二年级下册数学课件--被除数小于1-2的除法｜人教新课标.pptx

1、第2单元 表内除法（一）2.用26的乘法口诀求商第3节 用26的乘法口诀求商 第1课时 被除数不大于12的除法 一、课前准备一、课前准备 1.我能点亮这颗星。我能点亮这颗星。2 =43 =64 =8 3=12 3=95 =10 (1)大声读读题目要求。大声读读题目要求。（2）说说你用的是哪句乘法口诀。）说说你用的是哪句乘法口诀。（3）汇报：你觉得哪个说得最棒，就说哪一个。）汇报：你觉得哪个说得最棒，就说哪一个。2 22 22 24 43 32 2 2.把把6个圆片平均分一分。个圆片平均分一分。（1）小组合作完成，做好记录。小组合作完成，做好记录。（2）汇报：先说说分工情况，再说说是怎么）汇报：

2、先说说分工情况，再说说是怎么 分的，算式是什么。分的，算式是什么。2.把把6个圆片平均分一分。个圆片平均分一分。61=662=363=266=1小结小结 猴妈妈听了大家精彩的发言，特别高兴，猴妈妈听了大家精彩的发言，特别高兴，它想把花果山的特产它想把花果山的特产水蜜桃送给小朋友水蜜桃送给小朋友们。们。二、探究新知二、探究新知 从图上你看到了什么？你会提出什么从图上你看到了什么？你会提出什么数学问题？数学问题？思考思考 12个桃，每只小猴分个桃，每只小猴分3个，可以分给几个，可以分给几只小猴？只小猴？你会列算式吗？你会列算式吗？思考思考123=?你会算吗？先想一想，再把你的好办法你会算吗？先想一

3、想，再把你的好办法和组里的小朋友说一说。和组里的小朋友说一说。展示算法展示算法第一只分第一只分3个，个，12-3=9；第二只分第二只分3个，个，9-3=6；第三只分第三只分3个，个，6-3=3；第四只正好分完。第四只正好分完。用学具分成用学具分成4个个3。3+3+3+3=12想三（想三（四四）十二，商是）十二，商是4。想一想想一想12个桃平均分给个桃平均分给4只小猴，每只小猴分几个？只小猴，每只小猴分几个？认真读题，读明白了就在练习本上算一算。认真读题，读明白了就在练习本上算一算。不清楚的，找老师或同桌帮助。不清楚的，找老师或同桌帮助。做完的同学把你的想法和同桌说一说。做完的同学把你的想法和同

4、桌说一说。汇报结果。汇报结果。124=3（三三）四十二）四十二12个桃平均分给个桃平均分给4只小猴，每只小猴分几个？只小猴，每只小猴分几个？从这两道题的计算中你发现了什么？从这两道题的计算中你发现了什么？观察比较观察比较（三三）四十二）四十二三（三（四四）十二）十二124=3123=4小结小结 这两个除法算式我们用了同一句口这两个除法算式我们用了同一句口诀。诀。三四十二三四十二 5可以用乘法口诀求商。可以用乘法口诀求商。三、闯关游戏三、闯关游戏说一说你们是怎么算的。说一说你们是怎么算的。10 2=12 6=82=10 5=12 2=84=要求：要求：自己小声说一说，有问题找老师或自己小声说一说

5、，有问题找老师或同桌帮忙。同桌帮忙。你觉得自己哪组题说得棒，你就说哪一组。你觉得自己哪组题说得棒，你就说哪一组。你发现每组题有什么特点？你发现每组题有什么特点？542262 把得数是把得数是4的涂成的涂成红色红色，把得数是，把得数是3的涂成的涂成绿色绿色。82123936212441123419312462欢迎到花果山来做客！欢迎到花果山来做客！说说你今天的收获，与同桌交流说说你今天的收获，与同桌交流一下吧！一下吧！四、课堂小结四、课堂小结被除数小于被除数小于12的除法的除法124=3想：（三）四十二想：（三）四十二想：三（四）十二想：三（四）十二123=4 计算除法时，可以根据题目的数据想计算除法时，可以根据题目的数据想相应的乘法口诀来计算。相应的乘法口诀来计算。