人教新课标三年级数学上册多位数乘一位数课件.ppt

1、一、口算乘法（整十、整百数乘一位数）一、口算乘法（整十、整百数乘一位数）20X3=200X3=口算方法：口算方法：60600用乘数用乘数“0”前面的数和一位数相乘，算出积后前面的数和一位数相乘，算出积后再看因数末尾有几个再看因数末尾有几个0，就在积的末尾填，就在积的末尾填几个几个0.二、笔算乘法二、笔算乘法1、多位数乘一位数不进位乘法：、多位数乘一位数不进位乘法：1 2 3X 3 963一位数与多位数的各位对齐，从个位算起，一位数与多位数的各位对齐，从个位算起，用一位数依次去乘多位数上的每一位，与用一位数依次去乘多位数上的每一位，与哪一位上的数相乘，积就写在哪一位下面。哪一位上的数相乘，积就写

2、在哪一位下面。二、笔算乘法二、笔算乘法1、多位数乘一位数进位乘法：、多位数乘一位数进位乘法：6 3 4X 8 270一位数与多位数的各位对齐，从个位算起，一位数与多位数的各位对齐，从个位算起，用一位数依次去乘多位数上的每一位，哪用一位数依次去乘多位数上的每一位，哪一位上的乘积满几十，就向前一位进几，一位上的乘积满几十，就向前一位进几，与哪一位相乘积就写在哪一位的下面。与哪一位相乘积就写在哪一位的下面。325三、三、0与任何数相乘都得与任何数相乘都得0.0X3=200X0=0X1X2X3X4X5=000四、乘数中间有四、乘数中间有0的乘法的乘法 6 0 4X 8 238乘数中间有乘数中间有0的乘

3、法：用一位数依次去乘的乘法：用一位数依次去乘多位数上的每一位，与中间的多位数上的每一位，与中间的0相乘时，相乘时，如果后面没有进上来的数，这一位上要用如果后面没有进上来的数，这一位上要用0来占位，如果有进上来的数必须加上。来占位，如果有进上来的数必须加上。344五、乘数末尾有五、乘数末尾有0的乘法的乘法 2 8 0X 3 乘数末尾有乘数末尾有0的乘法：可以把一位数与多的乘法：可以把一位数与多位数位数0前面的那个数字对齐，再看多位数前面的那个数字对齐，再看多位数的末尾有几个的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个，就在积的末尾添上几个“0”。4280六、解决问题六、解决问题 1、用估算解决问题：把接

4、近整十、整百、用估算解决问题：把接近整十、整百的两三位数看作是整十、整百数，再与另的两三位数看作是整十、整百数，再与另一个因数相乘，估算出积的近似值。一个因数相乘，估算出积的近似值。2、妈妈买、妈妈买3个碗用了个碗用了18元。如果买元。如果买8个同样个同样的碗，要用多少钱？的碗，要用多少钱？方法：根据给出的总量和数量，再先求出方法：根据给出的总量和数量，再先求出单一的量解决相关的实际问题。如果求单一的量解决相关的实际问题。如果求另一个总量用乘法，如果求另一个数量用另一个总量用乘法，如果求另一个数量用除法。除法。六、解决问题六、解决问题 3、妈妈的钱买、妈妈的钱买6元一个的碗，正好可以买元一个的

5、碗，正好可以买6个个。用这些钱买。用这些钱买9元一个的碗，可以买几个？元一个的碗，可以买几个？方法：先用单一的量求出总数量，在用总数量方法：先用单一的量求出总数量，在用总数量解决相关的实际问题，如果再求数量或者解决相关的实际问题，如果再求数量或者单一的量都用除法计算。单一的量都用除法计算。智力闯关智力闯关第一关计算第一关计算1、口算。、口算。30X4=490X 4 0X100=50X7=139X 3 0+100=智力闯关智力闯关第一关计算第一关计算2、竖式计算。、竖式计算。22X4=130X9=512X4=179X4=499X3=408X4=智力闯关智力闯关第二关计算第二关计算解决问题。解决问

6、题。1、王伯伯家一共摘了、王伯伯家一共摘了180千克苹果。千克苹果。一个箱子最多能装一个箱子最多能装32千克，千克，6个箱个箱子能装下这些苹果吗？子能装下这些苹果吗？智力闯关智力闯关第二关计算第二关计算解决问题。解决问题。2、小林读一本故事书，每天读、小林读一本故事书，每天读6页，页，4天可以读完。天可以读完。（1）如果每天读）如果每天读8页，几天可以读页，几天可以读完？完？（2）如果他）如果他3天读完这本书，平均天读完这本书，平均每天读几页？每天读几页？智力闯关智力闯关第二关计算第二关计算解决问题。解决问题。3、小华读一本故事书，、小华读一本故事书，3天读了天读了24页。页。（1）照这样的速度，）照这样的速度，7天可以读多天可以读多少页？少页？（2）照这样的速度，全书）照这样的速度，全书64页，页，几天可以读完？几天可以读完？