人教化学九年级分子和原子（含视频）课件.pptx

1、第三单元第三单元 课题课题1 1人教版-化学-九年级上册分子和原子分子和原子学习目标-新知导入-新知探究-课堂小结-课堂达标【重点】认清分子和原子的概念。【难点】能够掌握分子和原子的区别。1.1.了解物质是由分子、原子等微观粒子构成了解物质是由分子、原子等微观粒子构成的。的。2.2.知道由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小知道由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒粒子；原子子；原子是化学变化中的最小是化学变化中的最小粒子。粒子。3.3.以分子为例，能用微观粒子运动的观点解释生产、生活中以分子为例，能用微观粒子运动的观点解释生产、生活中的常见现象。的常见现象。学习目标学习目标新知

2、导入新知导入当你中午放学回家走到厨房里就能闻到什么？妈妈做的饭菜的香味！新知探究新知探究知识点一、物质由微观粒子构成知识点一、物质由微观粒子构成现象：品红逐渐向水中扩散，但时间较长后才扩散均匀。新知探究新知探究分子、原子是真实存在的分子、原子是真实存在的放大300倍的树叶放大5000倍的头发放大1000万倍的酒精新知探究新知探究阅读课本阅读课本P48P48最后一段最后一段,这些数字说明了什么？这些数字说明了什么？1,670,000,000,000,000,000,000 个 19 个零 0.00000000000000000000000003 千克26 个零把氧原子排成1.48cm长的一列，大

3、约需要1亿个氧原子。新知探究新知探究分子的质量和体积都很小如果把分子放大到跟你的小拇指指甲盖一样大的话，再依照这个比例放大你的手，你的手就大到可以握住地球了。新知探究新知探究资料：酚酞是一种酸碱指示剂，遇酸不变色，遇碱变红色，浓氨水显碱性，所以溶液颜色由无色变为红色。分子是不断运动的新知探究新知探究分子在不断地运动新知探究新知探究湿衣服在什么情况下容易晾干？在受热情况下，分子能量增大，运动速率加快，因此水受热后蒸发会加快，湿衣服在阳光下容易晾干。新知探究新知探究分子之间有间隔新知探究新知探究气态物质的分子之间有相对较大的间隔而固态、液态物质的分子之间的间隔相对较小新知探究新知探究解释：解释：1

4、、为什么气体可以压缩储存在钢瓶中？在受压情况下气体液化，分子间的间隔会怎样变化？2、相同质量的同种物质，在固态、液态和气态时所占体积是否相同？为什么？3、为什么木头难以被压缩，而篮球、排球却可以被压出个坑？新知探究新知探究同种分子性质相同，不同种分子性质不同同种分子性质相同，不同种分子性质不同油不能解渴油分子和水分子不同油分子和水分子不同水能解渴新知探究新知探究分子的基本性质分子的基本性质1.分子的质量和体积都很小2.分子在不断运动（温度升高，运动加快）3.分子之间有间隔；压强越大，分子的间隔越小；压强越小，分子的间隔越大(温度越高，分子间的间隔越大；温度越低，分子间的间隔越小)4.同种分子，

5、化学性质相同；不同种分子，化学性质不同方法点拨：微观粒子的性质与宏观现象的对应关系：粒子之间有间隔物质发生状态变化或物体的体积变化；粒子在不断运动闻到气味、溶解、挥发、混合等扩散现象。典例典例1新知探究新知探究用分子的角度分析并解释下列事实，不正确的是()选项选项事实事实解释解释A1滴水中约有1.671021个水分子分子很小B端午时节粽飘香分子在不断运动着C气体受热膨胀温度升高，分子自身体积增大D固体碘受热升华碘分子间的间隔变大C典例典例2新知探究新知探究写出下列事实可以说明分子具有哪些特点。（1）1滴水中约有1.671021个水分子：_。（2）闻到花的香味：_。（3）气体可以被压缩储存于钢瓶

6、中：_。分子的体积很小 分子在不断运动 分子之间有间隔 新知探究新知探究知识点二、分子可以分为原子知识点二、分子可以分为原子由分子构成的物质在发生物理变化时，分子本身没有发生变化，其化学性质也保持不变。H2O 通电通电 H2 +O2HHOOHHO水水 氢气氢气氧气氧气由分子构成的物质在发生化学变化时，分子发生了变化，其化学性质也就不能保持。新知探究新知探究由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子。下列物质由分子构成：过氧化氢(H2O2)二氧化碳(CO2)氨气(NH3)氧气(O2)氢气(H2)氮气(N2)水(H2O)臭氧(O3)由分子构成的物质，如果只含一种分子则该物质是纯净物，如果含有

7、多种分子，则该物质是混合物。分子是由原子构成的分子是由原子构成的新知探究新知探究有些分子是由同种原子构成的。大多数分子是由两种或两种以上原子构成的。(CO2)(NH3)(H2O)化学反应的微观实质化学反应的微观实质新知探究新知探究在化学变化中，分子可以分成原子，原子又结合成新的分子。通电重新组合OHHOHH水分子OHHOHH氧原子氢原子HHOOHH氧分子氢分子化学反应的微观实质化学反应的微观实质新知探究新知探究不同角度解释物质的变化不同角度解释物质的变化新知探究新知探究变化变化宏观宏观微观微观实例实例物理变化物理变化没有其他物质生成由分子构成的物质在发生物理变化时，分子本身没有发生变化水蒸发时

8、，水分子本身没有变化，只是水分子间的间隔发生了改变化学变化化学变化有其他物质生成由分子构成的物质在发生化学变化时，分子发生了变化，变成了其他物质的分子过氧化氢分解制取氧气时，过氧化氢分子变成了水分子和氧分子新知探究新知探究原子是化学变化中的最小粒子。原子是化学变化中的最小粒子。分子和原子最本质的区别：在化学反应中分子可以再分，而原子不能再分。分子是由原子构成的。分子是由原子构成的。分子分子不一定不一定比原子大，但分子一定比构成它的原子大。比原子大，但分子一定比构成它的原子大。123由原子直接构成的由原子直接构成的物质物质新知探究新知探究金属金属镁(Mg)铝(Al)铁(Fe)铜(Cu)汞(Hg)

9、稀有气体稀有气体氦气(He)氖气(Ne)氩气(Ar)氪(Kr)氙(Xe)固态非金属固态非金属碳(C)金刚石(C)硫(S)磷(P)硅(Si)原子的基本性质新知探究新知探究1.原子质量和体积都很小。2.原子在不断运动。3.原子之间有间隔。4.同种原子，化学性质相同；不同种原子，化学性质不同。分子、原子的区别和联系新知探究新知探究分分 子子原原 子子概念概念由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子化学变化中的最小粒子相相 同同 点点1.分子质量和体积都很小2.分子在不断运动3.分子之间有间隔4.同种分子，性质相同；不同种分子，性质不同1.原子质量和体积都很小2.原子在不断运动3.原子之间有间

10、隔4.同种原子，化学性质相同；不同种原子，化学性质不同本质本质区别区别化学反应中可以再分（在化学反应中，分子分裂成原子，由原子重新组合成新的分子）化学反应中不能再分在化学变化前后，原子的种类不变相互相互关系关系分子可以分成原子，原子重新组合可构成分子注意注意分子可以构成物质，原子也可以直接构成物质；分子不一定比原子大，但分子一定比构成它的原子大。如图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是（）典例典例1新知探究新知探究A.生成物一定是混合物B.分子在化学反应中不可分C.化学反应前后原子的种类不变D.该反应既不是化合反应也不是分解反应C（2019衡阳中考）课堂小结课

11、堂小结分分子子和和原原子子分子、原子的概念分子、原子的基本特征化学变化的实质原子是化学变化中的最小粒子在化学变化中，分子可以分成原子，原子又可以重新结合成新的分子用分子、原子的观点解释有关概念物理变化、化学变化混合物、纯净物 化学变化中，分子可以再分，原子不可再分分子和原子的根本区别由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子质量和体积都很小 粒子在不断运动粒子之间有间隔 同种粒子，化学性质相同；不同种粒子，化学性质不同（枣庄中考模拟）C课堂达标课堂达标1分子和原子的根本区别在于（）A.大小和质量不同B.分子能单独存在，原子不能单独存在C.在化学变化中分子能再分，原子则不能D.分子能运动，原子则不能（）D由分子构成的物质，发生化学反应的实质是课堂达标课堂达标2A.分子之间的距离发生了变化 B.分子的运动状态发生了变化C.分子间相互作用力发生了变化 D.分子破裂成原子后，重新组合成新的分子6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中。这主要说明()课堂达标课堂达标3A分子在不断运动 B分子体积很小C分子由原子构成 D分子之间有间隔D