人教版六年级上册《比的基本性质》-课件.ppt
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- 比的基本性质 人教版 六年级 上册 基本 性质 课件
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1、课前复习:课前复习:1.什么叫比。什么叫比。两个数相除又叫做两个数的比。两个数相除又叫做两个数的比。分数分数除法除法比比区区别别联联 系(相系(相 当当 于)于)比的前项比的前项:比号:比号 比的后项比的后项 比值比值被除数被除数除号除号除数除数商商分分 子子分数线分数线分母分母分数值分数值一种一种关系关系一种一种运算运算一种一种数数2.比与分数,除法有什么关系。比与分数,除法有什么关系。1.除法中商不变的性质是什么?你能举例除法中商不变的性质是什么?你能举例说明吗?说明吗?2.举例说明分数的基本性质。举例说明分数的基本性质。课前准备:课前准备:同桌互相说一说:同桌互相说一说:在除法里,被除数
2、和除数同时扩大(或缩小)在除法里,被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数(相同的倍数(0除外),商不变。除外),商不变。124=3 (122)(42)=3124=3 (122)(42)=3 分数的分子和分母同时乘以或者除以相同的分数的分子和分母同时乘以或者除以相同的数(数(0除外),分数的大小不变。除外),分数的大小不变。10厘米15厘米长与宽的比长与宽的比是是15:1045厘米30厘米长与宽的比是长与宽的比是45:30120厘米180厘米长与宽的比是长与宽的比是180:120120厘米180厘米45厘米30厘米10厘米15厘米180:12045:3015:10这三个比有什么关系呢这三个比有
3、什么关系呢?180:12045:3015:10 仔细观察,这三个比的前项,后仔细观察,这三个比的前项,后项是怎么变化的,存在着怎样一个变项是怎么变化的,存在着怎样一个变化规律呢化规律呢?这三个比的什么变了,什么没有变这三个比的什么变了,什么没有变?180:12045:3015:10=1.51.51.5比值相等比值相等180:120=45:30=15:10 不计算,你能知道这三个比的比值不计算,你能知道这三个比的比值是相等的吗?是相等的吗?比的前项和后项同时乘或除以比的前项和后项同时乘或除以相同的数相同的数 ,比值不变。,比值不变。这叫做比的基本性质。这叫做比的基本性质。(零除外)(零除外)这句
4、话中你觉得哪些字比较重要?这句话中你觉得哪些字比较重要?相同的数可以是什么数?相同的数可以是什么数?不可以是什么数?不可以是什么数?看谁的眼睛看得准?(根据比的基本性质判断下面各题)看谁的眼睛看得准?(根据比的基本性质判断下面各题)1、4:15(43):(:(153)12:52、:(6):():(6)2:33、10:15(105):():(153)31213121()()()1、4:15(43):(:(153)12:52、:(6):():(6)2:33、10:15(105):():(153)讨论:讨论:怎样理解怎样理解“最简单的整数比最简单的整数比”这个概念?这个概念?小组里议一议。小组里议一
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