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类型人教版小学数学三年级上册课件:第2课时长方形和正方形的特征.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4678121
  • 上传时间:2022-12-31
  • 格式:PPT
  • 页数:26
  • 大小:1.03MB
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    1、第第 2 课时课时 长方形和正方形的特征长方形和正方形的特征7 长方形和正方形长方形和正方形R 三年级上册 四边形有什么特点?四边形有什么特点?1.有四条直的边;有四条直的边;2.有四个角;有四个角;3.是封闭图形。是封闭图形。回忆一下回忆一下课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测1课堂探究点课堂探究点2课时流程课时流程探究点探究点点击播放例题动画点击播放例题动画长方形、正方形的特征长方形、正方形的特征长方形长方形正方形正方形请你动手折一折、量一量、比一比,你有什么发现?请你动手折一折、量一量、比一比,你有什么发现?长方形和正方形长方形和正方形有什么特点?有什么特点?

    2、长长宽宽边边长方形的对边相等。长方形的对边相等。长长宽宽长长宽宽长方形四个角都是直角。长方形四个角都是直角。正方形的四个角都是直角。正方形的四个角都是直角。正方形的四条边都相等。正方形的四条边都相等。讨论:讨论:长方形、正方形的联系和长方形、正方形的联系和 区别。区别。相同点:相同点:对边相等,四个角是直角。对边相等,四个角是直角。不同点:不同点:长方形只是对边相等长方形只是对边相等,正方形是四条边都相等。正方形是四条边都相等。正方形是特殊的长方形正方形是特殊的长方形1.长方形的特征:长方形的特征:对边相等,对边相等,4个角都是直角;个角都是直角;正方形的特征:正方形的特征:4条边都相等,条边

    3、都相等,4个角都是直角。个角都是直角。2.长方形和正方形的关系:长方形和正方形的关系:正方形是特殊的长方形,它们都属于四边形。正方形是特殊的长方形,它们都属于四边形。归纳总结:归纳总结:四边形四边形长方形长方形正方形正方形四边形,四边形,4边边4角封闭好。角封闭好。长方形,对边相等长方形,对边相等4直角。直角。正方形,正方形,4边相等边相等4直角。直角。小朋友,这些特征要记牢。小朋友,这些特征要记牢。小试牛刀小试牛刀1.在下面的方格纸上画出一个长方形和一个正方形。在下面的方格纸上画出一个长方形和一个正方形。5.用两副同样的三角尺,分别拼成一个长方形和一个正用两副同样的三角尺,分别拼成一个长方形

    4、和一个正方形。方形。小试牛刀小试牛刀6.在下面的方格纸上按要求画图形。在下面的方格纸上按要求画图形。(1)长)长3厘米,宽厘米,宽2厘米的长方形。厘米的长方形。(2)边长为)边长为4厘米的正方形。厘米的正方形。1厘米厘米1厘米厘米略。略。7.下图是一个长方形。下图是一个长方形。(1)在图中画出一个最大的正方形,这个正方形的边长是()在图中画出一个最大的正方形,这个正方形的边长是()厘米。厘米。(2)剩下的图形是一个长方形,长是()剩下的图形是一个长方形,长是()厘米,宽是()厘米,宽是()厘米。厘米。(3)在剩下的图形里再画出一个最大的正方形,这个正方形的边)在剩下的图形里再画出一个最大的正方

    5、形,这个正方形的边长是(长是()厘米。)厘米。2662画图略。画图略。8.试一试,把一个正方形折成相同的两部分。试一试,把一个正方形折成相同的两部分。略。略。长方形、正方形的特征:长方形、正方形的特征:1.长方形和正方形都有长方形和正方形都有4个直角。个直角。2.长方形只是对边相等,正方形是四条边都长方形只是对边相等,正方形是四条边都 相等。相等。1将图形的序号填在相应的框里。将图形的序号填在相应的框里。夯实基础夯实基础2填一填。填一填。(1)(2)长方形和正方形都有长方形和正方形都有()条边,都有条边,都有()个角,并且个角,并且都是都是()角;长方形的对边角;长方形的对边(),正方形的边都

    6、,正方形的边都()。6厘米厘米3厘米厘米4厘米厘米4厘米厘米4厘米厘米四四四四直直相等相等相等相等3判断。判断。(对的打对的打“”,错的打,错的打“”)(1)对边相等的四边形就是长方形。对边相等的四边形就是长方形。()(2)四个角都是直角的四边形一定是正方形。四个角都是直角的四边形一定是正方形。()(3)长方形和正方形都不牢固,容易变形。长方形和正方形都不牢固,容易变形。()(4)用两块同样大小的长方形一定可以拼成一个正方形。用两块同样大小的长方形一定可以拼成一个正方形。()作作 业业 请完成教材第请完成教材第81页练习十七第页练习十七第2题、第题、第 3题、第题、第4题。题。补充作业补充作业

    7、 请完成请完成“应用提升练应用提升练”和和“思思 维拓展练维拓展练”习习题题1.画图题画图题2.动手操作题动手操作题3.变式题变式题作业提升方向作业提升方向4(实践操作题实践操作题)小小设计师。小小设计师。在下面的方格纸中画一个长在下面的方格纸中画一个长6厘米,宽厘米,宽4厘米的长方形厘米的长方形和两个边长都为和两个边长都为2厘米的正方形。厘米的正方形。(方格纸中每个小正方格纸中每个小正方形的边长均为方形的边长均为1厘米厘米)作业提升练作业提升练5(动脑筋动脑筋)小巧手来试一试。小巧手来试一试。用一张长用一张长12厘米,宽厘米,宽8厘米的长方形纸,折一个最大的正厘米的长方形纸,折一个最大的正方

    8、形,正方形的边长是几厘米?剩下部分是什么图形?在方形,正方形的边长是几厘米?剩下部分是什么图形?在剩下部分画出一个最大的正方形,边长是几厘米?剩下部分画出一个最大的正方形,边长是几厘米?正方形的边长是正方形的边长是8厘米,剩下部分是长方形。厘米,剩下部分是长方形。在剩下部分画出一个最大的正方形,边长是在剩下部分画出一个最大的正方形,边长是4厘米。厘米。6(图画捉迷藏图画捉迷藏)我是一个四边形,被我是一个四边形,被 挡住了一部分,挡住了一部分,猜猜我是什么图形?猜猜我是什么图形?长方形。长方形。7在下面的长方形中画一条线段,把它分成两个完全相在下面的长方形中画一条线段,把它分成两个完全相同的四边形。试一试,看你能想出几种方法。同的四边形。试一试,看你能想出几种方法。8数图形。数图形。作业拓展练作业拓展练3020

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