人教版七年级下册数学：63实数的运算课件-(共14张).pptx

1、义务教育课程标准（2011版）数学版七年级下册 第六章 实数6.3 实数（第二课时 实数的运算）学习学习重点重点：知道有理数的运算律和运算性质同样适合于实数的运算，并会进行简单的运算.学习难点：学习难点：形如 的无理数的合并.学习学习目标目标：实数的运算法则 )0(aa复习：复习：有理数的一些运算律有理数的一些运算律 1 1、加法交换律、加法交换律：2 2、加法结合律：、加法结合律：3 3、乘法交换律、乘法交换律:4 4、乘法结合律：、乘法结合律：5 5、分配律：、分配律：abba)()(cbacbabaab)()(bcacabacabcba)(运算律运算律：探究新知探究新知先阅读材料，然后解

2、答问题：2253abab()2ab3-522ab（1）运用 分配律 计算下列各题：22()2 1+1=22（2）2223()2 根据上页材料中的方法完成下面计算：3+2 52222()2 2-1 2（1）（2）归归纳：纳：在数拓展到实数后，有理数范围内在数拓展到实数后，有理数范围内的法则、规律、公式仍然适用于实数。的法则、规律、公式仍然适用于实数。1 1、加法交换律、加法交换律：2 2、加法结合律：、加法结合律：3 3、乘法交换律、乘法交换律:4 4、乘法结合律：、乘法结合律：5 5、分配律：、分配律：abba)()(cbacbabaab)()(bcacabacabcba)(运算律运算律：例题

3、讲解 例例2计算下列各式的值：（1）（2）2)23(3 32 3303)22(3解：原式353)23(解：原式加法结合律1、（）；2、（）；3、（）；4、（）；5、（）；下列运算的结果正确吗?5233256333233），（可能用到的近似值 449.26236.25732.13414.12探究新知探究新知)0(aa)0(aa2323计算：233)31(27184分析：先逐个化简后，再按照计算法则计算。运用新知运用新知解：原式92913191)31(22同类变式计算：53)89(5327233解：原式152531533运用运用新新知知例例3计算（结果保留小数点后两位）：；解:15（）232（）152.2363.1425.38（）；2321.732 1.4142.45.（）归纳归纳总总结结实数的运算法则