人教版一年级数学下--认识人民币课件.pptx

1、认识人民币一你知道这些有什么用吗？你知道这些有什么用吗？这些是什么？这些是什么？你们在生活中有过这样的经历吗？你们在生活中有过这样的经历吗？两个练习本和一个两个练习本和一个文具盒，一共文具盒，一共你们在生活中有过这样的经历吗？你们在生活中有过这样的经历吗？需要买需要买2 2张张票票你们在生活中有过这样的经历吗？你们在生活中有过这样的经历吗？阿姨，我来买阿姨，我来买份晚报。份晚报。人民币在我们生活中随处可见，人民币在我们生活中随处可见，我们一起来了解它们吧。我们一起来了解它们吧。说一说：说一说：大家大家认识这些人民币吗？认识这些人民币吗？纸币纸币硬币硬币认识认识1 1元元人民币人民币1 1元纸币

2、元纸币1 1元硬币元硬币举手发言：举手发言：说一说说一说1 1元纸币和元纸币和1 1元硬币分别有什么特点？元硬币分别有什么特点？认识认识5 5角角人民币人民币5 5角纸币角纸币5 5角硬币角硬币举手发言：举手发言：说一说说一说5 5角纸币和角纸币和5 5角硬币分别有什么特点？角硬币分别有什么特点？认识认识1 1角角人民币人民币1 1角纸币角纸币1 1角硬币角硬币举手发言：举手发言：说一说说一说1 1角纸币和角纸币和1 1角硬币分别有什么特点？角硬币分别有什么特点？认识认识其他其他人民币人民币2 2角角纸币纸币5 5分硬币分硬币2 2分硬币分硬币1 1分硬币分硬币小组讨论：小组讨论：这些人民币怎

3、样分类？这些人民币怎样分类？1 1元元5 5角角1 1角角1 1元元5 5角角1 1角角5 5分分2 2分分1 1分分小组讨论：小组讨论：这些人民币怎样分类？这些人民币怎样分类？5 5分分2 2分分1 1分分1 1元元5 5角角1 1角角元元角角分分元元角角分分人民币的人民币的单位单位是是元、角、分元、角、分。小组活动：小组活动：1.1.拿出上课前准备好的模拟人民币。拿出上课前准备好的模拟人民币。2.2.用用这些这些“人民币人民币”与同学进行与同学进行“换钱换钱”游戏。游戏。3.3.思考：你们的交换结果是公平的吗？你们思考：你们的交换结果是公平的吗？你们 是怎么做到公平交换的是怎么做到公平交换

4、的？1 1元元=（）角）角 1 1角角=（）分）分10101010=写出下面钱数写出下面钱数（）元（）元（）角）角（）角（）角（）分）分1 12 27 78 8（）元（）元（）角）角（）元（）元（）角）角2 25 52 22 2填一填。填一填。1 1角角=（）分）分 2020分分=（）角）角1 1元元=（）角）角 1010角角=（）元）元4040角角=（）元）元 5 5元元=（）角）角10102 210101 14 45050连一连连一连。1 1分分 1 1角角 5 5分分 5 5角角 1 1元元摆出下列的钱数。摆出下列的钱数。2 2元元5 5角角3 3元元6 6角角数一数，填一填。数一数，填

5、一填。（）元（）元（）角）角4 42 2数一数，填一填。数一数，填一填。（）元（）元（）角）角3 38 8数一数，填一填。数一数，填一填。（）元（）元（）角）角1 15 5（）元（）元（）角）角1 11 1这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？人民币人民币这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？人民币的兑换人民币的兑换1 1元元=10=10角角 1 1角角=10=10分分 二你陪你陪妈妈去逛过服装店吗？妈妈去逛过服装店吗？这些衣服该怎么付钱？这些衣服该怎么付钱？你认识你认识这些大面额的纸币吗，今天让我们一起学习吧。这些大面额的纸币吗，今天让我们一起学习吧。5

6、5元正面元正面5 5元背面元背面认识认识5 5元元人民币人民币举手发言：举手发言：说一说说一说5 5元纸币正面和反面有什么特点？元纸币正面和反面有什么特点？1010元正面元正面1010元背面元背面认识认识1010元元人民币人民币举手发言：举手发言：说一说说一说1010元纸币正面和反面有什么特点？元纸币正面和反面有什么特点？2020元正面元正面2020元背面元背面认识认识2020元元人民币人民币举手发言：举手发言：说一说说一说2020元纸币正面和反面有什么特点？元纸币正面和反面有什么特点？5050元正面元正面5050元背面元背面认识认识5050元元人民币人民币举手发言：举手发言：说一说说一说50

7、50元纸币正面和反面有什么特点？元纸币正面和反面有什么特点？100100元正面元正面100100元背面元背面认识认识100100元元人民币人民币举手发言：举手发言：说一说说一说100100元纸币正面和反面有什么特点？元纸币正面和反面有什么特点？思考：思考：5 51010一张一张 可以换可以换 张张一张一张 可以换可以换 张张1 1张张5 5元可以换几张元可以换几张1 1元呢？元呢？1 1张张1010元可以换几张元可以换几张1 1元呢？元呢？思考：思考：2 25 5一张一张 可以换可以换 张张一张一张 可以换可以换 张张2 2个十是个十是2020，所以，所以2020里有里有2 2个十。个十。5

8、5个十是个十是5050，所以，所以5050里有里有5 5个十。个十。思考：思考：1010一张一张 可以换可以换 张张1 1张张100100元可以换几张元可以换几张1010元呢？元呢？可以换可以换1010张，因为张，因为1010个十是个十是100100。思考：思考：5 52 2一张一张 可以换可以换 张张一张一张 可以换可以换 张张5 5个个2020是是100100，所以，所以1 1张张100100元可以换元可以换5 5个个2020元。元。2 2个个5050是是100100，所以，所以1 1张张100100元可以换元可以换2 2个个5050元。元。小组活动：小组活动：1.1.拿出上课前准备好的模

9、拟人民币及物品。拿出上课前准备好的模拟人民币及物品。2.2.与同学进行与同学进行“买东西买东西”游戏。游戏。3.3.思考：你们是怎样付钱的？只能有一种付钱思考：你们是怎样付钱的？只能有一种付钱 方式吗？方式吗？摆出下面钱摆出下面钱数。数。8 8元元6 6角角3737元元摆出下面钱摆出下面钱数。数。7979元元3 3角角1414元元填一填。填一填。5 52 2一张一张 可以换可以换 张张一张一张 可以换可以换 张张2 2一张一张 可以换可以换 张张数一数，填一填。数一数，填一填。（）元（）元（）角）角1651652 2数一数，填一填。数一数，填一填。（）元（）元（）角）角71716 6数一数，填一填。数一数，填一填。（）元（）元（）角）角31313 3填一填填一填。8 8角角=（）分）分1010角角=（）元）元5050分分=（）角）角7 7元元=（）角）角1010分分=（）角）角1 1元元=（）分）分80801 15 570701 1100100这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？较大面值的人民币有：较大面值的人民币有：5 5元、元、1010元、元、2020元、元、5050元、元、100100元。在兑换人民币时可以根据数的组成来思考。元。在兑换人民币时可以根据数的组成来思考。