在农业生产中在农业生产中,为了保护秧苗夜间不致为了保护秧苗夜间不致 受冻受冻,傍晚时要向秧田里多灌些水傍晚时要向秧田里多灌些水,这是因这是因 为水为水( ) A.密度大密度大 B.比热容大比热容大 C.温度高温度高 D.热膨胀大热膨胀大 B 练习提高练习提高 在常温常压下在常温常压下,6,610107 7J J热量热量 被被100kg100kg初温初温2020的水完全的水完全 吸收后吸收后, ,其水温升高到多少其水温升高到多少 ? ? 探究：探究： 质量相等质量相等的的水水和和沙石沙石升高相同升高相同 的的温度温度，吸收吸收的的热量热量与物质种类是与物质种类是 否有关？否有关？ 1.加热用的电热器相同加热用的电热器相同 注 意 注 意 2.比较加热时间长短比较加热时间长短 实验 加热时间长吸收的热量多加热时间长吸收的热量多 二、比热二、比热 如何比较吸收热量多少？如何比较吸收热量多少？