二年级上册数学课件-第三章1角的初步认识-(共26张).ppt

1、人教版小学数学二年级上册寻找生活中的角寻找生活中的角认识角两条边是直直的，两条边是直直的，都从顶点出发。都从顶点出发。这些物品中都有角。这些物品中都有角。一个角有一个顶一个角有一个顶点，有两条边。点，有两条边。这些角有什么共同特这些角有什么共同特征呢？征呢？边边顶点顶点边边角有一个角有一个顶点顶点 两条两条边边收集角的图片（）1.下面的图形哪些是角，哪些不是角？下面的图形哪些是角，哪些不是角？（）（）（）知识大闯关一知识大闯关一 知识大闯关二：知识大闯关二：画角画角要记住：先画画角要记住：先画顶点再画边。顶点再画边。别忘了让我来别忘了让我来帮助你呀！帮助你呀！游戏活动一：制作活动角请大家用硬纸

2、条和图钉制作一个活动角用硬纸条和图钉制作一个活动角 在什么情况下角会变大？什在什么情况下角会变大？什么情况下角会变小？么情况下角会变小？三、看角的变化，比较角的大小三、看角的变化，比较角的大小比的时候要注意两个比的时候要注意两个角顶点对齐，一条边角顶点对齐，一条边也对齐。也对齐。我发现角的两边我发现角的两边张开得越大，角张开得越大，角就越大。就越大。211.比一比谁大谁小121 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 112122.比一比谁大谁小121 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1112 小结：角的大小与边的长小结：角的大小与边的长短无关短无关 角角我的名字叫做角，我的名字叫做角，一个顶点两条边。一个顶点两条边。比较大小真简单，比较大小真简单，两边张开越大两边张开越大,角就越大。角就越大。活动二：小小设计师 请大家用角设计美丽的图案用角设计美丽的图案小朋友：这节课你有什么收获呢？能跟大家说说吗？1.1.一个角有一个顶点一个角有一个顶点 两两条边。条边。2.角的大小只与角张开大角的大小只与角张开大小有关小有关,与边的长短无关与边的长短无关.课后数学乐园 回家找找角跟爸爸妈妈分享你的快乐