二年级数学下册三认识方向(认识东北、西北、东南、西南)课件苏教版.pptx
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1、第三单元 认识方向3.2 认识东北、西北、东南、西南北北南南西西东东东北东北东南东南西南西南西北西北课题引入在世界地图中,哪些是在世界地图中,哪些是用方位命名的?用方位命名的?课题引入中国七大行政中国七大行政区地图。区地图。在中国七大行政在中国七大行政区地图中,命名区地图中,命名方式有什么特点?方式有什么特点?课题引入中国七大行政中国七大行政区地图。区地图。课题引入北北南南西西东东东北东北东南东南西南西南西北西北除了东、南、西、北除了东、南、西、北这四个方向,还有这四个方向,还有东东北、东南、西南、西北、东南、西南、西北四个方向。北四个方向。课题引入北北南南西西东东东北东北东南东南西南西南西北
2、西北上北下南左西右东;上北下南左西右东;右上角东北右下角东南;右上角东北右下角东南;左上角西北左下角西南。左上角西北左下角西南。课题引入100m40m40m小红家小红家小树林小树林小商店小商店北北打谷场打谷场学校学校60m小红从家出发向(小红从家出发向()走()走()米到打谷场,再向)米到打谷场,再向()走()走()米到小树林,再向()米到小树林,再向()走)走()米到小商店,最后向()米到小商店,最后向()走()走()米到学)米到学校。校。小红上学的路线。小红上学的路线。东南东南60东东100东北东北40东南东南40教学新知北北南南西西东东东北东北东南东南西北西北西南西南上北下南左西右东;右
3、上角东北右下角东南;左上角西北左下角西南。知识要点2.使学生在认识方向的过程中、感受方向在生活中的广泛应用,体会与他人合作交流的价值、产生对数学学习的兴趣。1.使学生在认识方向和确定物体位置的活动中,感受不同方向之间的关系,增强方向感,发展空间观念。知识梳理知识点1:认识东北、西北、东南、西南四个方向:西和北之间是西北,东和北之间是东北,西和南之间是西南,东和南之间是东南。【例】在()里填出八个方向。西北西西南南东南东东北知识梳理【讲解】上北、下南、左西、右东,北和西之间是西北,北和东之间是东北,西和南之间是西南,东和南之间是东南。【方法小结】除了东、南、西、北这四个基本方向,还有东北、西北、
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