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类型人教版初二数学下册《二次根式的混合运算》课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4677879
  • 上传时间:2022-12-31
  • 格式:PPT
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    资源描述:

    1、16.3 二根次式的加减第十六章 二次根式导入新课讲授新课当堂练习课堂小结第2课时 二次根式的混合运算学习目标1.类比整式及数的混合运算进行二次根式的混合运算.(重点)2.正确地进行二次根式的混合运算和求含有二次根式的代数式的值.(难点)导入新课导入新课1.单项式与多项式、多项式与多项式的乘法法则法则分别是什么?3.整式乘法运算中的乘法公式有哪些?2.多项式与单项式的除法法则是什么?m(a+b+c)=ma+mb+mc(m+n)(a+b)=ma+mb+na+nb平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b2;完全平方公式:(a+b)2=a2+2ab+b2;(a-b)2=a2-2ab+b2.讲授新课

    2、讲授新课整式运算法则应用于二次根式的混合运算一 二次根式的加、减、乘、除混合运算与整式运算一样,体现在:运算律、运算顺序、乘法法则仍然适用.分析:把二次根式看成“项”,就可类比整式的运算进行.(1)、(2)类似于整式与整式乘法的“多项式乘以单项式”、“多项式除以单项式”.然后按照二次根式相应的运算法则进行.典例精析例1 计算:18+3624 23 62 2()();()();解:18+3686+36()()4 3+3 2;24 23 62 24 22 23 62 2()()3232;二次根式的混合运算,先要弄清运算种类,再确定运算顺序,最后按照二次根式的相应的运算法则进行.在运算过程中,对于各

    3、个根式不一定要先化简,应因题而异,但最后结果一定要化简.归纳3(23)(25).()分析:把二次根式看成“项”,就可类比整式的运算进行.(3)类似于整式与整式乘法的“多项式乘以多项式”,然后按照二次根式相应的运算法则进行.23(23)(225 2+315)25()()解:132 2.此处应用了(x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab.变式训练:1.32327+63();062.20163+312.2()-633 336 解:原式3 3;解:原式1+2 333 32.整式乘法公式应用于二次根式的乘法运算二例2 计算:21(53)(53);(2)(32).()2253()()解:1(53)(

    4、53)()532;2(2)(32)223232+2()34 3+474 3.第1问中两个含二次根式的代数式相乘,它们的积不含根式,这样的两个式子,叫做互为有理化因式.有理化方法是二次根式化简的一种重要方法.归纳变式训练:计算:201620162 232 2+3(1)()()20152017323+32.2 ()(2-)(2)解:原式20162 232 2+3=()()20161=()1.=解:原式2015233+32+322(2-)(2)()()201517+4 33()7+4 337+3 3.求代数式的值三 例3 已知 ,试求x2+2xy+y2的值.3 1,3 1,xy解:x2+2xy+y2

    5、=(x+y)2把 代入上式得3 1,3 1,xy原式=23+1+31()()22 312.()求代数式的值,通常要先化简.一种是化简已知条件;一种是化简所求的代数式.归纳变式训练:已知 的整数部分是a,小数部分是b,求a2+b2的值.10解:31043,103.ab22223(103)9 196 3286 3.ab当堂练习当堂练习1.下列计算正确的是()A.3+25B.1232C.155()D.2312()B 2.已知 ,则 的值为()5151,22xy22xxyyA.2 B.4 C.5 D.7B 3.计算:22+324.()5 4.设 则a b.(填“”“”或“=”),15252ab,=5.计算:201313+1+-2+83()()()();6.已知 ,求 的值.31x 223xx29+1+2 2解:原式6+2 2.解:原式23+123+13()()+32 3234 21.课堂小结课堂小结二 次 根 式混 合 运 算乘 法 公 式化简求值分 母 有 理 化化简已知条件和所求代数式 (a+b)(a-b)=a2-b2 (a+b)2=a2+2ab+b2 (a-b)2=a2-2ab+b2 (x+a)(x+b)=x2-(a+b)x+ab

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