二年级数学下册-9《数学广角-推理》课件人教版.ppt

1、数学数学第九九单课件元 第1课时 简单推理 第2课时 数独 第3课时 巩固练习简单推理1.1.通过观察猜测等活动，让学生经历简单的推理过程，理解逻辑推理通过观察猜测等活动，让学生经历简单的推理过程，理解逻辑推理的意义，获得一些简单的推理经验。的意义，获得一些简单的推理经验。2.2.能借助连线的方式整理信息，并按一定的方法进行推理。能借助连线的方式整理信息，并按一定的方法进行推理。3.3.在简单的推理过程中，培养学生初步的观察、分析、推理和有条理在简单的推理过程中，培养学生初步的观察、分析、推理和有条理地进行数学表达的能力。地进行数学表达的能力。【重点】掌握简单的推理方法。【难点】初步培养学生有

2、序的、全面的思考问题及数学表达的能力。是科学世界。不能。老师今天带来了经典故事书和科学世界中的一本书，你能一下就猜准是哪本书吗?仔细读题，你都知道了什么？有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书？小丽呢？我知道，有语文、数学和品德与生活三本书，小红、小丽和小刚三人各拿一本。我们应该如何思考呢？已经知道小红拿的是语文书。又知道小丽没拿数学书，肯定拿了品德与生活书。那么，小刚拿的一定是数学书。小刚拿的是（）书，小丽拿的是（）书。数学品德与生活分析：我把人名和书名写成两行，再连线。小红 小丽 小刚 语文 数学 品德与生活小丽拿的是（）书，小刚拿的是（）书。数学品德与生活1欢

3、欢、乐乐和笑笑是三只可爱的小狗。乐乐比欢欢重，笑笑是最轻的。你能写出它们的名字吗？笑笑最轻，所以重 5 千克。乐乐比欢欢重，所以乐乐重 9 千克，欢欢重 7 千克。7 千克重的是（），5 千克重的是（），9 千克重的是（）。欢欢笑笑乐乐乐乐比欢欢重，笑笑是最轻的。1我把名字和体重写成两行，再连线。欢欢 乐乐 笑笑7 千克 5 千克 9 千克1乐乐比欢欢重，笑笑是最轻的。2小冬、小雨和小伟三人分别在一、二、三班。小伟是三班的，小雨下课后去一班找小冬玩。小冬和小雨各是几班的？口答：小冬是一班的，小雨是二班的。3下面三位同学拍球，分别拍了 32 下，31 下，30 下。他们各拍了多少下？小娟 小龙

4、小云我不是最多的。我拍了30下。口答：小娟拍了 31 下，小龙拍了 32 下，小云拍了 30 下。小娟 小龙 小云32 下 31 下 30 下小娟 小龙 小云我不是最多的。我拍了30下。34小雨、小东、小松三个人进行跳绳比赛。小松说：“我不是最后一名。”小东说：“我也不是最后一名，但小松比我的成绩好。”他们各得了第几名？口答：小松得了第一名，小东得了第二名，小雨得了第三名。小雨 小东 小松第一名 第二名 第三名小松说：“我不是最后一名。”小东说：“我也不是最后一名，但小松比我的成绩好。”4 解决推理问题可以借助排除法进行判断。1（1）三位好朋友分别喜欢下象棋、跳舞、弹琴中的一种，已知甲不会象棋

5、，也不会弹琴；丙总是需要安静地思考，乙喜欢（）。下象棋 跳舞 弹琴（2）桌子上有3盘鱼，小猫说:“第一盘比第三盘多3条。”大猫说:“第三盘比第二盘少5条。”第（）盘鱼最少。一 二 三选一选。（3）小洁、小丽和小冰三名同学共戴了2顶红帽子和1顶蓝帽子，小洁看见一人戴了红帽子，一人戴了蓝帽子。小洁戴的是（）帽子。红 蓝 无法确定（4）小强、小青和小玲三个人比高矮，小强不是最矮的但比小青矮，小玲没有小青高，也没有小强高。他们三人中，（）最高。小强 小青 小玲1选一选。李叔叔把红、白、蓝各一个气球送给3位小朋友。根据下面的对话，你能猜出他们分到的各是什么颜色的气球吗？红气球蓝气球 白气球我看到老师把蓝

6、气球和红气球分给小春和小宇了。我分到的不是白气球。我分到的不是蓝气球。2小春小宇小军猜年龄。年龄最小的是（），年龄最大的是（）。小冰小华我比小丽大。我是.我不是最小的。小华 小冰小丽3连一连。第 1 台电脑最便宜。第 2 台电脑不是最贵的。6900元3498元5412元第3台第1台第2台4红色是（），绿色是（），黄色是（）。三角形长方形圆信封里有一个圆，一个三角形，一个长方形。露出一部分，你能猜猜它们是谁吗？我不是三角形。5 数独1.1.学生通过积极主动地参与课堂活动，经历分析、推理的过程，进一学生通过积极主动地参与课堂活动，经历分析、推理的过程，进一步获得一些逻辑推理的经验。步获得一些逻辑推

7、理的经验。2.2.通过自主学习探索推理的一般方法，构建逻辑推理的思维方式。通过自主学习探索推理的一般方法，构建逻辑推理的思维方式。3.3.能有条理地表达自己思考的过程，与同伴进行合作交流，培养学生能有条理地表达自己思考的过程，与同伴进行合作交流，培养学生的语言表达能力与合作意识。的语言表达能力与合作意识。【重点】经历观察、分析和推理的过程，能够正确填出方格中的数。【难点】学生能够有序地思考问题。规则是：每行、每列必须有14这四个数。4123在右面的方格中，每行、每列都有 1 4 这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。B 应该是几？仔细读题，你都知道了什么？我还知道，每个数在每行、每列都

8、只出现一次。我知道，每行、每列都有14这四个数。B 应该是几？我们要解决什么问题呢？在右面的方格中，每行、每列都有 1 4 这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。B 应该是几？先看哪一个空格所在的行和列出现了三个不同的数，这样就能确定这个空格应填的数。应该从哪里入手解决这个问题呢？所以，A 只能是 4。A 所在的行和列已经出现了3、1、2。4先看哪一个空格所在的行和列出现了三个不同的数，这样就能确定这个空格应填的数。A 是 4，所以B 所在的行和列已经出现了 4、2、3。所以，B 只能是 1。B 到底是多少呢？应该怎么想？41你能填出其他方格里的数吗？413412241431在上面的方

9、格中，每行、每列都有 14 这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几？其他方格里的数呢？再看 B 所在的行和列已经出现了 4、1、2，所以 B 是 3。然后就可以依次填出其他方格的数了。14321341243我从 A 入手填，A 所在的行和列已经出现了4、2、3，所以 A是 1。1在下面的方格中，每行、每列都有 14 这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几？132414143123B 应该是3。23从 1 9 中选合适的数字填入下面的 中（每个算式中的数字不能重复）。这道题该怎样想呢？3我是这样想的：先从个位入手想 7 8，718，所以第二个加数个位是 1。再

10、想十位上的数，5，4 和 1 组成 5、2 和 3 组成 5，题目要求每个算式中的数字不能重复，所以选 2 和 3。1321233这三道题可以怎样填呢？请你填一填。81924291713 在方格（44）里填数时，先看哪一个空格所在的行和列出现了三个不同的数，这样就能确定这个空格里应填的数，以此类推填下去，就能把方格里的数填完整。1在下面的方格中，每行、每列及每个小方框中都有14这四个数，并且每个数在每行、每列及每个小方框中都只出现一次。A应该是（）；B应该是（）；C应该是（）；D应该是（）。14142在下面的格子中，每行、每列都有”热、爱、祖、国“这四个字，并且每个字在每行、每列中都只出现一次

11、。请你把空白部分补充完整。国爱祖国祖热热祖爱国爱3在下面的方格中，每行、每列都有东、南、西、北这四个字，并且每行、每列都只出现一次。请填完下面的方格。北西东东南东南西北西在下面的方格中，每行、每列都有 14 这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。B、C各是几？4241B 是 2。C 是 1。324131244在右面的方格中，每行、每列都有东、西、南、北这四个字，并且每个字在每行、每列都只出现一次。A、B、C各是哪个字？东北南北西A是北。B是西。C是东。东西南 北西北东5 巩固练习1.1.巩固简单的逻辑推理知识。进一步获得一些简单的逻辑推理的经验。巩固简单的逻辑推理知识。进一步获得一些简

12、单的逻辑推理的经验。2.2.培养学习数学的兴趣和信心，提升学生的数感。培养学习数学的兴趣和信心，提升学生的数感。【重点】掌握简单的逻辑推理知识。【难点】体验逻辑推理的思想与方法。知识点：推理问题1.对三个事物进行推理判断时，要找准事物之间的逻辑关系，分析后再进行判断。2.三个事物之间的推理可以借助连线的方法进行分析与判断。3.在方格（44）里填数时，先看哪一个空格所在的行和列出现了三个不同的数，这样就能确定这个空格里应填的数，以此类推填下去，就能把方格里的数填完整。（1）小宇、小方和小刚三人的体重是27千克或25千克或22千克。请你猜猜他们分别多重。1填一填。252227小宇：（）千克小刚：（

13、）千克小方：（）千克我不是最重的。我最轻。（2）有篮球、足球和排球各一个，下面三人各拿了一个。明明：我拿的不是篮球，也不是足球。贝贝：我拿的不是篮球，也不是排球。明明拿的是（）；贝贝拿的是（）；强强拿的是（）。（3）三种蔬菜：白菜、萝卜和豆角，萝卜最便宜，白菜不是最贵的，最贵的是（）。排球足球篮球豆角1填一填。2在正确的数下面画“”。（1）我比1600大，我不是1699。我是：（2）3000比我小，4000比我大。我是:3从09中选合适的数字填入下面的中。145628答案不唯一哦！4在下面的方格中，每行、每列都有14这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。A、B、C各是几？解决问题。分析

14、：A所在行、列已经有1、2、3，所以A是4；那么C是1；B所在行、列已经有1、3、4，所以B是2。口答：A是4，B是2，C是1。5新学期开始了，高老师、李老师、王老师是二（1）班新任的语文老师或数学老师或美术老师。李老师只教学生画画，王老师比数学老师幽默。你能猜出三位老师各是什么老师吗？分析：李老师只教画画，说明李老师是美术老师；王老师比数学老师幽默，说明王老师是语文老师；那么高老师便是数学老师。口答：高老师是数学老师，李老师是美术老师，王老师是语文老师。6请你猜一猜，他们各喜欢哪一种水果？（1）里都有小丽喜欢的水果。小丽喜欢的水果是（）。（2）里都有小明喜欢的水果。小明喜欢的水果是（）。（3

15、）里都有小兰喜欢的水果。小兰喜欢的水果是（）。葡萄苹果桃7_。按从重到轻的顺序排列号码。1（1）动物园里来了4只动物，他们分别是大象，长颈鹿，老虎和熊猫。已知大象比熊猫重，长颈鹿比老虎轻，熊猫比老虎重，（）最重，（）最轻。A.大象 B.长颈鹿 C.老虎 D.熊猫单选题。AB（2）小红、小洁、小丽、小亮4个人比身高，小丽说：“我比小红高。”小亮说：“我不是最高的，但比小红和小丽高。”猜一猜，（）最高。（）最矮。A.小红 B.小洁 C.小丽 D.小亮BA（3）小刘、小张和小徐三人，一位是工人，一位是农民，一位是士兵。现在只知道：a.小徐比士兵年龄大；b.小刘是士兵；c.农民比小张年龄小。那么，（）

16、是工人。A.小刘 B.小张 C.小徐B1单选题。2观察九宫格中的图形规律，在空格内画上合适的图形应为()。3（1）3个小朋友比高矮，帆帆比亮亮矮，晶晶比亮亮高，他们从高到矮排列为：帆帆、亮亮、晶晶。（）（2）公园里有旋转木马、过山车、激流勇进，小方不敢玩过山车，她只能玩旋转木马。（）（3）毛毛和平平分别拿着香蕉和梨，毛毛拿的不是香蕉，平平拿的肯定是梨。（）（4）二年级的小雨不是男同学，一定是女同学。（）判断题。4有四条公路，长分别是361千米、234千米、230千米和123千米。你能根据下面小朋友的对话填出每条公路的长各是多少千米吗？2304号公路比3号公路更长。1号公路比2号公路长，比3号公

17、路短。1232343615三个好朋友旅行，各自选购了一份礼物，你能判断出他们各自选购的分别是什么礼物吗?填在下面的括号里。我选的不是最贵的。我选的盒子上有星星。我选的是.礼物A：55元礼物B：35元礼物C：45元（）（）（）BCA6先找规律,填好幻方,使下面幻方中竖的、横的、斜的3个数的和都是18。108472豆豆、泡泡和丁丁是班级语、数、英三科的课代表。豆豆是语文课代表、泡泡不是数学课代表，请回答：丁丁是_课代表。泡泡是_课代表。分析：因为豆豆是语文课代表、泡泡不是数学课代表，所以泡泡是英语课代表，由此可得出丁丁是数学课代表。数学7英语南南，柯柯，小小分别喜欢玩具小熊、小兔、小猫，小小说：我不喜欢小猫，南南说：我喜欢小兔。你能判断他们分别喜欢什么动物吗？分析：因为小小不喜欢小猫，南南喜欢小兔，所以小小喜欢小熊，南南喜欢小兔，柯柯喜欢小猫。口答：小小喜欢小熊，南南喜欢小兔，柯柯喜欢小猫8在下面的方格中，每行、每列都有14这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。B、C应该是几?329ABC1321421423口答：B是4，C是2。10下面是找笑脸游戏，规则是：点开的方格中的数是几，就表示周围的八个方格里有几张笑脸。请把所有的笑脸找出来（在笑脸上面画 ，其他的画）